【正文】 題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。②相關(guān)部門]加大食品添加劑的科普宣傳力度，使公眾對食品添加劑的理解更加科學(xué)客觀。③涉嫌虛假宣傳。 故答案為：（1）A；（2）D； （3）存在的主要問題：①環(huán)保投入不足，產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)環(huán)保水平不高。結(jié)合“相關(guān)部門仍要加大食品添加劑的科普宣傳力度，使公眾對食品添加劑的理解更加科學(xué)和客觀”，可知，相關(guān)部門應(yīng)加大食品添加劑的科普宣傳力度，使公眾對食品添加劑的理解更加科學(xué)客觀。 （3）本題有兩問，第一問是“我國食品企業(yè)在添加劑方面存在哪些主要問題”，結(jié)合“食品添加劑和配料生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)積極加大環(huán)保投入，同時(shí)在減少各類排放的關(guān)鍵技術(shù)上攻關(guān)突破，切實(shí)有效地提高行業(yè)各類產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的環(huán)保水平”可知，我國食品企業(yè)在添加劑方面存在環(huán)保投入不足，產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)環(huán)保水平不高的問題；結(jié)合“違規(guī)使用食品添加劑等問題仍然是食品安全領(lǐng)域的一大頑疾”，可知，我國食品企業(yè)在添加劑方面存在違規(guī)使用食品添加劑的問題；結(jié)合“‘零添加’之說不僅悖逆食品科學(xué)，更涉嫌虛假宣傳”可知，我國食品企業(yè)在添加劑方面存在涉嫌虛假宣傳的問題。 （2）D項(xiàng)，“要看市場上是否存在這種轉(zhuǎn)基因作物及其加工品”說法錯(cuò)誤。并非所有食品添加劑都對食用者有益無害。③執(zhí)法部門剛性執(zhí)法，無縫監(jiān)管。解決方法:①食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)加大環(huán)保投人，提高產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)環(huán)保水平，履行食品安全主體責(zé)任，嚴(yán)控添加，嚴(yán)管質(zhì)量。②違規(guī)使用食品添加劑。（3）我國食品企業(yè)在添加劑方面存在哪些主要問題?應(yīng)如何解決?請結(jié)合材料，簡要分析。，如為其產(chǎn)品標(biāo)注加黑加粗的“零添加”“不添加”等字眼。 ） ，食品添加劑和配料生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)有效提高行業(yè)各類產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的環(huán)保水平。、持續(xù)性的國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測，并建立了國家風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測數(shù)據(jù)庫、毒物數(shù)據(jù)庫。，生產(chǎn)經(jīng)營監(jiān)管較為嚴(yán)格，在整個(gè)食品工業(yè)體系中科技 創(chuàng)新亮點(diǎn)頻出，發(fā)展蒸蒸日上。至于“零添加”的神話，健康科普和市場執(zhí)法應(yīng)該合力而為，讓其早點(diǎn)灰飛煙滅!(摘編自鄧海建《對食品添加劑的誤解還在》)（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（只要有一查到底的剛性執(zhí)法在，只要有無縫監(jiān)管的常態(tài)作為在，食品添加劑就不應(yīng)該為非法添加、濫用濫加“背黑鍋”。 煞有介事的“非轉(zhuǎn)基因”標(biāo)識就要壽終正寢了，對鋪天蓋地的“零添加”“不添加”標(biāo)識做好規(guī)范相信也在來的路上。不久前，國家市場監(jiān)督管理總局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)食用植物油標(biāo)識管理的公告》稱，對我國未批準(zhǔn)進(jìn)口用作加工原料且未批準(zhǔn)在國內(nèi)商業(yè)化種植，市場上并不存在該種轉(zhuǎn)基因作物及其加工品的食用植物油，其標(biāo)簽、說明書不得標(biāo)注“非轉(zhuǎn)基因”字樣。長期以來，消費(fèi)市場略有偏好，也不管這種偏好科學(xué)不科學(xué)，食品企業(yè)就秋波頻送、媚眼如絲。 材料三: “在食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估方面，我們堅(jiān)持‘預(yù)防為主、風(fēng)險(xiǎn)管理’原則，夯實(shí)了食品安全標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)基礎(chǔ)。 食品添加劑支撐了食品工業(yè)的發(fā)展，而食品工業(yè)的快速發(fā)展對食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)的制訂也提出了諸如國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、國際標(biāo)準(zhǔn)共識及安全風(fēng)險(xiǎn)評估等方面的更高要求。 (摘編自陸悅《食品添加劑行業(yè)破浪前行》)另一方面，相關(guān)部門仍要加大食品添加劑的科普宣傳力度，使公眾對食品添加劑的理解更加科學(xué)和客觀。 目前，違規(guī)使用食品添加劑等問題仍然是食品安全領(lǐng)域的一大頑疾。食品添加劑和配料生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)積極加大環(huán)保投入，同時(shí)在減少各類排放的關(guān)鍵技術(shù)上攻關(guān)突破，切實(shí)有效地提高行業(yè)各類產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的環(huán)保水平。 食品添加劑是食品工業(yè)的重要組成部分，它可以改善食品的色、香、味，提高營養(yǎng)值，延長保質(zhì)期，在促進(jìn)食品功能化、營養(yǎng)化、多元化方面發(fā)揮著不可或缺的作用。 開放性試題，答案不唯一。（4）解題時(shí)要熟練掌握常用的說明方法以及其作用。完成這類考題，可從以下兩點(diǎn)入手：①在語境中體會(huì)加點(diǎn)詞語的準(zhǔn)確性；②重視具有修飾性功能的詞語表義的準(zhǔn)確性。做題時(shí)要認(rèn)真分析材料內(nèi)容，提取有效信息，進(jìn)行探究歸納?！军c(diǎn)評】（1）信息的篩選、分析、提取這類題，做題時(shí)，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍，避免有所偏頗或答非所問。依據(jù)以上分析解答即可。⑦作詮釋：是說明文章中對事物的性質(zhì)和特征進(jìn)行解釋的一種說明方法。⑤作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的特點(diǎn)（地位、影響等）。④列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說明該事物的特點(diǎn)。對事物的特征（或事理）分門別類加以說明，使說明更有條理性。常見的說明方法有：①舉例子：具體真切地說明了事物的特點(diǎn)?！皫缀酢北硎臼纸咏?，在這里起限制作用，說明了中國城市學(xué)生手機(jī)使用率之高，但并不是全部。解答此題的步驟：①（定性）在程度、狀態(tài)、性質(zhì)、范圍上加以限制、強(qiáng)調(diào)、說明……；② 解釋句意的變化。（2）由“%”和“看動(dòng)漫、%”總結(jié)即可?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查了對材料內(nèi)容的理解和提取概括能力。（4）說明方法有：列數(shù)字、舉例子、作比較、引用等等。刪去后則絕對地說明中國城市學(xué)生人手一機(jī)，這與實(shí)際 不符。（意思接近即可）（3）不能刪去。（5）聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓χ袑W(xué)生使用手機(jī)的看法和建議。，還沒有明確的規(guī)定。，手機(jī)進(jìn)校園對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)帶來不利的影響。材料三中國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況統(tǒng)計(jì)圖表（1）根據(jù)對材料內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是（目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)；意大利 2007 年起就在 全國范圍內(nèi)禁止學(xué)生在教室使用手機(jī)，芬蘭禁止無線通訊公司直接向青少年推銷手機(jī)入網(wǎng)等移動(dòng)通信服務(wù)，否則將被處以 10 萬歐元的罰款；2009 年 1 月，日本文部科學(xué)省要求禁止學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)，并要求制定高中學(xué)生“禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)”等規(guī)定；同年 8月，印度教育中央委員會(huì)要求中學(xué)將手機(jī)禁用范圍從教室擴(kuò)展至整個(gè)校園；2009 年 10 月 9 日，法國參院通過法案，在幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，禁止學(xué)生使用手機(jī)。農(nóng)村學(xué) 生使用手機(jī)也逐漸多了起來，一年前只有 10%，現(xiàn)在已達(dá)到 40%以上。如今，手機(jī)款式不斷翻新，功能不斷增多。李克強(qiáng) 總理敦促“提網(wǎng)速降網(wǎng)費(fèi)”，不僅關(guān)系到普通用戶的體驗(yàn)與感受，更可能影響“互聯(lián)網(wǎng)+” 時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程與誰能搶得有關(guān)領(lǐng)域的制高點(diǎn)。李克強(qiáng)總理主持召開經(jīng)濟(jì)座談會(huì)期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問‘有 沒有 Wifi’，就是因?yàn)槲覀兊牧髁抠M(fèi)太高了！”他對有關(guān)部門負(fù)責(zé)人說，可以研究如何把流 量費(fèi)降下來，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點(diǎn)贊?？忌x懂材料，讀懂內(nèi)容，結(jié)合文章，選取好角度進(jìn)行分析理解?？忌⒁庾x懂題干，明確答題范圍，對材料進(jìn)行比較分析，得出結(jié)論?？忌x懂材料，理解材料的內(nèi)容，對選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的理解，在材料中具體來落實(shí)，進(jìn)行比對，判斷正誤。②要合理優(yōu)化電影投資成本的結(jié)構(gòu)，加大對特效制作成本的投入；學(xué)習(xí)歐美技術(shù)，鼓勵(lì)特效科技的創(chuàng)新；要注重科幻電影本土文化和世界價(jià)值觀的接軌，助力中國科幻電影向世界推廣；要注重團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的精神；要堅(jiān)守中國傳統(tǒng)文化和精神意義，切勿“拿來主義”或則胡亂模仿歐美科幻電影?！臼纠?】《流浪地球》全球票房結(jié)構(gòu)不平衡，中國科幻電影實(shí)現(xiàn)國際化的路程還很遙遠(yuǎn)。答案是多元的，言之有理即可。（3）①可結(jié)合材料四中的“‘集體式救援’不同于美國的個(gè)人英雄主義，體現(xiàn)的是全人類‘集中力量辦大事’的理念；片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守”來概括作答。（2）從兩張圖表對比看，《流浪地球》全球票房中，中國票房占了大部分，海外（北美和其它地區(qū)）票房很低，其結(jié)構(gòu)不合理，說明中國科幻電影以后要走的路還很遙遠(yuǎn)；而《復(fù)仇者聯(lián)盟4》全球票房中，北美、中國和地區(qū)的票房占相對比較均衡。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)可依據(jù)材料一中的“中美科幻電影主要成本對比統(tǒng)計(jì)得”得出結(jié)論；B項(xiàng)可依據(jù)材料一中的“中美科幻電影主要成本對比統(tǒng)計(jì)”和材料二的餅狀圖可得出結(jié)論；C項(xiàng)找不到依據(jù)，得不出結(jié)論；D項(xiàng)可材料四中的“體現(xiàn)的是全人類“集中力量辦大事”的理念；片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守”射出結(jié)論。（3）歐美科幻片主導(dǎo)逃離地球的范式，而中國人將家作為情感的載體，選擇帶著整個(gè)地球一起在太空中流浪；“集體式救援”不同于美國的個(gè)人英雄主義，體現(xiàn)的是全人類“集中力量辦大事”的理念；《流浪地球》投射的是中國人自古崇尚的堅(jiān)韌不拔的精神，片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。作為《流浪地球》的導(dǎo)演，您對中國科幻電影的發(fā)展有哪些建議呢？郭帆：我認(rèn)為②________【答案】 （1）C（2）【示例1】《流浪地球》全球票房中中國票房占很大比重，海外票房很低； 【示例2】《復(fù)仇者聯(lián)盟4》全球票房中，海外票房占絕對優(yōu)勢，中國票房成重要票倉。（2）分析“材料二”中《流浪地球》和《復(fù)仇者聯(lián)盟4》全球票房占比統(tǒng)計(jì)圖，你能得出哪些結(jié)論？ （3）假如你是《流浪地球》的導(dǎo)演郭帆，面對記者采訪，你會(huì)如何回應(yīng)呢？（依據(jù)上述材料）。，也是科幻電影是否迎合觀眾口味的關(guān)鍵。 ） ，與美國相比相差甚遠(yuǎn)。（1）讀四則材料，下列結(jié)論無法得出的一項(xiàng)是（ 《人民日報(bào)》評論：《流浪地球》以潤物細(xì)無聲的方式始終在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。中國科幻的文化內(nèi)核應(yīng)該就是這個(gè)東西。但是《流浪地球》的優(yōu)勢在于融入了中國人將家作為情感載體的觀念，因此影片中擺脫了美式科幻片主導(dǎo)的逃離地球范式，選擇帶著整個(gè)地球一起在太空中流浪。 材料四：他們想要做的，是成為一級臺(tái)階，“中國科幻電影史的第一步臺(tái)階”。而為了讓整個(gè)故事能“足夠硬”，中科院的科學(xué)家，導(dǎo)演硬是請來了4位。 《流浪地球》幕后花絮：參與人員有7000多人，光是后期制作人員就有3000多人。 中美科幻電影主要成本對比統(tǒng)計(jì)中國類別美國類別《戰(zhàn)狼2》戰(zhàn)爭《阿凡達(dá)》科幻《流浪地球》科幻《復(fù)仇者聯(lián)盟4》科幻《紅海行動(dòng)》戰(zhàn)爭《泰坦尼克號》愛情《唐人街探案》偵探《星球大戰(zhàn)7》科幻《美人魚》科幻《復(fù)仇者聯(lián)盟3》科幻 材料一：在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境； ⑵要解答好材料題，必須做到：讀懂材料，善于運(yùn)用積累，有效調(diào)用知識；對于提建議的題目，可以有針對材料中反映的問題去提出相應(yīng)的建議，注意建議要有一定的可行性； ⑶本題為開放性試題，喜歡甲和乙材料介紹都可以，理由要能圍繞自己的觀點(diǎn)展開，理由充分，語句通順流暢即可。 【點(diǎn)評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。港珠澳大橋10月23日舉行開通儀式，22日就有了相關(guān)報(bào)道； ⑶甲：①每一項(xiàng)都先歸納出關(guān)鍵詞，如“最長跨海大橋”，讓讀者快速了解，加深印象；②用詞更準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)，如“目前”、“很少超過”等；③對部分?jǐn)?shù)字的解說形象、生動(dòng)，善用對比，如“甚至比航空母艦還要大”；④聚焦大部分讀者最想了解、最感興趣的“隧道沉管”，6項(xiàng)中3項(xiàng)和此有關(guān)。 故答案為：⑴ （3）開放性試題，喜歡甲和乙材料介紹都可以，理由要能圍繞自己的觀點(diǎn)展開，理由充分，語句通順流暢即可。再搭配文字介紹，可以快速了解新聞的內(nèi)容，體現(xiàn)新聞及時(shí)迅速的特點(diǎn)，報(bào)道新近發(fā)生的大事件。C項(xiàng)與原文“最深處在海底48米”不符。”能抗臺(tái)風(fēng)16級。乙：①小標(biāo)題吸人眼球，如“七項(xiàng)”、“橋界珠峰”；②涵蓋內(nèi)容更豐富，除了其它報(bào)道常見的“全長”、“隧道”外，還有關(guān)于“現(xiàn)代化沉管預(yù)制廠”、建造人工島的“八向震錘”等內(nèi)容；③強(qiáng)調(diào)“自主”，更能體現(xiàn)中國人民的自豪感，如：“自主建造”、“自主研制”；④表述更切合“世界之最”、“世界第一”，而甲文“比目前世界跨海大橋普遍使用壽命”、“目前世界沉管隧道最深很少超過”等的表述，會(huì)讓讀者產(chǎn)生疑慮。港珠澳大橋10月23日舉行開通儀式，22日就有了相關(guān)報(bào)道。請你對比倆材料的文字介紹，說說你更喜歡哪份報(bào)道，并簡述原因。請你以甲、乙兩則材料為例，探究此類鏈接越來越受人青睞的原因。，說：港珠澳大橋是世上最長的橋，是全鋼結(jié)構(gòu)的。（1）請你判斷以下的選項(xiàng)哪項(xiàng)更符合以上的兩則材料：（ 問鼎“橋界珠峰” （乙）22日，中國日報(bào)中文網(wǎng)也以《一圖讀懂：“橋界珠峰”港珠澳大橋》為題做了相關(guān)的報(bào)道。 最深沉管隧道：最深處在海底48米，目前世界沉管隧道最深很少超過45米的。 最長壽命：預(yù)計(jì)使用壽命120年，比目前世界跨海大橋普遍使用壽命多出了20年！ 最長跨海大橋：港珠澳大橋全長55公里，世界最長跨海大橋。 作為世界首例集橋梁、隧道和人工島于一體的超級工程，港珠澳大橋創(chuàng)下了多項(xiàng)“世界之最”。 港珠澳大橋總長55公里，、逾20萬平方米的東、西人工島組成，即“橋—島—隧”一體。上邊是部分截圖，以下是部分文字。3．非文學(xué)類文本閱讀 （甲）港珠澳大橋開通儀式10月23日上午在浙江珠海岸舉行。(二)對實(shí)物和形象的解說，以實(shí)物和形象為表達(dá)的依據(jù)，結(jié)構(gòu)不苛求嚴(yán)謹(jǐn)，段落之間不苛求緊扣，但敘述形象要完整、逼真。往往事先擬好文稿，通過對事物的準(zhǔn)確描述、渲染，感染觀眾或聽眾，使其了解事物的實(shí)情、狀態(tài)和意義，力爭收到宣傳效果。 ⑷本題考查寫解說詞的能力。理解文章詞語中詞語含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。有比較廣闊的活動(dòng)范圍，作者可以在這當(dāng)中選擇最典型的事例來展開情節(jié)，而沒有第一人稱寫法所受的限制。 ⑵本題考查分析運(yùn)用第三人稱敘述作用的能力。 ⑷ 略【點(diǎn)評】⑴本題考查對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。 故答案為：⑴B ⑵ 用第三人稱來講述，顯得更加客觀；同時(shí)，這樣以旁觀者的角度來看待北極熊，可以“讓自己盡量保持平靜，盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài)”，可以“盡量還原那些動(dòng)物在大自然中隨意的、無拘無束的狀態(tài)。能結(jié)合材料進(jìn)行分析，言之有理即可。 （3）《動(dòng)物世界》是一個(gè)節(jié)目，它既有畫面也有聲音，畫面展示的是各種動(dòng)物的生活環(huán)境、