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正文內(nèi)容

最新語(yǔ)文八年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)題訓(xùn)練及答案50-文庫(kù)吧資料

2025-04-02 04:27本頁(yè)面
  

【正文】 潔明快。做這樣的題,再把剩下的語(yǔ)言進(jìn)行潤(rùn)色加工成能夠吸引讀者的眼球的句子?!敬鸢浮?標(biāo)題:故宮“嗨”起來(lái),傳統(tǒng)文化“新”起來(lái) 理由:標(biāo)題從整體概括了故宮元宵夜的核心內(nèi)容,能夠吸引讀者的眼球,激發(fā)人們對(duì)故宮、傳統(tǒng)文化的興趣,給人深刻印象【解析】【分析】本題要求擬寫新聞標(biāo)題,首先要明確新聞標(biāo)題的特點(diǎn),然后再?gòu)倪@則新聞中提煉出核心事實(shí),最后再用合適的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。”在“動(dòng)不?!钡脑洪L(zhǎng)帶動(dòng)下,故宮人幾乎一刻不得歇。故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔固執(zhí)地稱自己是“看門人”。這座城“嗨”了,從黑夜到白晝。 2019己亥年正月十五18時(shí)30分,故宮博物院在其官微向世界表白。 回答此類題目首先要認(rèn)真閱讀原材料,理解材料的主要內(nèi)容;其次要擺正觀點(diǎn),要曉之以理,動(dòng)之以情,以理服人,以情動(dòng)人;最后在語(yǔ)言的表達(dá)上要流暢。在表達(dá)看法時(shí)不能脫離原材料,觀點(diǎn)要正確,理由要充分,條理要清楚。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們愛閱讀、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的品質(zhì),不能剝奪他們看書的權(quán)利。民工叔叔一天工作辛苦了還來(lái)讀書表現(xiàn)出他們有對(duì)知識(shí)的渴望,我們不能以外貌去判斷他們能否來(lái)看書。小明皺起了眉頭,對(duì)同學(xué)說(shuō)“看看那幾個(gè)人,身上那么臟,一股味道,把書都弄臟了,為什么管理人員不把他們請(qǐng)出去呢?”如果你是小明的同學(xué),你會(huì)支持小明嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法,要求有觀點(diǎn),有理由,有條理。8.根據(jù)語(yǔ)境,完成任務(wù)。示例二:(標(biāo)題)我國(guó)留守兒童突破900萬(wàn)(理由)因?yàn)樾侣動(dòng)镁唧w的數(shù)字表明了我國(guó)農(nóng)村留守兒童數(shù)量之多。據(jù)此填寫理由即可??忌筛鶕?jù)第一句話“留守兒童的生存狀態(tài)備受關(guān)注,父母生而不養(yǎng)、祖輩代為撫養(yǎng)、父母過(guò)度加班很少陪伴孩子、為了掙錢過(guò)早送孩子寄宿等現(xiàn)象,對(duì)個(gè)體而言容易影響孩子身心健康,對(duì)社會(huì)而言則是巨大的潛在危機(jī)”提煉關(guān)鍵詞語(yǔ)即可解答。示例二:(標(biāo)題)我國(guó)留守兒童突破900萬(wàn)(理由)因?yàn)樾侣動(dòng)镁唧w的數(shù)字表明了我國(guó)農(nóng)村留守兒童數(shù)量之多。結(jié)果顯示,截至2016年11月,全國(guó)不滿16歲的農(nóng)村留守兒童共有902萬(wàn)人,其中90%以上留守兒童分布在中西部省份。 留守兒童的生存狀態(tài)備受關(guān)注,父母生而不養(yǎng)、祖輩代為撫養(yǎng)、父母過(guò)度加班很少陪伴孩子、為了掙錢過(guò)早送孩子寄宿等現(xiàn)象,對(duì)個(gè)體而言,容易影響孩子身心健康;對(duì)社會(huì)而言,則是巨大的潛在危機(jī)。7.給下面新聞材料擬寫標(biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。答題時(shí)應(yīng)注意,解答漫畫題,要做到以下三點(diǎn):一是認(rèn)真看圖,這是解答好漫畫題的前提條件;二是審讀寓意,這是解答漫畫題的關(guān)鍵所在;三是準(zhǔn)確找出題中的有用信息,這是解答好漫畫題的基礎(chǔ)。寓意:漫畫揭示了在當(dāng)今社會(huì),有的人生活水平提高了,但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象。漫畫多從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征、寓意等手法,表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面,借以諷刺、批評(píng)(多以諷刺為主)或歌頌?zāi)承┤撕褪?,啟迪人們領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理(寓意)。寓意:漫畫揭示了在當(dāng)今社會(huì),有的人生活水平提高了,但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象。6.請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅漫畫,描述其內(nèi)容并揭示寓意,100字左右。探究故事給人的啟示,要能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),注重理解文本的深層含義,不能停留在表面,就事論事,最后再用簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言概括作答。 故答案為:交朋友得講究地位平等。從另外一個(gè)角度講,陶罐明知道自己容易破碎,但在鐵罐的承若下下,就和鐵罐一起去旅行,結(jié)果被鐵罐撞成了碎片,假如當(dāng)初陶罐能堅(jiān)持自己的原則,不輕信承諾,也不會(huì)落得那樣的下場(chǎng),這就啟示我們:做人一定要堅(jiān)持自己的底線和原則,不輕信被人的承諾,對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)等。在一塊旅行還不到百步,陶罐就成了碎片。 【解析】【分析】在理解這個(gè)故事大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,從陶罐和瓦罐的特點(diǎn)這個(gè)角度進(jìn)行分析,陶罐的特點(diǎn)是容易破碎,而鐵罐的特點(diǎn)是非常結(jié)實(shí)。瓦罐真是活受罪,還沒走上百步,就被鐵罐撞成了碎片,甚至來(lái)不及開口抱怨。兩個(gè)家伙都是三條腿,走起路來(lái)一瘸一拐的。如果有什么硬的東西出現(xiàn),我會(huì)馬上跑到你們中間,這樣你就安然無(wú)恙了。你就沒事啦,皮比我硬,我看沒有什么能攔得住你。瓦罐說(shuō):“出門在外多難啊,還是守著家里的爐火好。5.讀了下面的小故事后,請(qǐng)你寫一句話表達(dá)故事給人們的啟示。 (3)本題考查擬寫書名的能力。④內(nèi)容相關(guān),上下銜接。③位置相同,詞性相對(duì)。②平仄相合,音調(diào)和諧。解答此題,要結(jié)合題目要求審清題意,重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵,再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息,表達(dá)圖意要力爭(zhēng)做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫。 (2) 一顆熱心只為兒女幸福 (3) 名:《母親的心》;理由:俗話說(shuō)“言由心生”,母親對(duì)子女的點(diǎn)滴關(guān)愛,無(wú)論是語(yǔ)言還是行動(dòng),都是母親內(nèi)心對(duì)孩子愛的表現(xiàn),用“母親的心”做書名概括性更強(qiáng)。擬寫和分析合情合理即可。 (2)首先要分析上聯(lián)的特點(diǎn),然后再根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求擬寫下聯(lián),上聯(lián)有“兩鬢白發(fā)”“嘗盡人間疾苦”兩部分共10個(gè)字組成,其中“兩鬢斑白”是偏正短語(yǔ),“嘗盡人間疾苦”是動(dòng)賓短語(yǔ),因此擬寫的下聯(lián)也要符合這個(gè)要求,如一顆熱心只為兒女幸福。(2)一顆熱心只為兒女幸福(3)名:《母親的心》; 理由:俗話說(shuō)“言由心生”,母親對(duì)子女的點(diǎn)滴關(guān)愛,無(wú)論是語(yǔ)言還是行動(dòng),都是母親內(nèi)心對(duì)孩子愛的表現(xiàn),用“母親的心”做書名概括性更強(qiáng)。請(qǐng)你給本書擬定一個(gè)書名并闡釋理由。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。 在開展此次活動(dòng)前,班上做了一次調(diào)查,仔細(xì)閱讀表格,談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。”是呀,母親如花,裝點(diǎn)著我們的生命;母愛如陽(yáng)光,讓我們的世界備增溫暖。要求考查結(jié)合題意選擇恰當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?,要求考生熟讀名著,理解名著的內(nèi)容。要求考生注意平
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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