【正文】 人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許有人渴望一場旅游，一場表演，也許渴望得到……青春年少的同學們，請用心來抒寫你的“渴望”吧。12．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作?？忌⒁鈱μ崾菊Z的理解，確定寫作的思路，要補充完整題，對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。切記此文一道要寫成記敘文。注意細節(jié)的安排，這類作文最好以樸實的文字加以表現(xiàn)，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。我們在分析提示語時很容易聯(lián)想到我們身上存在的弱點，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣、少愛心、不樂于助人、不體貼父母、不關(guān)心集體等?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是半命題作文，這則作文由提示語和題目兩部分組成。到頭來，我是自己把自己嚇個半死。我終于如釋重負，我把它捉住放出了窗外。我挪著碎步前進，站在窗口，我深吸了一口氣，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“嘩”門拉開了，那聲響急促地傳來。我盡力克制住心中的恐懼，爬出被窩，靜靜地向那聲音的來源處尋去，我的嘴唇在不由自主地顫抖。那令人心悸的響聲仍然不放過我，不斷地打擾我，刺激我的神經(jīng)，我立馬伸手去開燈，“啪啪”呀！燈怎么也在這個時候作弄我，不管我怎樣用力按，它仍然不亮。“哧啪啪哧……”我仿佛走進夢鄉(xiāng)的小路上迷失了方向，驚醒了過來。我心中的大石頭終于落了地，我漸漸地意識迷糊了，一絲困意引我慢慢進入了夢鄉(xiāng)。我不敢耽誤，三下五除二就躲進了被窩，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。 白天總是那么短，夜深人靜的黑夜很快籠罩了整個城市，一種可怕的氣氛立馬充滿了我的房間。父命難為，我只好乖乖聽從。 我都十四歲了，還是不敢一個人在床上睡個安穩(wěn)覺。 我是一個非常膽小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事還是一個人睡覺。要求：①先將題目補充完整；②在記敘中可插入適當?shù)拿鑼懞褪闱?；③作文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 同時考生在平時要加強寫作的訓練，提升寫作能力。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者?？忌⒁鈱︻}目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。選擇素材時，盡量選擇表現(xiàn)力比較強、印象比較深的，并且比較小的情節(jié)或者畫面，越是下，越能夠進行細致的描摹，越是能夠挖掘出后面的本質(zhì)，越是能夠看出小作者的思考，彰顯主題。2019年運動場上發(fā)生的一個故事，或者幾個片段。這些都可以是展現(xiàn)的溫暖，可以展現(xiàn)的精神內(nèi)核。記敘文要有人，要有事，而這個故事發(fā)生在運動場上，可選擇的人有運動員、工作人員、啦啦隊、普通同學、其他老師等，而他們身上發(fā)生的事情是令自己感到溫暖的、感到敬佩、感到振奮的。要補充的內(nèi)容則是寫作對象和寫作題眼，結(jié)合“喚起那些溫暖在心頭的故事”可知，這篇文章是記敘文，要補充的內(nèi)容必須體現(xiàn)“溫暖”的特點，“溫暖”即令人感動的，令人敬佩的，打動心靈的。首先審題。 回憶起運動會上的種種你我，總是歷歷在目，如星河般燦爛迷人，余下了無盡思念。 看到同學們的團結(jié)一心，我的心中涌起陣陣暖流。在場觀看的同學都張大了嘴，驚訝地喊道：“哇！他們好快呀！遠遠超過了其他班的‘風火輪’！” 在比賽時，我們班最前面的女生特別積極，雙手雙腳一直在調(diào)整節(jié)奏。各項有趣的活動成了運動會上的亮點，我印象最深刻的是我們班的集體項目——無敵風火輪。 “一二三四——青春似火……”跑到主席臺時，這群斗志昂揚的少年喊出了響徹云霄的口號，雷鳴般的掌聲如燃燒的青春，引起一陣蝴蝶效應，驟然攀升。各個班按節(jié)奏緩緩流動，終于，到我們班了。即使如此，隆重的開幕式是必須進行的。”“是呀，我們班的口號喊的真響亮！”【答案】 【參考例文】2019，運動場上的溫暖”為題目寫一篇不少于500字的文章。 這些畫面留存在我們的心里，今天，讓我們用心靈的筆觸，喚起那些溫暖在心頭的故事。10．寫作因而對于半命題作文而言，補寫一個恰當、鮮明、新穎的標題是寫出好的半命題作文的前提條件。【點評】俗話說得好：“題好一半文”。文體選擇：本題目明確要求：寫一篇不少于600字的記敘文。“那一________”可填的內(nèi)容很多，如：“那一刻”“那一幕”“那一抹綠色”“那一縷陽光”……，“讓我難忘”一是暗示了人物應以“我”為主，寫“我”的情感體驗；二是顯示了事件的性質(zhì)和結(jié)果，所寫事件必須是給人帶來“難忘”體驗的美好事件，還要寫出事件的起因和經(jīng)過，交代清楚為什么會產(chǎn)生“難忘”的結(jié)果。這篇作文打開思路容易，想寫好有點難度。 成長的路上偶爾會迷茫，抓緊夢想，執(zhí)著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。那一刻，真讓我難忘。 在他化學考到45分的時候，他對我說：“謝謝你幫我。他的化學成績很差，我就像以前的同桌幫我一樣幫他，當然，他很乖，每一次下課都會和我學化學。朋友”你說：“我是你同桌，我不幫你誰幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。真的好感激你，我的同桌，每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子，輔導我數(shù)學。 升到八年級，我的數(shù)學學習有很大閑難。甜蜜 接下來我就被您任命為課代表，上課回答問題第一個想到的就是我，還鍛煉我的交住能力和辦水能力，讓我處理班上的事。從您那寶石一般的眼中射出的光，如一道黑夜之中的光，刺破了無盡的黑暗；如普羅米修斯盜取的火種，帶來了光明。老師 那時，我剛上七年級，膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺，保護自己。夢想全副武裝，黑暗中鏗鏘；我們筑起心墻，勇敢面對無常，讓甜蜜占據(jù)心房。 黑夜中的光，是天亮的戎裝。我們丟棄過信仰，我們迷失過方向；我們故作堅強，淚水失去立場，苦澀彌漫心房?！敬鸢浮?【參考例文】那一刻，讓我難忘 ， 讓我難忘”為題作文，要求選好材料，做到文從字順，能寫出細節(jié)，恰當表達自己的情感和想法。 9．歲月不居，初一的時光已定格在青春的扉頁上，也許有一張泛黃的照片，也許有一句親切的話語，也許有一排溫馨的微笑……請以“那一其次，就要圍繞所填內(nèi)容選材，選擇最能體現(xiàn)中心的事例來寫，要寫出真情實感?！军c評】此題考查學生的寫作能力。文中則寫人記事，圍繞自己具體有的某種正面品質(zhì)，從生活中選取事件來表現(xiàn)這一品質(zhì)，應采用以小見大的寫法，寫出真情實感。“我喜歡”則要寫出所填詞語對自己成長的意義。審題可知，題目空白處填寫的應是對自己的一個限定性詞語。半命題作文的補題很關(guān)鍵，選擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切入題目。只有相信自己，給自己一個信心，才有成功的機會；只有信任自己，把自己戰(zhàn)勝，才可以勝利。一朵小小的野花雖然比不上艷麗的玫瑰，但是它的生命力要比玫瑰強很多；一支淌油的蠟燭雖然很丑，但在燃一燒時發(fā)出的迷人光芒和溫馨，是刺眼的電燈永遠不能代取的。如果我沒了自信心，認為自己真的學不會，沒有別人滑的好的話，哪能換來今天的成就呢？所以，只要我們相信自己，相信自己的實力，成功的機會也就越來越多了！想想看，一個人如果離成功只有一步之遙，卻因為不相信自己而放棄了，那所有的努力將會化為灰燼，也不就是一切都重新開始了嗎？我相信，我一定能學會的，并且滑得比他們還要好！有了這個信念，我更加努力地學。在這段時間，我聽到了無數(shù)個嘲笑，嘲笑我不會溜冰，嘲笑我學得慢。 在我小時候，不會溜冰，一滑就摔跤。 在生活中，常會遇上一些煩惱；學習上，你的成績不如他人?！敬鸢浮?【參考例文】我喜歡自信的自己8．請以“我喜歡_______的自己”為題，寫一篇文章。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者?？忌⒁鈱︻}目進行分析，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局?？蛇x的角度很多，無論怎樣構(gòu)思，寫作時，正確立意是前提，創(chuàng)意表達是關(guān)鍵。“無悔”是表達對擁有“你”的感激，內(nèi)心無怨無悔。挖出了短語中的隱含信息，題旨就顯露出來了，即“我”與“你”一路相伴的故事?！案兄x”是個人的內(nèi)心感受，表達感激之情?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是命題作文。語文，你讓我體會到每部戲劇背后的艱辛，每幅名畫背后的滄桑。 我用青春的雙眸，凝望深邃的星空，和霍金一起探索宇宙的奧秘；我用沸騰的熱血，和憑著一支筆和幾麻袋草稿紙轟動世界的陳景潤一起體味炎黃子孫的錚錚鐵骨。 感謝有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。書香氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下，變得真誠而純潔。 與李白暢游祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與陶潛種菊南山。與圣賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國。 憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。④文中出現(xiàn)校名、地名、人名，請用“”代替。②除詩歌外，其它文體不限。同時考生在平時要加強寫作的訓練，做到應試時能夠迅速構(gòu)思，寫出優(yōu)秀的文章。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者?？忌⒁鈱Σ牧线M行分析，從材料中提取關(guān)鍵的信息，要結(jié)合材料確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。創(chuàng)作議論文，應以議論為主要表達方式，圍繞中心論題,采用適宜的論證方法,做到以理服人。末段總結(jié)全文,得出結(jié)論。是議論說理。可以有兩個寫作思路,一是寫人記事，以自己追求某個夢想的過程,比如,對于音樂的追求,對于讀書的追求，對于某個體育項目的追求等。細讀材料可知,這則材料圍繞著“追求”展開,強調(diào)的是追求的積極意義?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇材料作文,解題的關(guān)鍵細讀題目中給出的材料,并從中提煉出作文需要表現(xiàn)的主旨來。追求屬于自己的人生，那是精彩。嘗到了酸甜苦辣，經(jīng)過了陽光后的風雨即是人生的一部歷史。有大江東去的豪邁，也有小橋流水的優(yōu)雅。這就是他人生的追求。也許他會感到失望，他也許受到了心靈的打擊。年紀尚輕的叢飛是一個有愛心的歌手，他用他掙來的錢供那些窮困的孩子讀書?！彼麨榱怂娜f家酒樓和十里桃花，他會不遠萬里趕到那里，那兒也許就是他的世外桃源。而他積極的人生態(tài)度，會讓你有一種拼搏奮斗的動力。他的酒后愁情，會讓你為之更愁。他的一生不追隨什么功名利祿只想獨自一人闖蕩江湖。他是民族的脊梁，不屈服，最終以死來詮釋了人生。為了堅守，為了追求自己的人生價值，它選擇了他自己的路。 如果是大海里的一滴水也要隨波逐流一生?！敬鸢浮?【參考例文】 追求人生，追求自我④書寫要規(guī)范、整潔、美觀。②除詩外，其它文體不限。” 從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。在補題時，我們可以選擇不同的角度。這是一篇體現(xiàn)情感的文章，最好選擇寫成記敘文或者散文形式。可以寫一種感謝，也可以寫幾種感謝，寫幾種時，可采用小題目引領(lǐng)的方式，為作文加分?！澳恪笨梢允乾F(xiàn)實生活中具體的人，也可以是歷史上的或者名人的事例，還可以是擬人化的事物。如：父母長輩、老師、同學、朋友、鄰居等對我們的關(guān)愛、關(guān)心和幫助，請用具體的事例來寫清楚你為什么要感謝他(她)們。 ”是半命題作文。 我永遠都會感謝你，王阿姨。她倒了水給我喝，又幫我在蚊子咬的地方涂上藥油。只見鄰居王阿姨走過來，對我說：“彭彭，你為什么站在家門口?。俊蔽野咽虑橐晃逡皇刂v給王阿姨聽。 我無處可去，只好獨自呆在家門口哭。在那一刻，我沖出了家門。我大吃一驚，怒氣沖沖地對奶奶說：“你干什么，奶奶？你為什么把我心愛的小刷子扔了？”奶奶若無其事地說：“不要就扔了唄！”我大發(fā)雷霆說：“那可是我自己制作的?。　蹦棠痰哪樍⒖獭盀踉泼懿肌?，大聲地說：“不要就算了，沒用的東西有什么值得留戀的？”我看著垃圾桶里的小刷子心如刀割。 我往里面看了一下，原來是奶奶在收拾廚房的東西。我悄悄地把我房間的門打開，小心翼翼地走進廚房。忽然，廚房里傳來一陣敲打東西的聲音。 光陰似箭，日月如梭。⑤文中不可出現(xiàn)真實姓名和校名。③不少于500字。作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。 從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。在補題時，我們可以選擇不同的角度。首先要交代“撥動我的心弦”的原因，材料要相對詳細，然后突出“撥動心弦”后的感受，也就是人生的感悟相對要具體。首先要審好題目，找好關(guān)鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個好的標題，題好一半文，正文要有真情實感?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是一道半命題作文。是你讓我學會在這狹隘的小巷里發(fā)掘出一道亮麗的風景線，是你讓我懂得如何彈奏出一首人生最美妙的樂章寬容！ 最后，你說:加油哦！敏。 你又說:看，藍天如此浩瀚，正是因為它擁有著一顆寬容的心哪！如果藍天失去了這樣的胸懷，怎樣容下滿天星斗，為我們帶來美麗的景色，溫暖的陽光?瞧，地球如此壯大，若它的內(nèi)心容不下一只螞蟻，那么何來我們今天的快樂生活?哪有這個美麗而神奇的世界?這位官員回信讓家里讓出這三尺地，鄰居見壯，也讓出了三尺地。還有一位管員在京城當官，一天他接到家中來信，欲其回家。 你說：春秋戰(zhàn)國時期，有一個名叫管仲的管員曾在齊桓公的背后指責他，說他的壞話。我們共同躺在草地上，陽光撒落在我們的身上，可這還是難以掩蓋我心目中的憤憤不平。 還記得么？那次我與一位同學發(fā)生了矛盾，我不讓他，他不讓我，彼此相互爭執(zhí)著。那么，是你，就是你，撥動了我心目中那早已硬化的琴弦。如果說燕子的南遷是季節(jié)的變換撥動了它的心弦。【答案】 【參考例文】你撥動了我的心弦 生活中總有讓我們內(nèi)心感動的事、物或人，有時母親頭上的一根白發(fā)，父親臉上的一條皺紋，朋友的一聲問候，兄弟的一次謙讓，老師的一句安慰，風中飄落的一片葉子，浪中疾行的一葉白帆，枝頭孤伶的一朵殘花，腳下踏行的一塊地磚……都可能觸動我們的心弦，讓我們著實動了感情。4．閱讀下面材料，按要求作文。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目