【正文】 或缺的部分，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師?！　≡俅?，老師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。老師這個(gè)職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。老師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國的精神，不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補(bǔ)課，讓家長支持老師廉潔從教工作。如何做到“廉潔從教”呢？我認(rèn)為首先要具有以下幾點(diǎn)熟悉：　　首先，老師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。為了無愧于老師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會更加努力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。在今后的工作中，我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。我認(rèn)為這次的培訓(xùn)非常的好，對我這個(gè)中學(xué)語文的老師有很好的指導(dǎo)作用，使得我在以后的教學(xué)有明確的目標(biāo)，好的教學(xué)方法，更新奇的教學(xué)手段。愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，這是我最大的目的。為此，我還應(yīng)增強(qiáng)長期學(xué)習(xí)。教育是全社會的大事，但重?fù)?dān)重要落在老師身上。非凡是一些教育教學(xué)的方法讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了成功的喜悅。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實(shí)踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接班人，否則皆為空談?！　∪⒆晕覍?shí)踐，不斷提升。課后練習(xí)不在多，貴在精，提高練習(xí)的有效性就是要充分了解學(xué)情，因課設(shè)計(jì)練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中思考問題、解決問題。老師要做到語言組織正確、簡練，課堂上一定要組織教學(xué)語言，增強(qiáng)語言表達(dá)的科學(xué)性、針對性、正確性，做到清楚精煉、重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng)。有效的備課必須體現(xiàn)出：目標(biāo)有效、內(nèi)容有效、教法有效?！　≌n前的有效預(yù)備?！　〗虒W(xué)反思。老師要儲備更多的知識，課堂上，作為新課程直接實(shí)施者的老師，一定要不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷拓展自己的知識內(nèi)涵。要樹立起教學(xué)理念，教學(xué)理念是指導(dǎo)教學(xué)行為的思想觀念和精神追求。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效教學(xué)”、“有效備課”等等?！　《⒇S富的培訓(xùn)內(nèi)容　　這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血，他們精心籌備，毫無保留地把他們的所知傳授給我們。”由此可見，老師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長，關(guān)系到祖國的未來。為此，我時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展示自身的人格魅力?！　∫弧⒃鰪?qiáng)自身師德修養(yǎng)　　通過《老師職業(yè)道德與職業(yè)修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，我熟悉到老師既要有比較廣博的知識，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的進(jìn)展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下，日新月異，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩！老師教育心得體會 篇4 　　本輪的繼續(xù)教育即將結(jié)束，在這一年的時(shí)間里，我充實(shí)了理論基礎(chǔ)，改變教學(xué)方法，同時(shí)吸取了珍貴的班級治理經(jīng)驗(yàn)。不僅教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華?！　∪酥酰员旧?，學(xué)生的思想是很幼稚的，所以從學(xué)生的心理進(jìn)行突破，利用實(shí)例和老師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級的成績就會進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高。　　任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對學(xué)生的個(gè)性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。　　主動地動腦思考，動手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過老師的培育逐漸提高學(xué)生的各方面的能力?！　‘?dāng)堂練習(xí)的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不留死角，一直處于主動狀態(tài)，有利于培育學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。　　在課堂教學(xué)中，老師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。我時(shí)常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采？他們的見解總是那么的深邃？他們的角度總是那么恰到好處？通過學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式，使我深受啟發(fā)。我仔細(xì)觀看了專家引領(lǐng)光碟，感受很深?！　〗虒W(xué)生一天，為學(xué)生一生，孩子明天的需要就是我們今日的教育，所以我要不斷鞭策自己不斷努力，也許將來不能和這些名師比，但至少無愧于我的學(xué)生們、這份事業(yè)和我自己。賁老師就能潛心思考勇于挑戰(zhàn)突破自己。同一個(gè)內(nèi)容，非凡是出去講的公開課，相信每位老師和我的感覺一樣，當(dāng)時(shí)已經(jīng)磨課很多遍，這個(gè)教案的設(shè)計(jì)已經(jīng)近乎完善，除了幾個(gè)細(xì)節(jié)需要改動使之更好，其他應(yīng)該沒問題，我雖然許多課在校內(nèi)外上公開課，但同一個(gè)內(nèi)容，思維總是受當(dāng)時(shí)確定好的教案影響，沒有任何新的突破，也想不出其他的構(gòu)想?！　≠S老師的反思不僅只是局限于平日里上課的課后反思，還自我突破，對自己的課同課異構(gòu)的反思。是啊，我們的反思不能只停留在過去那種優(yōu)點(diǎn)、不足和改進(jìn)措施，而應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上更細(xì)一些。我常常想一堂課下來我該怎么反思，怎樣的反思才是有效的，從哪些地方進(jìn)行反思。他是這么說也是堅(jiān)持這么做的人。這其實(shí)就是我時(shí)常對學(xué)生說的“好記性不如爛筆頭”，但為人師表的我又做到了嗎？回想其實(shí)在教學(xué)中，有很多課都有非常出