四年級下冊教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2025-04-03 23:49本頁面
【正文】 注重教學(xué)評價，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮非智力因素的作用?！ ⊥ㄟ^聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。根據(jù)這些對話稍稍用心設(shè)計一下，便能讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，取得意想 不到的效果。 四、教學(xué)措施： 小學(xué)生主體性地位在英語對話教學(xué)中的體現(xiàn)，小學(xué)英語對話教學(xué)在整個英語教學(xué)中占有相當(dāng) 大的份量?！ ∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。 能按四會要求掌握所學(xué)句型。 二、教學(xué)目標(biāo)： 能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流； 能聽、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并簡單運用； 能聽、做、演游戲； 能聽、做TPR活動； 能學(xué)會書中的小制作； 能唱書本里的英文歌曲； 能聽、說、唱書中的歌謠； 能完成8個形成性評價活動； 能聽懂6個幽默小故事； 能了解6項簡單的中西方文化知識。C部
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