【正文】 on a 200acre dream ranch. The next day he handed it in to his teacher. Two days later he received his paper back. On the front page was a large red F with a note that read, See me after class. Roberts went to see the teacher and asked, Why did I receive an F? His teacher said, This is a（an） 5 he wanted to be and do when he grew up. That night he wrote a sevenpage paper describing his goal of someday 3 The last time I was there he told me his story. When he was young, his family is too 1 最后通讀一遍檢查驗證。根據(jù)句子的主語可知，在這里說的是生活給我們的快樂的時刻，故答案是D。（15）句意：因此我們應(yīng)該把目光從問題上移開，去享受生活給我們的每一個美好的時刻。 ；；；。本句為定語從句，先行詞是joy，因此關(guān)系代詞使用that或者which，故答案是B。given與gift之間是被動關(guān)系，動作的行為者是god，因此使用by引出動作的行為者，故答案是B。see that these problems are very small pared everything we have in our lives” 可知黑點代表的是生活中的問題，故答案是A。根據(jù) Still we only care about problems like health problems, study problems, problems in relationships, but we（11）句意：白紙代表的是我們整個的生活，黑點代表的是生活中問題。（10）句意：這里的每一個人都注意到了黑點，并把它寫了下來，但是沒有人寫白紙，而；；，因此；。I just want you to think about something.；，成績；；，問題?？赐昃碜优c老師做解釋是先后發(fā)生的動作，應(yīng)使用then連接，表示先后，故答案是B。（8）句意：于是解釋道，別擔心，我不會給這次考試分數(shù)的。（7）句意：教授讀完之后，整個班安靜了，；；；。根據(jù)前文的描述可知，老師讓學(xué)生們把看到的寫下來，所以學(xué)生在描述他們所看到的的內(nèi)容。（6）句意：所有的人描述的是黑點，并盡力解釋黑點的位置。；；；。 可知學(xué)生們吃驚的表情仍然存在，故答案是A。；；；，只。一般情況下在考試的時候，老師關(guān)注的是學(xué)生作答的情況，學(xué)生的表情可以說是在無意識或者偶然的識記察覺到的，因此應(yīng)使用noitice，故答案是D。（3）句意：教授注意到了學(xué)生的表情，并且告訴他們“我想讓你們寫你們所看到的的。根據(jù) here was not a question but just a black dot（小圓點）in the center of the page.（2）句意：學(xué)生們很吃緊的看到試卷上沒有問題，只有在試卷中心有一個小黑點。he asked —them to turn the test pages and begin. 可知他是在把試卷發(fā)下去之后然后讓學(xué)生作答的。；；；。 So we should try to take eyes off our problems and enjoy each nice moment that life gives 15 . Just smile, and life will smile to us!1. A. put outB. worked outC. handed outD. set out2. A. disappointedB. boredC. surprisedD. pleased3. A. foundB. lookedC. realizedD. noticed4. A. stillB. yetC. alreadyD. only5. A. replyB. answerC. wordD. story6. A. askedB. toldC. thoughtD. described7. A. happyB. excitedC. relaxedD. silent8. A. HoweverB. ThenC. on the other handD. All in all9. A. giftsB. gradesC. resultsD. answers10. A. andB. butC. soD. as11. A. problemsB. studyC. healthD. happiness12. A. forB. byC. withD. on13. A. whatB. thatC. whoD. where14. A. alwaysB. alsoC. neverD. even15. A. itB. themC. youD. us【答案】 （1）C；（2）C；（3）D；（4）A；（5）B；（6）D；（7）D；（8）B；（9）B；（10）B；（11）A；（12）B；（13）B；（14）A；（15）D； 【解析】【分析】文章大意：文章簡述了一位教授進行的一次特殊的考試，通過這次考試講述了一個道理：我們不自能關(guān)注生活中的問題更要關(guān)心生活中的樂趣。provides us our livelihood, the happiness in our families. Still we only care about problems like health problems, study problems, problems in relationships, but we 14 Our life is a gift given to us 12 no one wrote about the white paper, the same is with our lives. The white paper represents our whole life and the black spot represents 11 m not going to give you 9 , the professor explained, Don39。.from each paper. All of them 6 The students were 4 the students39。 Students were 2 One day a professor entered the classroom and told the students about a surprise test. Now the professor gave the test papers to all students with text facing down at the desk. After he 1 4．閱讀下面短文，理解其大意，然后從各題所給的四個選項中選出最佳選項。 【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。 （15）句意：我只是說她們的小姑娘讓我更加感激我留下的一切。A經(jīng)過，B失敗，C成功，D掉下，根據(jù) but on the average, I made progressA保持，B制作，C樹立，D計劃，set，set goals，設(shè)定目標，故選C。A困難的，B很可能的，C合適的，D沒可能的，根據(jù) playing baseball 可知失明的人打棒球是不可能的，故選D。A聽，B看到，C感覺，D觸摸，根據(jù) By rolling the ball，可知失明的人只能聽到滾動的聲音，故選A。 A來，B閃爍，C卡住，D出現(xiàn)，be stuck in，陷入，卡住不動，困住 ， 故選C。故選B。 （9）句意：我以為他在嘲笑我，我受傷了。 （8）句意：它必須從最基本的事情開始。 （7）句意：但我指的是比這更重要的東西：相信我是一個真正的、積極的人；相信在某處有一個特別的地方。 （6）句意：但我指的是比這更重要的東西：相信我是一個真正的、積極的人；相信在某處有一個特別的地方。 （5）句意：這是其中的一部分。 （4）句意：當我說相信自己的時候，我并不是說那種有意思的自信，這種自信可以幫助我獨自走下一個陌生的樓梯。 （3）句意：我學(xué)到的最難的一課就是相信自己。 （2）句意：他們讓我想和失明作斗爭。 （1）句意：四歲那年，我從大西洋城一個院子里的一輛貨車上摔下來，頭撞在地上，失明了。C. interestinglyD. simply5. A. noneB. mostC. allD. part6. A. confidentB. brightC. positiveD. negative7. A. whereB. whichC. whatD. that8. A. start withB. end withC. deal withD. fight with9. A. upsetB. hurtC. disappointedD. frightened10. A. cameB. flashedC. stuckD. appeared11. A. listenB. seeC. feelD. touch12. A. difficultB. probableC. possibleD. impossible13. A. keptB. madeC. setD. planned14. A. passB. failC. succeedD. fall15. A. considerB. appreciateC. realizeD. believe【答案】 （1）A；（2）C；（3）B；（4）C；（5）D；（6）C；（7）A；（8）A；（9）B；（10）C；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）B； 【解析】【分析】 本文講述了災(zāi)難挫折是如何成就一個人的。 I believe in life now. I don39。s over brook School for the Blind, I invented a successful variation of baseball. We called it groundball.where it went. This gave me an ideahow to achieve a goal I had thought 12 playing baseball. Take it with you he encouraged I can39。 that somewhere there is a special place 7 The hardest 3 I had to learn was to believe in myself. That was basic. If I hadn39。 At the time, I was bewildered and afraid, but I was lucky. My parents and my teachers saw something in me, a potential, which I didn39。把握短文大意后再認真復(fù)讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學(xué)過的知識，判斷其在句中充當?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。 【點評】此題考查完形填空。句意：然而，后來她發(fā)現(xiàn)事實每個名字后面的數(shù)字不是指智商，而是他或她在學(xué)校衣服柜子的號碼。 hang懸掛；hand上交；put放置；work工作，work out指事情進展順利，故選D。句意：事情進展很順利。根據(jù)常識老師上課時要抓住孩子們的興趣，custom風俗，習慣；interest興趣；trouble麻煩；mistake錯誤，故選B。 ???????（8）考查名詞辨析和語境理解。句意：她認為這些方法能使學(xué)生們高興，并且能抓住他們的興趣。根據(jù)Look at these high IQ （智商） ，所以想嘗試一些新的教學(xué)方法，try嘗試；lose失去，丟失；solve解決；left離開，故選A。 ???????（6）考查動詞辨析和語境理解。ve given me a wonderful class!,學(xué)校給了他一個好班，所以她很激動。句意：結(jié)果，這個激動的老師對這個班比對其它班工作更努力。class班；number數(shù)字；school學(xué)校；name名字，故選A。On the first day of school, the new teacher h