人教版七年級(jí)上冊(cè)-語文語言表達(dá)練習(xí)訓(xùn)練含解析-文庫吧資料
2025-04-01 22:56本頁面
【正文】 而我正是這山上、這河邊幸福的種子，生長在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長。如：倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去…… 故答案為： 感恩父母，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最愛的顏色。語言要流暢，生動(dòng)，優(yōu)美，感情真摯。解答此題要緊扣主題，向親人表達(dá)感恩之情。而我正是這山上、這河邊幸福的種子，生長在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長。 【答案】 感恩父母，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最愛的顏色。8．我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。 故答案為： 例：冬雪飄香景色新【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握和運(yùn)用的能力。注意詞性，修辭手法和平仄的相對(duì)。 上聯(lián)：夏禾含翠人心醉；下聯(lián)：________。7．舒蘭大地，四季分明，春夏秋冬風(fēng)景各異。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。正文內(nèi)容要求寫好活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、最后落款寫好署名、日期； ⑵A。懇請(qǐng)您在2020年1月9日下午3點(diǎn)光臨我校報(bào)告廳，做一場(chǎng)名為“兒童文學(xué)與快樂寫作”的主題講座。故選A。用于形容對(duì)敵人的斥責(zé)正確。A．“嚴(yán)厲”意思是嚴(yán)肅而厲害。注意語言要得體。⑤語言應(yīng)簡潔明了。③應(yīng)寫明舉辦活動(dòng)的具體日期。謝謝！某校學(xué)生會(huì)2019年某月某日（2）A 【解析】【分析】（1）寫邀請(qǐng)函注意以下幾點(diǎn)：①被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號(hào)或別名。 您好!我們學(xué)校很多同學(xué)拜讀了您的著作，非常喜歡您的作品，同學(xué)們希望能夠與您面對(duì)面交流，得到您在文學(xué)寫作方面的指導(dǎo)。④句的動(dòng)詞“擁有”應(yīng)修改為“懷著”。 ）①句中的形容詞“嚴(yán)厲”應(yīng)修改為“嚴(yán)苛”。今天，④讓我們一起擁有敬畏之心更深入地認(rèn)識(shí)魯迅，主題班會(huì)“走近魯迅”現(xiàn)在開始。您是一位用筆寫作的普通作家，您是一位用筆作戰(zhàn)的偉大革命家。即使前方狂風(fēng)暴雨，即使前方布滿荊棘，您也筆耕不輟，③堅(jiān)強(qiáng)地走在自己認(rèn)為對(duì)的那條路上。 ①“橫眉冷對(duì)千夫指”是您對(duì)敵人嚴(yán)厲的斥責(zé)，“俯首甘為孺子?！笔悄鸀槊褡褰夥咆暙I(xiàn)一生的真實(shí)寫照。 （2）第二項(xiàng)活動(dòng)是“走近魯迅”主題班會(huì)，以下是七年級(jí)某班主持人的開場(chǎng)白。（1）第一項(xiàng)活動(dòng)是請(qǐng)兒童作家李曉玲女士在2020年1月9日下午三時(shí)來學(xué)校報(bào)告廳，為全體同學(xué)舉辦一場(chǎng)文學(xué)講座。6．閱讀下列材料，完成下列各題。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，修辭運(yùn)用。如饑渴中的一泓清流，為我送來甘甜。根據(jù)上下文可以看出仿寫的句子應(yīng)該采用比喻的修辭手法。你的祝福如春天里的一縷春風(fēng)，為我送來芬芳；如________，________；如久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖，為我送來涼爽；如________，________。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查句子的仿寫，注意在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計(jì)一句自我介紹。示范：想當(dāng)初俺沙僧被貶下凡，在流沙河幸得師父點(diǎn)化；如今是那取經(jīng)路上任勞任怨的沙悟凈?！敬鸢浮?想當(dāng)初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點(diǎn)，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空。請(qǐng)你在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計(jì)一句自我介紹。根據(jù)對(duì)聯(lián)上下聯(lián)在音韻上的要求，可知下聯(lián)的尾字應(yīng)是平聲。觀察所給的圖畫，可知表現(xiàn)的人物是白求恩。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。他不遠(yuǎn)萬里來到中國，支援中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。 故答案為：⑴示例：朋友是平等友好，情同手足，志同道合的。這副對(duì)聯(lián)表現(xiàn)的是朋友的作用，上聯(lián)中的“裨益”是一個(gè)名詞，下聯(lián)中的“明”意思是“辨別”的意思，所以應(yīng)填“是非”。二是同類對(duì)同類，例如：顏色對(duì)顏色，食品對(duì)食品。一是字?jǐn)?shù)相等 。據(jù)此理解作答。1938年來到中國參與抗日革命，1939年11月12日凌晨因病逝世。 （2）圖片中的外國人是白求恩。后來有志同道合為‘朋’，情趣相投為‘友’之說”——平等的、志同道合、情趣相投，“終于使韓愈認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，幡然悔悟，后來把張籍當(dāng)做平生第一至交”——朋友能幫助你改正錯(cuò)誤，不斷完善自己。（3）D 【解析】【分析】（1）細(xì)讀材料中對(duì)“朋”和“友”的解讀以及韓愈的例子。他不遠(yuǎn)萬里來到中國，支援
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