【摘要】第一篇:讀愛(ài)怕什么有感 讀《愛(ài)怕什么》有感愛(ài)一樁事業(yè),就奮不顧身地投入;愛(ài)一個(gè)人,就斬釘截鐵地追求;愛(ài)一個(gè)民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身;愛(ài)一種信仰,就至死不悔。 —題記 明媚的陽(yáng)光掩映在窗格中,猶如一...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇:英語(yǔ)教學(xué)分析 祁山中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量分析 英語(yǔ)作為國(guó)際交流的一種語(yǔ)言工具,已成為我們生活中不可缺少的因素,尤其我國(guó)在處于社會(huì)主義發(fā)展階段,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性眾所周知,同樣體現(xiàn)出了它們的優(yōu)越性,...
2024-11-09 22:43
【摘要】教學(xué)分析與措施教科書(shū)名科學(xué)八年級(jí)第三冊(cè)(一)本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)要求和任務(wù):本書(shū)共4章,第1章“生活中的水”,水是與人類關(guān)系最密切的物質(zhì)之一。小學(xué)階段已學(xué)習(xí)過(guò)水在自然界分布于海洋、河流、湖泊和地下,知道一些物質(zhì)能溶解于水,水與生物的關(guān)系非常密切,要保護(hù)水資源、防止水污染等?!吧钪械乃边@一章是最能體現(xiàn)教科書(shū)優(yōu)勢(shì)的章節(jié)之一。過(guò)去學(xué)習(xí)水是割裂為在地理學(xué)中學(xué)習(xí)水
2025-06-23 08:10
【摘要】1 四年級(jí)語(yǔ)文教案(jiàoàn)——失敗怕什么 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1、懂得失敗是成功之母的道理(dàoli),遇到困難和挫折不氣 餒。 2、能做到勝不驕,敗不餒,在困難和挫...
2024-09-21 22:25
【摘要】第一篇:《與妻書(shū)》教學(xué)分析 《與妻書(shū)》教學(xué)分析 一、教學(xué)目標(biāo) 、虛詞。 ,理解文中有深刻內(nèi)涵的句子。 ,感悟文章情感,體悟作者為天下人謀幸福的革命豪情和理性自覺(jué)。 二、課時(shí)安排 1課時(shí) ...
2024-10-13 15:47
【摘要】第一篇:七顆鉆石教學(xué)分析 《七顆鉆石》是三年級(jí)下冊(cè)第五單元的的第三篇課文,這篇精讀課文是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動(dòng)物都焦渴而死,一個(gè)小姑娘抱著水罐出門(mén)為生...
2024-10-08 20:30
【摘要】案例教學(xué)黃培倫華南理工大學(xué)教授歷任工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)兼電子商務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)等兼任廣東省人力資源管理協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),廣東省管理現(xiàn)代化成果評(píng)審委員會(huì)委員等專長(zhǎng)組織行為、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理溝通等澳門(mén)科技大學(xué)兼職
2025-03-08 15:15
【摘要】課程教學(xué)分析報(bào)告 【篇一】課程教學(xué)分析報(bào)告 教書(shū)與育人密不可分,在教學(xué)過(guò)程中滲透著情感、態(tài)度、價(jià)值觀的構(gòu)成。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也能夠說(shuō)教育質(zhì)量就是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)。 我校在全縣教...
2024-12-07 01:57
【摘要】第一篇:《連加、連減》教學(xué)分析 《連加、連減》教學(xué)分析教材說(shuō)明 連加和連減是本單元教材的又一難點(diǎn)內(nèi)容,它們主要難在計(jì)算過(guò)程上,都要分兩步進(jìn)行口算才能算出結(jié)果,特別是第二步計(jì)算要用第一步算出得數(shù)作加...
2024-10-17 12:00
2024-08-14 21:28
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《愛(ài)怕什么?》讀書(shū)心得 一杯清茶,一段音樂(lè),緩緩的清風(fēng),如今加上一本好書(shū),就有了安靜而又豐富的內(nèi)心。書(shū),由于有她,我們變得會(huì)考慮,并充滿著靈性。 繁忙卻充實(shí)的寒假除了休息...
2025-01-25 05:41
【摘要】萊陽(yáng)市2012年小課題研究《農(nóng)村初四數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式的實(shí)踐研究》研究報(bào)告工作單位:萊陽(yáng)市譚格莊中心初級(jí)中學(xué)課題主持人:孫冬梅課題組成員:李英俊董少倫姚旭東報(bào)告執(zhí)筆人:孫冬梅[摘要]初中學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)狀況、興趣愛(ài)好、智力水平、潛在能力、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法等存在差異,接受教學(xué)信息的情況也就有所不同,課堂教學(xué)中充分貫徹“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不
2025-04-10 03:46
【摘要】Excel教學(xué)分析單元學(xué)習(xí)活動(dòng)中知識(shí)目標(biāo)?掌握軟件使用范圍?掌握各節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)?掌握基礎(chǔ)操作方法?本章節(jié)教材中共有近30個(gè)基本知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)與技能的分析?第一節(jié)初識(shí)Excel2022(啟動(dòng),關(guān)閉,窗口結(jié)構(gòu)組成)?第二節(jié)建立一張工作表(建表,表中數(shù)據(jù)輸入,修改,保存)
2025-05-13 22:06
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)分層教學(xué)案例分析 數(shù)學(xué)分層教學(xué)案例分析 自古以來(lái),便有提倡“因材施教”,它的目標(biāo)和我們現(xiàn)在要說(shuō)的“分層教學(xué)”是一樣的。所謂“分層教學(xué)”就是根據(jù)學(xué)生的知識(shí)掌握情況、能力水平、智力和非智力...
2024-11-15 04:53
【摘要】第一篇:乘法的初步認(rèn)識(shí)(教學(xué)分析) 《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教:連梅潔 指導(dǎo):陳巧珍 教學(xué)內(nèi)容: “乘法的初步認(rèn)識(shí)”一課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)*數(shù)學(xué)(二年級(jí)上冊(cè))》第45~46...
2024-11-15 12:23