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人教版四年級數(shù)學(xué)下冊:第一課平均數(shù)(教案)教學(xué)設(shè)計說課-文庫吧資料

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 2)從家庭教育角度出發(fā):新時代呼喚具有獨(dú)立、自強(qiáng)的青年,父母要學(xué)會放手,重視培養(yǎng)孩子的自理、自立的意識與能力;(3)從青年成長與國家建設(shè)的角度出發(fā):新時代青年要成長為不辱使命的強(qiáng)國一代,必須從自我、從小事做起,增強(qiáng)自己的自理能力,培養(yǎng)自己自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的意識等等。新青年——紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年”這一交際語境的發(fā)言稿寫作任務(wù),顯然是要求考生將兩則材料關(guān)聯(lián)研判、分析,從而建構(gòu)自己對于“新時代孩子過度依賴的思想與行為,將為國家發(fā)展、民族振興埋下隱患。將兩則材料關(guān)聯(lián)起來閱讀、思考,不難發(fā)現(xiàn),父母對于孩子的教育,關(guān)乎青少年的健康、茁壯成長。而青少年一代如若不能養(yǎng)成自強(qiáng)自立、自律自省的意識,不具備獨(dú)立精神與奮斗意志,將直接關(guān)乎國家與民族的未來。第一則材料呈現(xiàn)專題調(diào)查數(shù)據(jù)與結(jié)論,反映了當(dāng)下家庭教育(或說青少年教育)普遍存在的問題。與此同時,我們還要牢記總書記的教誨,永遠(yuǎn)記得“幸福是奮斗出來”,努力為祖國建設(shè)做出更好的、更大的貢獻(xiàn)。俗話說得好:出海趁漲潮。凡此種種,無不告訴我們:腳踏實地,埋頭苦干才是成事之道。他們的成功,絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。反觀當(dāng)下,無論是華人巨富李嘉誠、電商傳奇馬云,還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉,他們的成功無不是腳踏實地,埋頭苦干的成果。不過,當(dāng)今社會上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延,不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星,夢想著一夜成名、一夜暴富。在國家力倡“工匠精神”的今天,不少年輕人投身到基層一線,從最基本的事情做起?! ?“大道至簡、實干為要”,這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實地,埋頭苦干。看當(dāng)下,名校學(xué)生志愿支邊團(tuán)結(jié)民族,浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國家,耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說:“如果一個人只為自己工作,那他的價值將是有限的”,毛主席也曾評價白求恩為“對人民有益的人”。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天,我國仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)?!敬鸢浮吭谛聲r代,做新青年  身處偉大的新時代,如何順勢而為,做一名有理想、有作為的新青年呢?十八大以來,習(xí)近平總書記在對青年學(xué)子的寄語中為我們指明了方向。不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。新青年——紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年”座談會上發(fā)言,分享你的青年成長觀與理由。(李大釗)  青年之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身……惟屬望于新鮮活潑之青年,有以自覺而奮斗耳!(陳獨(dú)秀)  青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。%的受訪者認(rèn)為父母要注意培養(yǎng)孩子的自我管理意識?! 〔牧弦?  中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2014名受訪者進(jìn)行的一項調(diào)查顯示,%的受訪者直言很多父母包辦孩子個人事務(wù),%的受訪者有被父母包辦個人事務(wù)的經(jīng)歷。文體上看,議論文要觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)典型,論證有力。本題所給的材料根植現(xiàn)實生活,具有時代特色,導(dǎo)向積極,彰顯正能量,有新意,比較接地氣,易于引發(fā)考生的聯(lián)想、思考。點(diǎn)睛:對于材料作文,考生寫作時應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出。法規(guī)須遵守,但并非冷峻嚴(yán)苛,人間亦自有溫情。生命是神圣的,在生死攸關(guān)的時刻,為挽救生命打破規(guī)則,雖然耽誤了一點(diǎn)時間,卻收到大家的點(diǎn)贊,這不僅體現(xiàn)出生命至上的意識,也表現(xiàn)了規(guī)則和溫情有時并不沖突。當(dāng)事人不僅應(yīng)受到規(guī)則的懲處,也會遭到整個社會的譴責(zé)。1)可以結(jié)合材料談規(guī)則意識?! ?919年5月立志于改變國民精神的魯迅遇到轟轟烈烈的“五四運(yùn)動”,舉起“民主”“科學(xué)”兩面大旗,寫下了具有象征意義的小說《藥》。他的文字,就是他的性格、氣質(zhì)、審美情趣的一種自然流瀉。他熱愛人生,富于理想,他會以一種人文情懷去穿越時空,發(fā)掘文化,關(guān)注人類的情感和生存等大問題。有大胸襟、大氣魄才能有大氣作文。將美好的青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會登臨寫作的新臺階。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊(yùn)。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學(xué)校、家庭、個人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小?!军c(diǎn)睛】怎樣才能使自己的作文擺脫小氣,走向“大氣”呢? 一、關(guān)注廣闊的人生。最后號召全社會關(guān)心科學(xué)家,為他們營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。接著講述我國科學(xué)家從古至今一脈傳承的科學(xué)精神,比如“嚴(yán)謹(jǐn)求實”“心無旁騖”等,歌頌他們的精神品質(zhì)。參考結(jié)構(gòu):開頭說明演講的目的是“致敬科學(xué)前輩”,點(diǎn)明科研探索需有高尚道德情操的引領(lǐng),才能真正使之為人類造福的觀點(diǎn)?,F(xiàn)在,我國的國家最高科技獎獎金每人500萬元人民幣,由國家主席親自頒發(fā),正在創(chuàng)造良好的社會效應(yīng)??茖W(xué)家的經(jīng)濟(jì)回報和社會地位似乎不如明星、企業(yè)家也是當(dāng)下的現(xiàn)實。覽趙州拱橋,設(shè)計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外。有了這樣雙重的保障,我們就可以放心大膽地去做,不會自掘妄自尊大的陷阱??捎盟夭模赫嬲目茖W(xué)精神,是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來的。題干中限定了演講稿這一寫作文體,并且標(biāo)明了演講會的主題,相當(dāng)于勾畫了立意的范疇;但在此區(qū)間內(nèi),每一個演講者可以見仁見智、自由發(fā)揮,構(gòu)思與成文環(huán)節(jié),都應(yīng)考慮到演講稿的文體特點(diǎn)及語言表達(dá)的形式要求。依據(jù)題干設(shè)定的寫作交際語境,考生圍繞“思想道德素養(yǎng)與科學(xué)文化素養(yǎng)”二者的關(guān)系來發(fā)表自己的看法,可以從二者相互關(guān)聯(lián)的整體上來立意;也可在二者聯(lián)系的基礎(chǔ)上,側(cè)重從其中的某一方面來論析。三位科學(xué)前輩在各自領(lǐng)域內(nèi)辛苦耕耘,都取得了輝煌的成就。材料二,于敏為我國氫彈研制和國防尖端事業(yè)鞠躬盡瘁、敬業(yè)奉獻(xiàn)。所給三則材料都是功勛卓著的老一輩科學(xué)家?! ?    演講人:xxx   2016【解析】【詳解】本題考查寫作能力。他們的中國心讓我們敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!  偉大的科學(xué)家,我們向你致敬。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機(jī)會,從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強(qiáng)我國的國防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)。為此她付出了自己的一生與健康。求真務(wù)實,探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚(yáng)的科學(xué)精神?  是什么令科學(xué)家對科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類甘愿付出一切的堅強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。地質(zhì)學(xué)家李四光沒有被外國的權(quán)威結(jié)論嚇倒,堅持認(rèn)為我國國土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。是啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?他們在啟示著我們,作為未來世界的主人,該如何把握好今天?   是什么令科學(xué)家們敲開了科學(xué)大門?是勇于探索,實事求是,不迷信權(quán)威的求實創(chuàng)新精神。憑著一顆不窮不輟的上進(jìn)心,他年方  13便以出色的考試成績被清華學(xué)堂錄取。無數(shù)科學(xué)家,從小就撲進(jìn)了科海之中?! ∪缃瘢议L大了,我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。為了科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手,她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭,她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當(dāng)玩具,也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費(fèi)而奔波募捐。今天我演講的題目是《致敬科學(xué)前輩,弘揚(yáng)科學(xué)精神》。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。為什么老一輩科學(xué)家能做出卓越的貢獻(xiàn)?有人認(rèn)為這是源于其高尚的思想道德素養(yǎng),也有人認(rèn)為這奠基于其堅實的科學(xué)文化素養(yǎng),還有的則認(rèn)為這取決于他們非凡的思想道德與科學(xué)文化素養(yǎng)的融合。圖靈共同入選?! 〔牧先骸 ?019年1月,英國廣播公司發(fā)起“20世紀(jì)最偉大人物”評選活動?! 〔牧弦唬骸  ?018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎”獲得者、防護(hù)工程專家、中國人民解放軍陸軍工程大學(xué)錢七虎院士表示,將800萬元獎金捐獻(xiàn),在家鄉(xiāng)成立助學(xué)基金。文章結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,很有文采,值得思考和借鑒。結(jié)構(gòu)層次:本文以“詩里寫青春,手里舞流年”為題,表明觀點(diǎn)。品讀詩詞經(jīng)典,可以從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,激發(fā)了大眾對祖國的歷史和傳統(tǒng)文化的興趣,甚至詩詞創(chuàng)作的熱情,增加了觀眾對中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心、自豪之情,豐盈了有益人生。含英咀華,化育靈魂,提高你的文學(xué)素養(yǎng),綻放你生命的純美之花!③中國古詩詞中既有修身明志的警言佳句,也有風(fēng)花雪月的綿柔細(xì)雨。②詩歌是中華千年文化的瑰寶,這些膾炙人口、含義雋永的詩篇,是中華文化的結(jié)晶,是風(fēng)雨人生路上最好的精神伴侶??捎盟夭模孩傥幕敲褡灏l(fā)展的命脈,是民族獨(dú)立的象征。、真愛,培養(yǎng)和擁有超功利的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。行文時要注意通過材料的分析引出自己的觀點(diǎn),然后展開論述,論述中可結(jié)合當(dāng)下教育中的功利主義和文化核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等熱點(diǎn)話題分析,使文章深刻。在傳統(tǒng)文化長期式微的背景下,這是需要呵護(hù)的。但是我們要明白,一檔電視節(jié)目容量有限,不大可能具備普及傳統(tǒng)文化的能力?!吨袊娫~大會》掀起了中國國學(xué)熱,熱愛者有之,唏噓者有之,艷羨者有之,批判者有之??梢詮娜齻€角度考慮,思考“當(dāng)代才女的標(biāo)準(zhǔn)是什么”;探究“過程和結(jié)果”哪個重要的問題;探討“學(xué)習(xí)的真正目的”的問題,還可以綜合立意,探究“閱讀古詩文的價值所在”和“傳統(tǒng)文化傳承”的問題。材料的內(nèi)容是關(guān)于武亦姝成為“中國詩詞大會”比賽第二季冠軍的評論。這是一則材料作文。背誦古詩文的意義是不需要質(zhì)疑的,愿我們都能領(lǐng)悟詩歌的真正內(nèi)涵,詩海揚(yáng)帆,譜寫自己最詩意的青春。那些背過的詩句或許被我們遺忘,但是它們已經(jīng)匯成了我們的骨血,在悄無聲息中暈染著詩意的青春?! ≡姼枋巧畹纳A,是古人智慧的精粹,更是我們受益終生的文化瑰寶。那是屈子的“后皇嘉樹,受命不遷",是辛稼軒的“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,是陳與義的“欲題文字吊古昔,風(fēng)壯浪涌心茫然”。詩歌源于生活,更是生活的升華。那是“桃花灼灼,枝葉蓁蓁”的絢爛花事,是“君生我未生,我生君已老”的干古遺憾,是“我欲與君相知,長命無絕衰”的真情告白?! ≡姼柙醋杂谏睢2煌跣?,方得始終。"背誦詩歌的最初目的,是為了豐富我們的文化素養(yǎng),傳承文化,繼往開來,%的分值?!  吨袊娫~大會》是一場久違的文化盛宴,16歲的少女武亦姝憑借其過人的詩詞功底勇摘桂冠,博得一片喝彩?!敬鸢浮吭娎锴啻?,手中流年  五千年的浩瀚歲月里,詩歌是一朵馥郁裊娜的墨花,于變換的時空里綻放著華夏大地的千山萬水,更傳唱著炎黃子孫的喜怒悲歡。不少學(xué)生甚至家長一直以來存在這樣的質(zhì)疑:為了只占幾分的古詩文默寫,值得讓學(xué)生花那么多時間學(xué)習(xí)和背誦嗎?對此你有什么看法?寫一篇文章表達(dá)你的看法。成功登頂后,她淡定地表達(dá):“比賽結(jié)果都無所謂,只要我還喜歡詩詞,只要我還能享受到它帶給我的生活中的快樂,就夠了?! ∩虾?6歲女生武玉姝成為《中國詩詞大會》比賽第二季冠軍,很多粉絲驚呼這位00后少女,“滿足了對古代才女的所有幻想”。最后呼應(yīng)開頭,呼吁用真誠的藝術(shù)態(tài)度,創(chuàng)作出更多的精品力作。然后從創(chuàng)作者的角度說理,運(yùn)用比喻,說明作品對于創(chuàng)造者來說非常重要。接著正面舉例,比如《人間喜劇》《白鹿原》《紅樓夢》《平凡的世界》等的創(chuàng)作時間都很長。行文結(jié)構(gòu):書信格式。1988年5月25日,路遙終于完成了《平凡的世界》的全部創(chuàng)作。身體幾乎不存在;生命似乎就是一種純粹的精神形式,日常生活變?yōu)闄C(jī)器人性質(zhì)”,因為生活沒有規(guī)律,路遙身體嚴(yán)重透支,最后病倒了?!镀椒驳氖澜纭肥菑?975年開始創(chuàng)作的,之后作者路遙又經(jīng)過三年準(zhǔn)備、三年創(chuàng)作,為了擴(kuò)充視野、掌握資料,他進(jìn)行了大量的閱讀,包括近百部長篇小說,前后近十年的報紙以及其他相關(guān)書籍,同時,他還奔波于社會各階層體驗生活。  《平凡的世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說。作者曹雪芹“于悼紅軒中披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!?。在這60年的時間里,歌德用其超人般的毅力始終堅持不懈地致力于這部作品的創(chuàng)作,生活的動蕩和家庭的變動一點(diǎn)也沒有影響到歌德的創(chuàng)作。歌德是德國古典文學(xué)最具影響力的代表作家,經(jīng)歷過德國文學(xué)史著名的狂飆運(yùn)動、古典主義和浪漫主義三種文學(xué)思潮發(fā)展階段的碰撞?!    陡∈康隆?,它的創(chuàng)作過程延續(xù)了60年之久,凝結(jié)了歌德一生思想和藝術(shù)探索的智慧,也為德國和世界文學(xué)豎起了一座豐碑。班固十六歲入太學(xué),博覽群書,于儒家經(jīng)典及歷史無不精通。收載藥物 1892 種,附藥圖 1000 余幅,闡發(fā)藥物的性味、主治、用藥法則、產(chǎn)地、形態(tài)、采集、炮制 、方劑配伍等,并載附方 10000 余?!  侗静菥V目》,(公元 1578 年)明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍著,五十二卷。偉大的思想家、政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命家、社會學(xué)家和社會學(xué)家。作者馬克思(1818年5月5日-1883年3月14日),馬克思主義的創(chuàng)始人之一,第一國際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,被稱為全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導(dǎo)師。以“日力不足,繼之以夜”自詡,其人格堪稱儒學(xué)教化下的典范,歷來受人景仰。司馬光,北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家?;趭^斗的自得其樂,為我們的快樂體系奠定了堅實的基礎(chǔ),而珍惜當(dāng)下的知足常樂,則為我們的快樂體系平添了保障由此帶上快樂出發(fā)自然很容易就抵達(dá)快樂體系的王座——助人為樂。此謂之思想有高度。譬如寫成這樣的:從甚于奮斗的自得其樂出發(fā),經(jīng)由控制欲望的知足常樂,最后抵達(dá)助人為樂,我們不斷超越自我,獲得源源不斷的快樂,讓人生意義和價值得以彰顯。比如助人為樂的“無私奉獻(xiàn)”的人生精神、知足常樂的坦然之“人生態(tài)度”、自得其樂的內(nèi)在之“人生狀態(tài)”。“助人為樂”的“為”是“成為”“以之為”的意思,把幫助他人當(dāng)成自己的樂趣,使整個助人的體驗過程達(dá)到內(nèi)心的平衡和滿足,并從中獲得道德教益和情感的升華,即便獲得一時的不解和委屈,也能憑借一種內(nèi)心的信仰獲取樂觀的力量。自得其樂的側(cè)重點(diǎn)在“自得”,“其樂”為個體的內(nèi)心獲得的快樂,但是,這種“樂”是否真的為“樂”,還在于自我認(rèn)同,這是哲學(xué)層面的“樂”。是一個社會人對自己在他的環(huán)境中所給的欲望的克制。具體過程:助人為樂的側(cè)重點(diǎn)在“助人”,是個體實現(xiàn)其社會功能即“善”的層面而獲得內(nèi)心價值判斷,知足常樂的側(cè)重點(diǎn)在“知足”,是個體對其物質(zhì)或精神層面的“得”而進(jìn)行自我評判,并有所約束、克制而帶來的內(nèi)心滿足感?!窘馕觥俊驹斀狻棵}方式:任務(wù)驅(qū)動型材料作文審題要點(diǎn):任務(wù)驅(qū)動型作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞,材料的主旨,各要素之間的關(guān)系?! 】鞓啡兀松?。以童真之眼看人,以寬
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