【正文】 六周　　復(fù)習(xí)正手吊球、殺球，學(xué)習(xí)放網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)前搓球、撲球、勾對角技術(shù)。(殺上網(wǎng))　　身體素質(zhì)練習(xí)(折返跑)　　第四周　　理論知識課(多媒體)結(jié)合步伐練習(xí)　　第五周　　架拍結(jié)合揮拍技術(shù)、網(wǎng)前步伐練習(xí)　　復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高球。心肺功能鍛煉　　第二周　　復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球　　復(fù)習(xí)正手高遠(yuǎn)球(徒手架拍結(jié)合擊打固定球)　　折返跑(游戲)　　第三周　　復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高球?！　⊥ㄟ^教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，樂于助人、相互幫助的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　⊥ㄟ^教學(xué)，讓學(xué)生初步掌握羽毛球基本技術(shù)、技能，了解羽毛球運(yùn)動相關(guān)知識及發(fā)展概況?！　】傊?，20xx年下半年的學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。　　安排好節(jié)、假日的行政值班工作?！　〖訌?qiáng)綜合治理和安全工作?！　?．加強(qiáng)花木管理，使草木常綠、花兒常開?！　∷?、后勤服務(wù)是保障　　牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，確保學(xué)校中心工作的順利展開?！　。ò耍┱J(rèn)真落實，加強(qiáng)監(jiān)督，搞好教師教育教學(xué)工作的考核　　本期要進(jìn)一步完善教師個人教育教學(xué)積分管理辦法，將教師平時的各項教學(xué)工作進(jìn)行量化積分，并定期展示評價結(jié)果，促進(jìn)教師不斷更新提高。根據(jù)上級部門督導(dǎo)檢查要求，完善檔案建設(shè)。教師課題研究要做到科研專項管理，對每位教師從事的課題研究要專項管理，跟蹤管理，力爭使每項課題都能有一個圓滿的結(jié)果?！　。┰鷮嵶龊媒逃蒲泄ぷ鳌　「鶕?jù)我校當(dāng)前教育教學(xué)的熱點、難點問題，積極開展課題研究，撰寫實驗報告和教科研文章。培訓(xùn)工作要注重實用性、實效性、科學(xué)性，內(nèi)容貼近教師的課堂教學(xué)，把信息技術(shù)與課堂的39?！　。ㄋ模┱J(rèn)真抓好以年級學(xué)科組為單位的集體備課　　在搞好常規(guī)教研的同時，各年級集體備課組要認(rèn)真搞好集體備課，使每位老師熟知教學(xué)重點、難點、考點、易混點。學(xué)期末教務(wù)處將對教師進(jìn)行綜合考試，考試成績和教師績效考核掛鉤。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以課程標(biāo)準(zhǔn)為重點。為了給老師們創(chuàng)造讀書環(huán)境，學(xué)校派專人管理學(xué)校閱覽室。要求老師擠出時間，多讀書，讀好書?！　I造書香校園　　教師的職業(yè)是一種在創(chuàng)造生命的職業(yè)，因而我們要充實我們的靈魂和再生我們的精神。本學(xué)期我們繼續(xù)堅持撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例，要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果?！北緦W(xué)期我校將根據(jù)市、區(qū)達(dá)標(biāo)的具體要求，結(jié)合我校實際情況，進(jìn)一步改進(jìn)、完善課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動的程序和要求，組織好校級達(dá)標(biāo)活動，使課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動常態(tài)化、規(guī)范化。　?。ǘ┥钊腴_展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”。學(xué)案要體現(xiàn)的知識點側(cè)重于基礎(chǔ)知識，體現(xiàn)出教學(xué)重點、難點、考點，體現(xiàn)過程；試題要經(jīng)典、適中；學(xué)案要做好存檔，以備教務(wù)處檢查?！　。ㄒ唬┻M(jìn)一步深化學(xué)案教學(xué)　　學(xué)案教學(xué)是我校深化課堂改革的一項實驗。一個學(xué)校沒有了質(zhì)量作保證，就失去了它生存的基礎(chǔ)，就失去了老百姓的信賴。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語?！　∽ズ脦煹聨燂L(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，定期開好教師例會，組織教師學(xué)習(xí)政治理論，提高師德素養(yǎng)，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù)，成為教師彼此尊重，學(xué)生效仿的示范，使學(xué)生一個個地進(jìn)步、文明，從而帶動學(xué)風(fēng)的健康形成。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，師生之間要平等相待，和諧相處。政教處要有計劃地進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化；　　要深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進(jìn)，并把“四有”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容?！　∫浞掷冒鄷?、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊；　　要以“做一位文明學(xué)生”為目標(biāo)，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。舉行各類形式的活動，建構(gòu)師生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓師生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面，學(xué)校行政人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識高度做好和積極參與德育工作計劃，對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生。向師生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀；　　加強(qiáng)師生的體育鍛煉，增強(qiáng)師生的體質(zhì)。向師生傳授安全防范知識，落實安全制度，學(xué)校與與班主任、家長簽訂《安全工作責(zé)任書》，學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書，層層落實責(zé)任。學(xué)校將繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。　　注意學(xué)生的交通安全，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則?！　〗W(xué)校安全檢查制度，定時檢查，定時上報。讓師生有一個健康的體魄，有一個健康的心靈，有一個平安的環(huán)境，這是我們所有的人所期待的?！　∫弧⑵桨步】凳歉！　∑桨步】凳抢习傩账非蟮淖畲笤竿Ｎ覀兘鹚闹腥藨?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，和衷共濟(jì)，實現(xiàn)金水四中的跨越和發(fā)展。搶抓機(jī)遇，與時俱進(jìn)，應(yīng)該是我們金水四中人共同的選擇。本學(xué)期，是學(xué)校工作的黃金時間，是學(xué)校工作的春天。在抓好中心校寫字教學(xué)的同時，繼續(xù)抓好本學(xué)區(qū)的寫字教學(xué)，整體提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。學(xué)期中，輔導(dǎo)教師要加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法苗子，認(rèn)真組織學(xué)生參加各類書法比賽，為學(xué)生成長搭建平臺?！　?2)組織全體教師開展研討，觀摩寫字教學(xué)，對寫字教學(xué)課堂從教學(xué)步驟、內(nèi)容安排、時間分配、評價方式、指導(dǎo)方法、育人功能等方面研討，力求探索一套科學(xué)合理且行之有效的寫字教學(xué)模式?！　?2)定期組織學(xué)生的寫字比賽，及時展示各班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)字作品?！　〖訌?qiáng)檢查監(jiān)督，開展競賽活動。練習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合。寫字教學(xué)做到“四個結(jié)合”，即課內(nèi)與課外結(jié)合。共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量，糾正學(xué)生不良的書寫習(xí)慣，推動寫字教學(xué)的發(fā)展。作業(yè)、卷面整潔)　　(3)強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時”意識，養(yǎng)成學(xué)生良好書寫習(xí)慣，各科老師通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔。闖過三道關(guān)(筆畫筆順正確規(guī)范。走好三步路(寫好基本筆畫、寫好獨體字、寫好合體字)?！　?1)上好每周一課的寫字指導(dǎo)課，教學(xué)要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于學(xué)生行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。有前人的經(jīng)驗，有今天的實踐，學(xué)生寫字力爭達(dá)到優(yōu)秀率在60%以上，合格率在95%以上?！　?2)寫字教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確寫字要求，并對照實施?！　《?、工作要點　　進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的重要性。教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打?⒖嘉癜才擰⒀Ъ?芾懟⒆柿鮮戰(zhàn)傻紉?細(xì)裼行潁??萄С９婀芾淼撓行?涫底齪孟刃斜Ｖ?初中教學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　全面落實素質(zhì)教育和《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高師生寫字水平，加大寫字教學(xué)力度，不斷提高教師的寫字教學(xué)與科研理論水平。組織好教師的文章撰寫、交流、評比、推廣工作。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度?！　?qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度　　完善學(xué)科教研組制度。教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(?？键c、新考點、失分點、能力點、支撐點)。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導(dǎo)“