【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。2.感受解決問(wèn)題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。4341?4121<>(3)(8
2024-12-20 22:57
【摘要】 第六單元:數(shù)據(jù)的表示和分析 第3課時(shí):栽蒜苗(二) 班級(jí):姓名:等級(jí): 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 一、選擇題 1.如圖是某商場(chǎng)跳繩銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖:買(mǎi)7米跳繩需要( ?。┰? A.18 B.36...
2025-04-05 06:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過(guò)程,感受解決問(wèn)題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。。。?—34和—41誰(shuí)大呢?—
2024-12-19 13:09
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比大小學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助圖形的直觀,經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程,能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)觀察,操作,交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。。。?—34和—41誰(shuí)大呢—34—41>—12和
【摘要】比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。
【摘要】14243537北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程,學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、操作的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思考與合作交流的能力。一塊月餅平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他
【摘要】3414和誰(shuí)大?1214和誰(shuí)大?3414>1412<1、填分?jǐn)?shù),比大小。()()()()()()()(
2024-12-21 12:24
【摘要】比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助圖形的直觀,經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程,能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)觀察,操作,交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他們誰(shuí)吃的多?14
【摘要】比大小陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真你還記得嗎?圖中紅色部分用分?jǐn)?shù)表示是(),讀作()表示把一個(gè)圓平均分成()份,取其中()份。1、13三分之一132、圖中圈出的草莓用分?jǐn)?shù)表示是(),讀作(
2024-12-07 05:51
【摘要】賈博?北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體活動(dòng),掌握比較小數(shù)大小的方法,能正確比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)同學(xué)們有順序地思考、討論問(wèn)題。2.在活動(dòng)中,發(fā)展同學(xué)們初步的數(shù)學(xué)意識(shí)、數(shù)學(xué)思想和推理能力,使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系?!ぁぁぁぁ?#
2024-12-19 08:37
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案第六冊(cè)比大小5教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程,會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)用具:幻燈,小黑板,掛圖、彩筆。教學(xué)設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-27 08:25
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小?!?4和—41誰(shuí)大呢—34—41>—12和—14誰(shuí)大呢—14—1
2024-12-19 08:26
【摘要】比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。。用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。陰影部分是原圖的二分之一嗎?陰影部分是原圖的二份之一嗎?陰影部分是原圖的二份之一嗎?下面哪個(gè)圖里的涂色部分是
2024-11-23 03:14
2024-11-23 00:35
【摘要】 第六單元:認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 第4課時(shí):吃西瓜 班級(jí):姓名:等級(jí): 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 一、選擇題 1.一盤(pán)水果,小明吃了全部水果的,小紅把剩下的kg全部吃掉,那么( ?。? A.小明吃得多 B.小紅...
2025-04-05 05:54