學校品德優(yōu)質(zhì)課評比活動總結-文庫吧資料
2025-04-03 12:04本頁面
【正文】 松、時尚、新穎科學的學習氛圍。 所有參賽教師都較好地運用了小組合作和多媒體教學的方法。備課中，教師教學目標明確，教學方法明確，教學重、難點明確，學生活動明確，學生交流知識點明確，課堂、課外作業(yè)明確，知識點的拓展和運用明確。通過對參賽教師教案的審查和聽課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學生為主體、教師為主導教學原則，著力于培養(yǎng)學生自主學習的積極性和創(chuàng)造性。教研室對選拔出的教師講課地點、時間統(tǒng)一安排后，參賽教師進行做課，評委對參賽教師進行評審，然后按成績排隊提名，選拔成績好的，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。 在活動程式上，我們采用了分配名額——各學校初選推薦——教研室工作小組復評的辦法進行?，F(xiàn)在回過頭來看一下我們的整個活動過
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