等腰三角形的性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】等腰三角形的性質(zhì)數(shù)科院李紫20222202225ABC⑴由“兩邊相等”得到“等腰三角形”.∵△ABC中，AB＝AC，∴△ABC是等腰三角形.⑵由“等腰三角形”得到“兩邊相等”.如圖，∵△ABC是等腰三角

2025-08-07 13:41

等腰三角形的性質(zhì)觀評(píng)課報(bào)告-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《等腰三角形的性質(zhì)》觀評(píng)課報(bào)告 《等腰三角形的性質(zhì)》觀評(píng)課報(bào)告 有幸聽了楊紅艷老師新授的《等腰三角形的性質(zhì)》這節(jié)課，聽后受益頗深，下面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。 等腰三角形是一種特殊的三角形，它...

2024-10-25 05:59

等腰三角形的性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】觀察：下列不同形狀的三角形，哪些是等腰三角形。（1）（2）（3）（4）等腰三角形；腰；；兩腰的夾角叫頂角，底角。ABCDE圖中，線段AD叫做三角形的高；線段BE叫做三角形的中線

2024-08-29 01:37

等腰三角形的性質(zhì)說課稿-文庫吧資料

【摘要】人教版八年級(jí)《等腰三角形的性質(zhì)》說課稿尊敬的各位評(píng)委，老師上午好！非常高興能有機(jī)會(huì)在這個(gè)說課活動(dòng)與大家交流。今天我說課的內(nèi)容是人教版八年級(jí)上冊第十二章第三節(jié)《等腰三角形》第一課時(shí)。我從從教材與學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)分析，教法的確定與學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程這四個(gè)方面來說明我對這節(jié)課的設(shè)計(jì)。一、教材與學(xué)情分析等腰三角形是特殊的三角形，它除了具有一般三角形的性質(zhì)之外，還具有一些特殊的性質(zhì)。本節(jié)內(nèi)容

2025-05-08 13:20

等腰三角形性質(zhì)課件-文庫吧資料

【摘要】等腰三角形的性質(zhì)如圖,把一張長方形紙片按圖中的虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得△ABCACDBAC和AB有什么關(guān)系?這個(gè)三角形有什么特點(diǎn)?探索:探究ACBBBBBBBB(B)ACB

2024-12-02 15:53

等腰三角形的性質(zhì)(2)-文庫吧資料

【摘要】三幅圖中都有哪種幾何圖形?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的理解及其應(yīng)用。1．探索并掌握等腰三角形的兩個(gè)性質(zhì)2．會(huì)運(yùn)用等腰三角形的概念和性質(zhì)解決有關(guān)問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：等腰三角形性質(zhì)及其簡單應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：觀察實(shí)物形成概念有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形ABC

2024-12-02 15:53

等腰三角形的性質(zhì)說課稿-文庫吧資料

【摘要】第一篇：等腰三角形的性質(zhì)說課稿 《等腰三角形的性質(zhì)》說課稿 和縣城南初中 楊禮瓊 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是：義務(wù)教育課程人教版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊第十二章第三節(jié)第一課時(shí)—...

2024-11-15 05:57

等腰三角形的性質(zhì)教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《等腰三角形的性質(zhì)》教案 《等腰三角形的性質(zhì)》教案 【教材分析】 本節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形的基本概念，全等三角形和軸對稱知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究的一種特殊三角形——等腰三角形。等腰三角形...

2024-11-15 00:45

等腰三角形的性質(zhì)(蘇教版)-文庫吧資料

【摘要】（１）怎樣的三角形是等腰三角形？（２）等腰三角形是軸對稱圖形，那么它的對稱軸是什么？請同學(xué)們拿出自己帶來的等腰三角形，分別在頂角標(biāo)上字母A，兩底角標(biāo)上字母B、C；畫出AD平分∠BAC，交BC于D。DBCA有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.頂角平分線所在的直線是它的對稱軸.（1）請同學(xué)們將自己

2024-11-18 01:56

等腰三角形的性質(zhì)資料說課稿-文庫吧資料

【摘要】《等腰三角形的性質(zhì)》說課稿羅定市船步中學(xué)謝月如各位評(píng)委老師,大家好。今天我說課的內(nèi)容是《等腰三角形的性質(zhì)》。根據(jù)新課標(biāo)的理念，我將以“教什么”，“怎么教”，“為什么這樣教”為思路，從以下幾個(gè)方面加以說明：一、教材分析1、本節(jié)教材的地位和作用《等腰三角形的性質(zhì)》是2013年人教版《義務(wù)教育教科書》數(shù)學(xué)八年級(jí)（上冊）第十三章第三節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生掌握

2025-05-08 13:20

111全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng)：實(shí)踐觀察，認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A

2025-01-03 00:30

等腰三角形-文庫吧資料

【摘要】......等腰三角形考點(diǎn)一、等腰三角形的特征和識(shí)別⑴等腰三角形的兩個(gè)_____________相等（簡寫成“________________”）⑵等腰三角形的_________________、__________

2025-04-23 08:21

等腰三角形的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】課題：　等腰三角形（第1課時(shí)）　　　天津市第一中學(xué)丁百靈教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．掌握等腰三角形的有關(guān)概念和性質(zhì)；2．熟練運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)解決等腰三角形內(nèi)角以及邊的證明和計(jì)算問題.數(shù)學(xué)思考1．通過觀察等腰三角形的對稱性，發(fā)展形象思維；2．通過動(dòng)手操作、觀察、思考，積累數(shù)學(xué)活

2025-04-23 07:58

等腰三角形的性質(zhì)和判定-文庫吧資料

【摘要】§等腰三角形的性質(zhì)和判定等腰三角形的性質(zhì)和判定?命題、公理命題、公理v1．了解命題、命題的條件與結(jié)論、真命題、假命題、逆命題、定義、公理、定理、逆定理的意義。v2．掌握以下公理：兩直線平行，同位角相等；同位角相等，兩直線平行；兩邊夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；兩角夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；全等

2024-08-28 20:34

等腰三角形的性質(zhì)17日-文庫吧資料

【摘要】，從軸對稱的角度去體會(huì)等腰三角形的特點(diǎn)..重點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì)及應(yīng)用.難點(diǎn)：等腰三角形三線合一的性質(zhì)的理解及應(yīng)用.概念就像螺絲釘——微小但非常重要！頂角ABC底邊腰腰底角底角等腰三角形中的元素：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形

2024-12-02 17:30

等腰三角形的性質(zhì)評(píng)課稿-文庫吧

等腰三角形的性質(zhì)評(píng)課稿-wenkub

等腰三角形的性質(zhì)評(píng)課稿(已修改)

等腰三角形的性質(zhì)評(píng)課稿(編輯修改稿)

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