【正文】 親是一個非常熱愛生活的人，母親為兒子放棄了對生活的享受，表現(xiàn)母親對“我”的愛。（3）文章中有三處劃橫線的句子都用“悄悄的”這一詞語來描寫母親的行動，通過這些描寫你可以讀出母親怎樣的心理？ （4）課文三次寫到“看花”，其結(jié)果各不相同,根據(jù)“我”的態(tài)度變化，你覺得兒子實現(xiàn)了母親要求他“好好兒活”的期望了嗎？說說你的想法。 示例：原句：后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。 ②________ 妹妹也懂。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”我沒想到她已經(jīng)病成那樣。她比我還敏感。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備。“好吧，就明天?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。 可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走。①母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。7．閱讀下面的文段，回答問題。從詞性的活用、色彩的變化、句式的運用及修辭手法等方面，揣摩詞句的意義，并從進行鑒賞的角度進行評價。（3）本題考查理解詞語含義和賞析表達效果。（2）本題是概括文段主要內(nèi)容。答題時應(yīng)注意，文段圍繞“妙”字，按空間順序 ， 依次寫了山上，山尖，山坡，山腰。妙在雪態(tài)：以動寫靜,寫出動人的形態(tài)；把薄雪比喻成害羞的少女,寫出雪的情態(tài)。賞析句子要點明其修辭手法，說明其表達的作者的情感。解釋詞語的意思，再結(jié)合語句分析表達的內(nèi)容，最后寫其表達效果。歸納最準確的是“雪后山景的秀美”，其他三項有失全面，故選C。必須先認真閱讀文段，篩選出關(guān)鍵信息然后歸納總結(jié)。（2） 本題是概括文段主要內(nèi)容。①句總寫“最妙的是下點小雪呀?！敬鸢浮浚?）C（2）C（3）D 【解析】【分析】（1）本題考查劃分段落層次。D.寫雪后的小山像“穿上一件帶水紋的花衣”，風一動好像看見“更美的山的肌膚”，運用了擬人的修辭手法，既生動形象地寫出了濟南冬天下不了大雪天暖的特點，又寫出了雪后小山的秀美?！吧郊馊琢?，給藍天鑲上一道銀邊”這是從遠處看雪后遠山的美景，銀藍相接。 ） A.D.C.B. ） A.D.C.B. ） A.⑤等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。③山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。 ①最妙的是下點小雪呀。6．閱讀下面文章，完成后面的題目。 ⑷本題考查知識積累及運用能力。做這類題時先要表明態(tài)度，該詞不能去掉，然后說出該詞在這里表明什么意思，再說去掉以后意思變成怎樣的，和文中或者現(xiàn)實不相符合，最后要說出該詞的應(yīng)用體現(xiàn)說明文語言的準確性、科學性、嚴密性。 ⑶本題考查的是說明文語言的特點。 ⑵本題考查概括文章內(nèi)容的能力。說明文的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。⑤夏至，這一天是北半球白晝最長、黑夜最短的一天，從這一天開始，我國進入炎熱季節(jié)，天地萬物在此時生長最旺盛。諺云“谷雨前后，種瓜種豆”。在清明節(jié)這一天，各地有在門口插楊柳條、到郊外踏青、祭掃墳?zāi)沟牧曀?。我國大部分地區(qū)進入春耕季節(jié)。 ⑶ 不能刪去；“可能”表估計、推測，如果刪去，就變成了“用現(xiàn)代人的眼光來看，二十四節(jié)氣沒有特別之處”，太過肯定，與實際不符；“可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。我國大部分地區(qū)進入春耕季節(jié)。此題根據(jù)對二十節(jié)氣中每個節(jié)氣含義的了解，從中選擇一個加以介紹即可。因此不能刪去。 （3）首先要理解“可能”的意思，然后結(jié)合句意分析其表達效果，據(jù)此即可判斷可不可以刪除。 （2）“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄⑤夏至，這一天是北半球白晝最長、黑夜最短的一天，從這一天開始，我國進入炎熱季節(jié)，天地萬物在此時生長最旺盛。諺云“谷雨前后，種瓜種豆”。在清明節(jié)這一天，各地有在門口插楊柳條、到郊外踏青、祭掃墳?zāi)沟牧曀?。我國大部分地區(qū)進入春耕季節(jié)。（3）不能刪去；“可能”表估計、推測，如果刪去，就變成了“用現(xiàn)代人的眼光來看，二十四節(jié)氣沒有特別之處”，太過肯定，與實際不符；“可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。 示例：立春，是“二十四節(jié)氣”中的第一個節(jié)氣，意味著春天來臨，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，萬物開始復蘇，農(nóng)民開始耕耘，一年四季由此開始。 （2）請根據(jù)文章內(nèi)容，簡要概括“二十四節(jié)氣”入遺成功的原因。而此次“二十四節(jié)氣”成功入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，不僅表明聯(lián)合國教科文組織對該遺產(chǎn)項目的一致認可，同時更彰顯出中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力。所以，“二十四節(jié)氣”是中華民族文化認同的重要載體。 ⑤“二十四節(jié)氣”具有不容磨滅的文化價值。所以，“二十四節(jié)氣”對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代生活的指導或參考意義仍然存在，“二十四節(jié)氣”并不過時。即便如此，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的耕作仍然沒有逃脫原來的節(jié)氣規(guī)律，即便由于氣候變暖和地區(qū)差異的確有些出入，一般也都在較小的范圍之內(nèi)。 ④“二十四節(jié)氣”并不過時。所以從這個角度講，“二十四節(jié)氣”是一項重大的發(fā)明，凝聚了古人的智慧。這一體系深刻揭示了四季輪回的客觀規(guī)律，是農(nóng)耕時代社會生產(chǎn)生活的時間指南。 ③“二十四節(jié)氣”凝聚了古人的智慧。《二十四節(jié)氣歌》不僅伴隨著一代又一代中國人成長，也為折射中華傳統(tǒng)文化博大精深和豐富內(nèi)涵的“二十四節(jié)氣”增添了幾分迷人的色彩?！碧崞疬@首已經(jīng)被選入小學二年級語文課本的《二十四節(jié)氣歌》，很多中國人都耳熟能詳。 ②“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。 ①在埃塞俄比亞首都舉行的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第11屆常會2016年11月30日通過審議，批準中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。5．閱讀下文，回答小題。要能對所給材料作宏觀上的把握，做到對整篇文章了然于胸。其內(nèi)涵包括情感態(tài)度、精神品質(zhì)、道理感悟和希望號召等。 ⑷本題考查分析作者寫作意圖的能力。 ⑶本題考查賞析人物語言表達效果的能力。解答語言的賞析類題，我們應(yīng)該從詞語運用、修辭手法、描寫方法、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮。 ⑷ 告訴人們保持一顆天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話，同時歌頌了兒童天真無邪的天性。②本句運用一系列的動作描寫，表現(xiàn)了內(nèi)臣們的緊張、害怕、擔心的心理，即使他們知道這一切不存在，還要裝模作樣地表演，生怕被別人看出自己不稱職，生怕被別人嘲笑?！八坪酢北硎静淮_定，突出了皇帝此刻心里的忐忑不安，他不愿意相信自己被騙了。因此作者讓一個小孩子說出了事情的真相的目的是告訴人們保持一顆天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話，同時歌頌了兒童天真無邪的天性。他實在沒有穿什么衣服?。∈鞘忻褡约旱脑?，市民已經(jīng)明確表示皇帝沒有穿衣服，“實在”是向被人強調(diào)他的觀點。據(jù)此理解答題，意對即可。 （2）①首先要理解“似乎”的意思，然后再結(jié)合語境分析其表達效果。（4）告訴人們保持一顆天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話，同時歌頌了兒童天真無邪的天性。②本句運用一系列的動作描寫，表現(xiàn)了內(nèi)臣們的緊張、害怕、擔心的心理，即使他們知道這一切不存在，還要裝模作樣地表演，生怕被別人看出自己不稱職，生怕被別人嘲笑?！八坪酢北硎静淮_定，突出了皇帝此刻心里的忐忑不安，他不愿意相信自己被騙了。（句子中劃線詞屬于什么描寫？表現(xiàn)了內(nèi)臣們怎樣的心理？）（3）試比較下面兩句話不同的表達效果。（“似乎”一詞能否刪去？為什么？）②那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸 ， 好像他們正在拾取衣裙似的。 ①“他實在沒有穿什么衣服??！”最后所有的老百姓都說。⑨—?：皇帝穿新衣游行，小孩揭穿騙局。（1）請概括選文前半部分的主要內(nèi)容?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣?；实塾悬c兒發(fā)抖，因為他似乎覺得老百姓們所講的話是真的。 ?“他并沒有穿他么衣服！有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服?。　庇谑谴蠹野堰@孩子講的話私下里低聲地傳播開來。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢。 ⑧那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾取衣裙似的。 ⑦“對！我已經(jīng)穿好了，”皇帝說，“這衣服合我的身嗎？”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動了一下，因為他要使大家覺得他在認真地觀看他的美麗的新裝。 ⑥“大家都在外面等待，準備好了華蓋，以便舉在陛下頭上去參加游行大典！”典禮官說。他們在他的腰周圍弄了一陣子，好像是為他系上一件什么東西似的——這就是后裙。 ④皇帝把他所有的衣服都脫下來了。 ③“現(xiàn)在請皇上脫下衣服，”兩個騙子說，“好叫我們在這個大鏡子面前為您換上新衣。可是他們什么也看不見，因為什么東西也沒有。 ②“一點兒也不錯。兩個騙子每人舉起一只手，好像拿著一件什么東西似的他們說：“請看吧，這是褲子！這是袍子！這是外衣！……這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的——這也正是這些衣服的優(yōu)點。 解答從文章中獲得什么啟示或感悟這樣的題，不可能面面俱到，只要能扣住人物、內(nèi)容和主旨從一兩個側(cè)面談自己的感悟或啟示即可，切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進行空談。答題時，首先必須理解文章內(nèi)容和主旨，然后再結(jié)合上下文理解，不僅要理解表面意思，更重要的是分析其深層內(nèi)涵，文章中關(guān)鍵語句的深層內(nèi)涵要結(jié)合文章的主旨分析。解答此類題，一定要遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的答題原則，認真通讀全文，整體感知文本，理清行文思路，把握文章主旨，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，分析詞句的表達效果。解答此題在理解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中給出的情節(jié)提示，找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容，然后再根據(jù)兩個情節(jié)之間的段落概括出剩余的情節(jié)。②不可以貌取人（或：要看到別人的努力）?！斑€是”則強調(diào)了獵人對小獵狗的忽視，凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。 故答案為：⑴跳到養(yǎng)雞場，受到懲罰；看葵花田，每天很疲倦；出人意料，獵殺公狼 ⑵ 小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。從獵人的角度分析，小獵狗因長著羅圈腿就不受主人重視，這啟示我們不可以貌取人；除此之外，還可以從十條獵狗的角度進行分析。 （4） （3）結(jié)合小獵狗的經(jīng)歷分析，首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”是因為它長著羅圈腿，不像其它獵狗一樣長著健壯而又美麗的腿。由此我們可以看出獵人對小獵狗的忽視，也體會到小獵狗被忽視后的傷心失落。小獵狗以為獵人沒看到它，就擠到前面想讓獵人看到自己，可即使它擠到前面，獵人像它不存在一樣，依然據(jù)此分析答題。獵人罰它去看守潭底的石頭”到“不許它們跟著太陽轉(zhuǎn) ”寫它嚇到母鴨，受到懲罰；從“所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動”到“還是能吃上肉”寫它看守看葵花田，每天跟著葵花來回跑到，非常疲倦；從“又到了給村民表演的時刻了”到“它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸；十條獵狗 【解析】【分析】（1）在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從前往后梳理故事的情節(jié)，從開頭到“說它是傻瓜”寫羅圈腿的小獵狗因不受主人的重視，開始努力練習跑跳；從“終于，有一天”到“它自然受到了懲罰。（4）不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求（或：不要怕挫折，要堅持不懈地努力；要敢于在關(guān)鍵時刻亮出自己；只要努力，就會贏得別人的尊重）。（3）①小獵狗一開始以為是因自己的羅圈腿而被主人忽視，它為此“感到害羞”?！敬鸢浮?（1）跳到養(yǎng)雞場，受到懲罰；看葵花田，每天很疲倦；出人意料，獵殺公狼（2）“擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理。 選擇的角度啟示我要補充小獵狗面對自己的缺陷和他人的嘲笑，內(nèi)心必須強大①________獵人（人們）要客觀地評價一個人。 小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。（有刪改）（1）請按照故事的發(fā)展順序，梳理情節(jié)。 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。 從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。它快得像一束光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應(yīng)過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸。 突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了！獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但是它們根本不理睬它。 放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊逃的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！”一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部下到了水里。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為一條這個世界上跳得最遠的獵狗。他帶著其他十條獵狗打獵去了。 終于，有一天，它跳過了一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個勁兒地笑話它，說它是傻瓜。 主人的忽視，很讓小獵狗傷心。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。 它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。3．閱讀下面的文字，回答問題。 ⑷本題是開放性問題，要結(jié)合自己的理解作答，觀點明確，言之有理即可。 ⑶本題考查對重要句子的鑒賞能力。④耐人尋味式：給人以喜悅欣慰，表達美好愿望。②留下空白式：給讀者留下想象空間。 【點評】⑴本題考查語句的作用，答題時注意本句所起的諷刺作用，本句所包含的內(nèi)容； ⑵本題考查小