【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)100以內(nèi)的加法和減法(一)第一關口算我最棒36+2=38第一關口算我最棒70+29=99第一關口算我最棒60+15=75第一關口算我最棒48+50=98
2025-07-29 15:18
【摘要】九年制義務教育課本小學數(shù)學一年級第二學期7+6=9+5=6+4=27+6=39+5=6+54=133314441060想一想:每組上下兩題有哪些地方相同?哪些地方不同?6+5944+624+822+77+863+367+55
2024-12-20 17:47
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)進位加說課稿 兩位數(shù)加一位數(shù)進位加說課稿1一教材分析 1、教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(蘇教版)一年級下冊第六單元《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加)》 2...
2024-12-06 02:38
【摘要】《兩位數(shù)加一位數(shù)進位》教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)進位》教學設計1教學目標: 使學生初步學會計算兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的題目,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 教具、學具準備: ...
2024-12-06 00:21
【摘要】第一篇:教案《兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法》 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》教學設計 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學一年級下冊第62頁(兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法)。教學目標:知識與技能: (1)初步理解掌握兩位...
2024-10-15 11:04
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》教學設計 教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學一年級下冊第74、75頁教學目標: 1、經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加法)的計算方法的形成過程,掌握兩...
2024-10-08 20:39
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加教案 彭澤縣樂觀學校:萬為開 兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加教案 課時目標: (不進位加)的計算方法,能正確的進行豎式計算,提高計算能力。、操作,自主合作歸納出筆算加法的...
2024-10-15 16:45
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加)》教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加)》教學設計 【教學內(nèi)容】 人教版一年級下冊第65頁例2及第64頁第5、6題、自編練習題?!窘滩姆治觥? 兩位數(shù)加一位數(shù)的進...
2024-10-08 20:05
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》教學設計 龍師附小 鐘慶霞 教學目標: 1、掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法,能用數(shù)學語言表述口算思維過程,提高學生的計算...
2024-10-17 12:30
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)100以內(nèi)的加法和減法(一)20+13=30+14=24+5=3344294+9=3+7=6+8=131014比比看誰都能算正確。24+5=92042924+5你是怎樣算的?先算:4+5=9
2024-11-29 02:25
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學設計 兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學設計 教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。 素質(zhì)教學目標: 【知識教學點】 理解和掌握兩位數(shù)加一位...
2024-09-21 19:58
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)》教學反思 郭河鎮(zhèn)福元小學汪雄兵 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》是一年級上學期學習的20以內(nèi)的進位加法和近階段學習的兩位數(shù)加整十數(shù)和...
2024-10-17 12:52
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)》教案 第一課時 教學目標 1.結合問題情境,在自主嘗試的過程中學習兩位加一位數(shù)(不進位)的計算方法。2.認識加法豎式,學會用豎式計算...
2024-10-09 14:32
【摘要】2022年江蘇省高考優(yōu)秀作文:青春永不褪色江蘇一考生有人說:如同生命注定死亡,我們的青春也終將褪色。然而我卻說:“我們的青春永不褪色,哪怕是死亡降臨的前一秒。”青春不是生命的一個“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期,抑或是年輕漂亮的歲月,它是一種昂揚熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦,即使年老,卻仍能和孩子們天真地打成
2024-08-17 23:58
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)》教學設計 廬江縣郭河鎮(zhèn)福元小學汪雄兵 教學內(nèi)容:小學數(shù)學蘇教國標(2012審定)版一年級下冊第74-75頁。教學目標: 1、讓...
2024-10-08 20:34