五年級全冊信息技術(shù)教案(表格式)-第7課-穿越迷宮-蘇科版-文庫吧資料
2025-04-03 03:50本頁面
【正文】 尖角控件的一般用法。師：現(xiàn)在你的小貓會跟著鼠標(biāo)移動了嗎？（演示學(xué)生作品）為什么你的小貓會“穿墻術(shù)”？我們需要怎樣改進？（1）小貓怎么知道自己遇到了障礙？ 學(xué)生回答。學(xué)生閱讀教材，添加腳本。（2）設(shè)置動作小貓移動。師：小貓穿越迷宮實際上就是小貓從遠離老鼠到接近老鼠的過程。學(xué)生繪制迷宮，導(dǎo)入老鼠。師：出示不同的迷宮（沒有通路，顏色不一），找出你認(rèn)為不可行的迷宮，為什么？生：比較、討論。（揭示課題：穿越迷宮）二、新授1. 設(shè)置舞臺，添加角色。教學(xué)重點理解偵測與判斷的含義教學(xué)難點運用偵測與判斷創(chuàng)
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