教師師德師風心得體會范文-文庫吧資料
2025-04-02 02:24本頁面
【正文】 他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。 第三，刻苦鉆研業(yè)務。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。 第二，培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標。 通力合作，共同教育，做一個讓學校滿意的教師。 《中國教育報》曾刊載了這樣一個例子：某小學考語文，試卷上有一道題，題目問雪融化了變成什么?有個頗有創(chuàng)意的學生寫道?。鹤兂闪舜禾爝@分明是個極有詩意、極脫俗的回答，可老師偏偏判他錯，為什么?因為標準答案是：變成了水!對此，文章作者生出無限感慨，繼而提出了一個問題：究竟什么是教育?我總認為教學以教師為中心，教師以傳授知識、技能為主要任務，學生以掌握知識、技能為主要目 的，以成人的眼光看待學生，有時不鼓勵學生有自己的思想與見解，有時覺得學生是異想天開、不切實際。對學生既嚴格要求又熱情幫助，讓學生通過自我選擇、自我學習、達到自我補充、自我完善、自我提高的目的，讓學生覺得，我是他們心目中可以信賴的好老師。一切為了學生，為了一切學生。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。 教師師德師風心得體會范文篇一： 怎樣從師德建設、自己的價值觀、道德觀、師德觀來細細捋順其中的優(yōu)點與不足，從教學中的具體行動來實現(xiàn)辦人民
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