流動的畫朗讀-流動的畫課文原文--文庫吧資料
2025-04-04 06:36本頁面
【正文】 color: 003399。 } .download_card_msg { float: left。 float: left。 display: block。 position: relative。 五、板書設(shè)計： 祖國 流 動 的 畫 流 哪 弄 .download_card { padding: 10px。（10分鐘） （一）看拼音寫詞語： Li dng rēng chū nng zāng （ ） （ ） （ ） (二)選詞填空： 啦 哪 啊 媽媽，我回來（ ）！ 快來人（ ），有個小孩落水了！ 多可愛的娃娃（ ）！ （三）選做題：在外面的生活中，還有哪些是流動的？說一說。 （2）師總結(jié)： 是呀，祖國美麗如畫，我們的校園也一樣美麗如畫，希望大家用自己的實際行動做一個愛護(hù)環(huán)境的好娃娃。 同學(xué)們真棒，做對了這么多的難題，現(xiàn)在肯定能把這首詩歌讀得更好，是嗎？老師對你們有信心。 （1）重點指導(dǎo) 流、哪、弄的結(jié)構(gòu)書寫。請小組長帶領(lǐng)組員按照自學(xué)提示重的方法合作學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)生字。 師：詞寶寶聽到大家讀課文讀得挺不錯的，就獎勵大家?guī)讉€紅蘋果，快看。 三、定教釋疑。 我和媽媽在行駛的（火車）上，看到窗外美麗的（景色），媽媽說：它是一幅（流動的
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