舞蹈班的教學(xué)計劃-文庫吧資料
2025-04-04 12:00本頁面
【正文】 ，使身體的中段和兩肩有個互相頂壓的力?！ ∪娴膹?fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容?！ ∮蓡我坏膭幼骶毩?xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！ ×?、教學(xué)計劃 根據(jù)每期課時，分為四大階段進行訓(xùn)練?！ ∮胁襟E的教授課程內(nèi)容。 五、教學(xué)手段 有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點。 模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動作）。流行舞爵士舞一個?！ 〗M合練習(xí)分為：頭部練習(xí)，腿部練習(xí)，腰部練習(xí)，波浪手，擺臂。 二、教學(xué)重點 針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的`身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程?！ ∥璧赴嗟慕虒W(xué)計劃篇3 一、班級特點分析 少兒舞蹈班招收的都是5—10歲左右的學(xué)生，這個年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的?！ 、讓孩子學(xué)習(xí)按照音樂節(jié)奏一拍做一次動作，訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感?！ 、模仿及觀察能力練習(xí)。根據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進行游戲和律動，培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感。首先認識雙手和雙腳的左與右，練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力。 軟開度初步訓(xùn)練 簡單的壓前、旁腿，彎腰等。 三、教學(xué)內(nèi)容安排 活動部分 第一部分：排隊帶著孩子們繞教室四周活動，放歡快的音樂，通過快慢不同的走步，拉手繞圈小跑，變換不同的造型、步伐，吸引孩子們的注意力，導(dǎo)入上課的氣氛?！ ∧馨凑找魳饭?jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。 認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，并對身體各部位進行松弛、伸展和靈活運動的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。在內(nèi)容設(shè)定上，保持兒童的天真、活潑的天性，為進一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。一年級小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈（歡聚一堂） 十一月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋果）（火火中國風(fēng)） 分解舞蹈動作的學(xué)習(xí) 編排舞蹈動作的順序進行訓(xùn)練 完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂舞蹈訓(xùn)練 體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固 十二月份————一月份：舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進行展示。 教學(xué)內(nèi)容 第一階段：基本內(nèi)容 認識舞蹈 舞蹈的基本功訓(xùn)練 第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗?！ ∥璧?
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