學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教案分享-文庫吧資料
2025-04-03 12:24本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)） （學(xué)生討論，教師巡回指導(dǎo)，每組選出一名代表進(jìn)行班級(jí)交流） 教師：同學(xué)們介紹了那么多好的學(xué)習(xí)方法，選擇哪些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助呢？就請(qǐng)我們一起做教材４９頁的小欄目“選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法” （學(xué)生動(dòng)筆，個(gè)別同學(xué)發(fā)言總結(jié)，老師和同學(xué)提出建議） 教師：我們從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，摸索到適合自己特點(diǎn)的有效方法，對(duì)我們的學(xué)習(xí)就會(huì)起到事半功倍的效果?？梢龑?dǎo)學(xué)生舉一些具體的學(xué)習(xí)事例） （二） 選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法 教師：古人說：授人以魚，不如授人以漁?！拔磥淼奈拿げ辉偈遣蛔R(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。 二、學(xué)習(xí)新課： 教師：通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道；只有學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》教案分享 [教學(xué)目
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