【正文】 布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦辉谟《妊蟮闹閳龊王忯~展開過搏斗；在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟；在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚襲擊等?！敬鸢浮?（1）冰山封路；潛艇擱淺；土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等（2）C 【解析】【分析】（1）此文本敘寫的是尼摩船長等人在南極被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，最后才逃上大海的經(jīng)歷后所說的話。D.《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。C.《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。：一個叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行。凡爾納。 （2）對名著《海底兩萬里》表述不正確的一項是（我起來好幾次……最后可紀(jì)念的8月19日那天，早晨六點，客廳門打開，船長進(jìn)來，他對我說：“到自由通行的海了。7．閱讀名著選段，完成下列小題 A 【點評】⑴本題考查名著情節(jié)的把握，注意通讀《 海底兩萬里 》，明確選項情節(jié)是否屬于作品。所以選A。而《格列佛游記》描寫了一位外科醫(yī)生格列佛在小人國、巨人國、飛島國、慧骃國等地的冒險故事。選BD。格列佛是一個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。他是一個外科醫(yī)生，也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。他是一個神秘浪漫的人，也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。 ），麥田里獲救，洋面見海難，奇招滅火災(zāi)，陷缺氧危機（2）【讀書筆記二】人物點評 下面點評中，點評尼摩船長的一項是（6．根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記，請你按要求填空。 故答案為： 儒勒最后，他們設(shè)法逃走，重回陸地。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐?！逗５變扇f里》的故事并不復(fù)雜，主要講述“鸚鵡螺號”（諾第留斯號）的故事。凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”和“科學(xué)時代的預(yù)言家”?！敬鸢浮?儒勒在我頭上，我又看見那平靜無波的海面。百米之外，水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度，在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán)，沒入模糊的黑暗中。 陽光可以照到洋面下三十英尺的地方，這股力量真使我驚奇。5．閱讀名著片段，回答問題。在做題時，要靜下心來，結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié)，就一定能得出答案． ⑵此題考查的是名著常識的積累能力?！军c評】⑴本題要結(jié)合名著中的內(nèi)容來分析。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。 （2） 她的死對祥子產(chǎn)生的影響： 虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。 根據(jù)對作品的理解分析可知（1） 文段中“A”處“她”指小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。 （2）她的死對祥子產(chǎn)生怎樣的影響？ 【答案】 （1）小福子（2）虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。 說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說。 A他對曹先生說了真實的話，他將要對 只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地……她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。4．閱讀下面的語段，按要求作答。解答這類題目，要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記牢； ⑶本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。 【點評】⑴掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識記，就不會出錯。 故答案為：⑴我們一行人在海底散步的情景； ⑵珊瑚王國；印度采珠場；亞特蘭蒂斯海底遺址； ⑶選段中的康塞爾有豐富的知識，喜歡給動植物分類。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。 （3）小說中的康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪。蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。據(jù)此可概括為：文本敘寫了我們一行人在海底散步賞景和活動的情形。原著中他跳下大海勇救教授及南極被困時將氧氣留給主人都可看出他是一個衷心耿耿的人。 【答案】 （1）我們一行人在海底散步的情景。③ ________。 （2）“我”在尼摩船長的邀請下邀游了海底的很多地方，除了選文中的地方，你還能從原著中找出其他三處嗎？ ① ________。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)色框子，給我們遮住了陽光。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種，環(huán)紋海扇，海槌魚，當(dāng)那貝——真正會跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實在難受，實在惋惜。變化不一的叉形蟲，孤獨生活的角形蟲，純潔的眼球蟲，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地；再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。顯然，這個守本分的人，要把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。太陽光在相當(dāng)傾斜的角度下，投射在水波面上，光線由于曲折作用，像通過三棱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類動物，一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色。3．附加題 明確范愛農(nóng)與祥子的命運三步曲。 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意結(jié)合選段內(nèi)容判斷作品出處。②祥子“三起三落”，最后的墮落，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個人的奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會的痛恨和對勞動人民的同情。 故答案為：⑴ 朝花夕拾 ； 駱駝祥子 ⑵ 向往追求 ； 絕望自殺 ； 充滿幻想 ； 自甘墮落 ⑶ ①范愛農(nóng)溺水身亡。而祥子是文學(xué)史上經(jīng)典的文學(xué)形象之一，凝聚了個性與共性，是社會底層人們的生活縮影，借助樣子這一形象，我們可以看到舊社會中底層人們的辛酸、窘迫與悲楚，他的悲劇其實也是時代與民族的悲劇。 （3）選文主要是通過描寫范愛農(nóng)這一人物悲劇，來表達(dá)一種對正直倔強的愛國者的同情和悼念及對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴等。再如《駱駝祥子》中祥子的命運三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”，也可以稱為“三起三落”。 （2）此題的考查很深入，如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就