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正文內(nèi)容

七年級下冊語文文言文閱讀訓(xùn)練含答案(1)-文庫吧資料

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 文本內(nèi)容的理解。 ⑶考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解。 ⑵理解文本內(nèi)容,可根據(jù)語氣來確定標(biāo)點(diǎn)符號?!拔乙酂o他,惟手熟爾”句中“亦”意思是“也”,“無他”意思是“沒有別的(奧秘)”,“惟”意思是“只”,“爾”意思是“罷了”。 故答案為:⑴A;⑵D;⑶B; ⑷ 忿 ; 笑【點(diǎn)評】⑴在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。 (4)陳堯咨由于擅長射箭,“以此自矜”;沒想到賣油翁對他的射技卻是“但微頷之”,并且評價他“無他,但手熟爾”,這讓陳堯咨“忿然”;但當(dāng)賣油翁表演了倒油的技藝之后,陳堯咨意識到了天外有天的道理,所以“笑而遣之”。 (3)文中老翁釋擔(dān)而立,看陳堯咨射箭,“見其發(fā)矢十中八九,但微頷之”一句首先總結(jié)了上文陳堯咨的射技,同時“但微頷之”表現(xiàn)了老翁對他的態(tài)度,引出下文陳堯咨的質(zhì)問,所以此句起承上啟下的作用?!保藭r陳堯咨表現(xiàn)出的應(yīng)該是盛氣凌人的氣勢,所以“爾安敢輕吾射”句末應(yīng)為感嘆號。 (2)“爾安敢輕吾射”的意思是“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))”。所以應(yīng)該翻譯為:我也沒別的(奧妙),只不過是手熟罷了。無他,但手熟爾(4)陳堯咨的神態(tài)是怎樣變化的?根據(jù)文段內(nèi)容,填寫在下面橫線上。汝亦知射乎?吾射不亦精乎?B.睨之,久而不去(3)在文中起承上啟下作用的一句是( 感嘆號。因?yàn)橐痪湓捝形凑f完。C.問號。因?yàn)橐痪湓捯呀?jīng)說完了,要稍作停頓。 ) 康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射________”A.我更沒有別的(奧妙),只是手熟罷了。C.B. ) A.”康肅笑而遣之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。 康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“無他,但手熟爾。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。7.閱讀文言文,完成各題。第三,盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題?!军c(diǎn)評】翻譯文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇。(5)結(jié)合句意“陳堯咨擅長射箭,當(dāng)時世上沒有人能和他相比,他也憑著這一點(diǎn)自夸”理解分析。(4)解答此題,需要疏通文意,反復(fù)閱讀,整體感知文本,在此基礎(chǔ)上,按照題目要求,結(jié)合選文內(nèi)容,從篩選出符合題意的語句,摘抄時注意書寫正確。(3)本題考查的是對文中關(guān)鍵詞語的理解,解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,根據(jù)具體情節(jié)來分析。句意:賣油翁接著說:“我也沒有別的,只是手法熟練罷了。句意:(賣油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭 。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”,具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。置:放 。為解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實(shí)詞。(6)我明白了“熟能生巧”的道理;人各有所長,即使自己有什么長處也不能驕傲自大。(4)突出賣油翁是以理服人,以“酌油”的技藝說服對方的。①②賣油翁接著說:“我也沒有別的,只是手法熟練罷了。(4)作者詳寫賣油翁“酌油”情節(jié)的原因是什么?(5)“公亦以此自矜”在文中有什么作用?(6)本文通過講故事闡明道理,說說你從這個故事中得到的啟示。②因曰:“我亦無他,惟手熟爾。 ________④以錢覆其口________(2)翻譯下列句子。(1)解釋下列句子中劃線的詞。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。6.閱讀文言文,回答問題命題的方式基本是一句課本中,依據(jù)文本中的,如果課本的不熟悉根本無法作答。要把道理和啟示分開來談。(5)要答好此題,首先要理解全文,掃清文字障礙,疏通文意并要注意議論抒情的語句,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看原文到底要表明一個什么主要觀點(diǎn)。(4)文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容,翻譯注意直譯,把句子中的每一個字都要落到實(shí)處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,這樣才能做到不丟分。因語義不同,讀音也隨之有變。(3)“為”這個詞在文言中詞義多變,用法也較多。如“已”:停止。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。死記硬背作者。 【解析】【分析】(1)文學(xué)常識的考查。③實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時比書本知識更重要。③既然這樣,那么天下的事,只了解表面現(xiàn)象,而不了解深層本質(zhì)的情況太多了,能根據(jù)某個道理就主觀判斷嗎?(5)道理:①遇事不能主觀推論,要實(shí)事求是的道理。③然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟? (5)這篇文章講述了一個什么道理,你從中受到什么啟示? 【答案】(1)《閱微草堂筆記》;紀(jì)昀(2)倒塌;經(jīng)歷;尋找;劃(船);埋沒);顛倒、錯亂;停止;只(3)①被②認(rèn)為③成為(4)①你們這些人不能探究事物的道理。①爾輩不能究物理。 ④棹數(shù)小舟________⑤湮于沙上________ (2)解釋下列句子中的詞語:①山門圮于河________求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。 滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。在分析文章寫作技巧的題目時,難度較大,這就要要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中多加訓(xùn)練,可以聯(lián)系所學(xué)到的課文進(jìn)行分析。要從文章中找出與題干要求相關(guān)的內(nèi)容,確定某些段落,或從文中找到原句,也可用自己的語言回答,然后分析其寫作特色。注意別抄寫錯誤。做題時,要先認(rèn)真審題,再在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上正確答題。第四,句子要通順,語氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。其次,要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準(zhǔn)確,不可遺漏。(2)此題考查文言文句子翻譯的能力。做題時一定要按照注釋中的字詞解釋答題。 (4)從表現(xiàn)手法和表達(dá)方式上看,【甲】【乙】兩文相同之處各是什么?表現(xiàn)手法:________;表達(dá)方式:________。①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉________②竹本固________ (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。⑩實(shí):充實(shí)。⑧貞:堅貞。⑥體:體悟。④直以立身:憑著挺直的本性可以立身。②本:根。夫如是,故君子人多樹之⑨為庭實(shí)⑩焉。竹心空,空似體⑥道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受⑦者。 【乙】竹似賢① , 何哉?竹本②固,固以樹德;君子見其本,則思善建不拔③者。我憑這些打敗了敵人。等到他們再來,接近行走百里了,如果趁著他們銳氣便交戰(zhàn),還會有勝負(fù)?!庇谑歉鞣綋艄陌l(fā)兵進(jìn)攻,一交戰(zhàn)就把敵軍打得大敗,于是拋棄了牛羊返回?!睌橙苏嘤谄跇O了,都很高興,使軍隊嚴(yán)整地休息了很長時間。敵軍將要來到,離得很近了。敵兵離開幾十里,聽說曹瑋貪得牛羊之利而軍隊不整齊,立刻就返回襲擊曹瑋軍隊?!彼牟肯?lián)鷳n此事,對曹瑋說:“牛羊無用,只是束縛軍隊。 曹瑋曾出戰(zhàn)小勝,敵兵退去。(4)理解文章內(nèi)容,首先要會翻譯文章,其次在理解的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目要求去做題。(2)斷句多是在主謂之間,句首發(fā)語詞之后,等;還要注意讀句子,弄懂句子的含義,也是做題的關(guān)鍵?!军c(diǎn)評】(1)一詞多義,指的是一個詞在不同的句子有不同的含義,所以理解一詞多義要結(jié)合具體語境。②我知道敵人已經(jīng)很疲勞了,故意用貪利的事來引誘他們。從“乃驅(qū)所掠牛羊輜重,緩驅(qū)而還,頗失部伍”可知曹瑋的目的是“誘敵深入”;從“遠(yuǎn)行之人,若小憩,則足痹不能立,人氣亦闌”可知其善于抓住有利的時機(jī)。(4)本題考查對文章內(nèi)容的理解。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。一般要求直譯。據(jù)此可以判斷出答案應(yīng)為C。常見的斷句方法有:語法分析、對話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。(2)本題考查文言斷句的能力。A 項:軍隊/老師;B項:于是;C項:驅(qū)馬進(jìn)擊/趕馬快跑;D項:如果/好像。(1)文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。作者:沈括。 【解析】【分析】本題考查的是文言文閱讀。②我知道敵人已經(jīng)很疲勞了,故意用貪利的事來引誘他們。②吾知虜已疲,故為貪利以誘之。(3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。D.C.B. ) A. D.愿馳千里足歇定可相馳矣 B.可以為師矣 聞瑋利牛羊而師不整 (1)下列句子中劃線詞語意思相同的一組是(⑦痹:麻痹。⑤少選:一會兒。④縻(m237。②輜重:軍用器械、糧草、營帳等的統(tǒng)稱。吾以此取之。比其復(fù)來,幾⑥行百里矣,若乘銳便戰(zhàn),猶有勝負(fù)。”于是各鼓軍而進(jìn),一戰(zhàn)大破虜師,遂棄牛羊而還。”虜方苦疲甚,皆欣然,歇良久?,|愈緩,行地利處,乃止以待之。 瑋不答,使人候。不若棄之,整眾而歸。瑋偵虜兵去已遠(yuǎn),乃驅(qū)所掠牛羊輜重②,緩驅(qū)而還,頗失部伍③?!?.閱讀文言文,回答問題曹瑋用兵所以說:“能夠把什么事做得出神入化,主要是看做事的人罷了。 何文勤大人曾經(jīng)教導(dǎo)我說:滿腹都是經(jīng)書會對事情的判斷造成危害,但是一本書也不看,也會對事情的判斷造成危害。有時候聽到的人笑他,鬼魂就會馬上隱沒,第二天再去那里看,還是看到鬼魂那樣獨(dú)步著喃喃自語。 于是他從此抑郁不樂,總是獨(dú)自在庭階前散步,一邊走一邊搖著頭自言自語說:“古人怎么可能會欺騙我呢!”就這樣每天喃喃自語千百遍,就是說這六個字。正巧當(dāng)時鄉(xiāng)里出現(xiàn)土匪,劉羽沖就自己訓(xùn)練鄉(xiāng)兵與土匪們打仗,然而全隊潰敗,自己也差點(diǎn)被土匪捉去;又偶然得到一部古代水利書,苦讀了一年左右,自己認(rèn)為可以有能力使千里荒地成為肥沃之地,繪畫了地圖去州官那里游說進(jìn)言,州官也是個好事者,就讓他在一個村落來嘗試改造,水渠剛造好,洪水來了,順著水渠灌進(jìn)來,全村的人幾乎全被淹死變成了魚。【附參考譯文】考查的詞語,一般為通假字、多義詞、古今
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