舞蹈班的教學(xué)計劃-閱讀頁
2025-04-04 12:00本頁面
【正文】 收，小腹向上拉，但不可過分使身體變形，感覺上身軀干是直的?！ ☆A(yù)備步站姿： 左腳在前，腳尖向前方，身體重心在左腳，身體盡量伸直，使頭、肩、胯三點成一線。右胯向后斜45176?！ ∫?、準備活動內(nèi)容 各關(guān)節(jié)活動： ?。?）頭部活動；（2）手腕活動 ?。?）踝關(guān)節(jié)活動；（4）膝關(guān)節(jié)活動 上身運動 ?。?）提肩；（2）雙提肩；（3）肩繞環(huán)；（4）振臂；（5）擴胸 全身運動： （1）體前屈；；（2）體轉(zhuǎn)運動；（3）體前屈涮腰 二、課程內(nèi)容： 提高班課程： ?。?）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的復(fù)習(xí)。 ?。?）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學(xué)習(xí)。 （2）恰恰基本步。 課程時間：一季度每星期兩節(jié)課?！ ∩賰豪∥璩商讋幼鞯奶岣呓虒W(xué)，針對不同舞步講解不同的動作風格，使學(xué)生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架?！ ∷摹⒒炯夹g(shù)： 少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉(zhuǎn)，手對手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。 五、基本素質(zhì)： 協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動作協(xié)調(diào)。 表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì)?！ ≌莆栈镜木毩?xí)方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強的表現(xiàn)能力?！ ≡谏賰后w質(zhì)不斷增強的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。在教師最初的引導(dǎo)，能讓幼兒對舞蹈產(chǎn)生喜愛之情，幼兒在接觸舞蹈之前要培養(yǎng)幼兒對音樂方面的興趣，在培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，幼兒學(xué)舞蹈可以促進身心發(fā)展。 二、教學(xué)安排 基本功訓(xùn)練第一課 訓(xùn)練幼兒舞蹈的方位、姿勢能正確站立、欣賞VCD熟悉幼兒基本功的訓(xùn)練都有哪些方面?！ 』竟τ?xùn)練第三課 復(fù)習(xí)前兩課內(nèi)容，要多加練習(xí)，促進幼兒基礎(chǔ)?！ 』竟τ?xùn)練第五課 壓背訓(xùn)練可以打開背部韌帶，要放松頭部和脊柱，在開始下壓，選用節(jié)奏舒緩的節(jié)奏?！ 』竟τ?xùn)練第七課 推腳背組合訓(xùn)練時整個大腳背都要活動開，先從一只腳開始訓(xùn)練，在換另一只腳，最后雙腳訓(xùn)練，注意力要集中?！ 』竟τ?xùn)練第九課 先做前四節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓幼兒牢記，接著復(fù)習(xí)七、八課，將調(diào)基本功的重要性?！ ?基本功訓(xùn)練第十一課 訓(xùn)練壓腕和手位，在訓(xùn)練的時候要經(jīng)常鼓勵幼兒，讓幼兒對自己有信心，不要讓幼兒感覺到手沒地方放。第 10 頁 共 10 頁
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