家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)心得體會-文庫吧資料
2025-04-02 01:08本頁面
【正文】 的狀態(tài)下，內(nèi)心才會變得能量源源不斷、無比強(qiáng)大。只有命輪立住了、牢固了、轉(zhuǎn)起來了，人的運程才會越來越好。曹老師胸中自有大格局，她才思靈敏、言辭縝密，很獨到的為我們闡述了“命運”一詞。鼓舞孩子要尋找孩子的優(yōu)點，不要強(qiáng)調(diào)他的責(zé)任，要表示友好和欣賞他，表達(dá)自己的感情、傳遞暖和；尤其要花點時間和孩子玩游戲，注重事情的過程，而不是結(jié)果；不情緒化的對待孩子，不對孩子的一時挫敗表示難過的情緒；切忌不用處罰或報復(fù)的方式，要善于表達(dá)幽默，盡量表達(dá)樂觀的態(tài)度。學(xué)會鼓舞孩子?！ ￡懯繕E教授的講座理論性強(qiáng)而不失幽默風(fēng)趣，語言富有哲理，深受廣大老師和家長的贊同。張老師就“抑郁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)”四種氣質(zhì)類型的講解，伴隨著測試、判定，讓我們“聰慧地了解別人、聰慧地熟悉自己”，很是受益。 張健老師是一名心理學(xué)氣質(zhì)教育專家，被媒體稱為“家庭氣質(zhì)教育第一人”。老師們不僅循循善誘，讓我學(xué)到了很多知識和技術(shù)，他們平易近人、誨人不倦的人格魅力更是令我終身難忘。各位老師的授課之所以那么生動，那么引人入勝，我覺得是緣于他們不是照本宣科，而是結(jié)合大量鮮活的案例來傳授知識?！ ∵@次培訓(xùn)的專家郗杰英、于秀、陳會昌、楊雄、張健、曹萍、周慧玲、陸士楨等老師皆是國家級從事青少年研究工作方面的知名專家、教授。但是，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無論是在觀念上、理念上，還是在技術(shù)上，能力水平上均存在很
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