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正文內(nèi)容

初中文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)詳細(xì)答案-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 22:50本頁(yè)面
  

【正文】 )來(lái)命名。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。一眼望去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。 環(huán)繞滁州的都是山。(我)問(wèn)他們的姓氏,(得知他們)是南京人,在此地客居。(他們)看見(jiàn)我,非常高興地說(shuō):“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人!”(他們)拉著我一同飲酒。(湖面上)冰花一片彌漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皚皚的。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了?!靖絽⒖甲g文】(一)譯文:解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,抓住文章中的關(guān)鍵句子。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義,文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的??碱},一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn),有些詞所包含的意義不只一個(gè),在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思; ⑵本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。D; ⑷①我盡力飲了三大杯,然后(和他們)道別。《醉翁亭記》以“樂(lè)”字為線(xiàn)索,通過(guò)對(duì)滁州優(yōu)美風(fēng)景的描寫(xiě),表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷,抒發(fā)了自己的政治理想和寄情山水以排遣憂(yōu)愁的復(fù)雜感情。突出了作者遺世獨(dú)立、卓然不群的高雅情趣。湖、山、游人,共同構(gòu)成了一種畫(huà)面感極強(qiáng)的藝術(shù)境界。 (5)《湖心亭看雪》用清新淡雅的筆墨?!芭R”:高踞。“白”:杯。故選D。 (3)。強(qiáng):盡力,勉力,竭力。芳:花??停嚎途?,旅居。 (2)B. 絲:弦樂(lè)器的代稱(chēng)。所以①②不同,③④相同。(5)張岱癡迷于天人合一的山水之樂(lè),表現(xiàn)出遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式,歐陽(yáng)修抒發(fā)了隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。 【答案】 (1)C(2)A(3)D(4)①我盡力飲了三大杯,然后(和他們)道別。②峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè)(4)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。溪深而魚(yú)肥飲少輒醉,而年又最高野芳發(fā)而幽香 霧凇沆碭(霧或水汽結(jié)成的冰花)(3)下列各句中劃線(xiàn)的“而”與“而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”中“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是( 頹然乎其間者(于) 更定矣(止,停) 守謂誰(shuí)(說(shuō)的) 野芳發(fā)而幽香(芳香)D. 湖中焉得更有此人(怎么) 余拏一小舟(撐)C. 霧凇沆碭(白氣彌漫的樣子)非絲非竹(絲線(xiàn))臨溪而漁(捕魚(yú)) 余住西湖(我) 野蔌(野菜) 山肴(用山野里打來(lái)的鳥(niǎo)獸做成的葷菜)前陳者(陳列、擺開(kāi))(2)下列劃線(xiàn)詞解釋完全正確的一項(xiàng)是(D.①②不同,③④相同。①②不同,③④不同。④拉余同飲A.②是金陵人 (歐陽(yáng)修《醉翁亭記》節(jié)選)(1)下列劃線(xiàn)詞用法判斷正確的一項(xiàng)是(山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。作亭者誰(shuí)?山之僧曰智仙也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。 (乙)環(huán)滁皆山也。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。見(jiàn)余大驚喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。8.閱讀選文,回答問(wèn)題 首先理解語(yǔ)句本身的意思及寫(xiě)法特點(diǎn),其次還要從全篇著眼,句不離段,段不離篇。文言文翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔,同時(shí)還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn),即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞居多。②醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章來(lái)記述這事的人。 故答案為:⑴寄托;投壺;茂盛 (3)ABC分析正確。述以文:以文述,用文章來(lái)記述的意思。故此句可以翻譯為:山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎,有一座亭子,亭角翹起,像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣,高踞在泉水之上的是醉翁亭。臨:居高面下,由上看下。① 翼然:像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣。(3)D 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思,主要“射”這里是“投壺”游戲;“秀”這里指茂盛的意思?!敬鸢浮?(1)寄托;投壺;茂盛(2)①山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎,有一座亭子,亭角翹起,像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣,高踞在泉水之上的是醉翁亭。D.C.B.) A. ②醉能同其樂(lè),醒能述以文者。 ①得之心而寓之酒也________②射者中,弈者勝________③佳木秀而繁陰________(2)把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。 ④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。 醉翁亭記歐陽(yáng)修太守是誰(shuí)呢?是廬陵歐陽(yáng)修吧。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè),卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。樹(shù)林里的枝葉茂密成林,鳥(niǎo)兒到處叫,是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣,不在于音樂(lè);投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂(lè)的賓客們。來(lái)來(lái)往往不斷的行人,是滁州的游客。野花開(kāi)了,有一股清幽的香味;好的樹(shù)木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,天高氣爽,水落石出,這就是山中的四季。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。一眼望去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。 環(huán)繞滁州的都是山??忌x懂文章,理解文章的內(nèi)容,對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀,仔細(xì)辨析,判斷正誤。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。②醉了能同他們一起歡樂(lè),醒來(lái)能用文章來(lái)記述這件樂(lè)事的人,是太守。本文通過(guò)描寫(xiě)滁州的山水美景、太守與民同樂(lè)一起游玩的樂(lè)趣,表達(dá)了醉翁醉情于山水之間、與民同樂(lè)的情懷。 (3)B項(xiàng),對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確。還有“醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也”判斷句的翻譯。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,如“得”:領(lǐng)會(huì)。所以千萬(wàn)不要以今釋古。②醉了能同他們一起歡樂(lè),醒來(lái)能用文章來(lái)記述這件樂(lè)事的人,是太守?!白怼迸c“樂(lè)”是統(tǒng)一的,“醉”是表象,“樂(lè)”是實(shí)質(zhì)。D.C.B.) A.②醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。 ①泉香而酒洌________②游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也________③傴僂提攜________(2)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。 已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而出于兩峰之間者,釀泉也,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。 環(huán)滁皆山也。6.閱讀文言文,回答問(wèn)題。那些整天忙于政務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會(huì)流連忘返。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停,猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。【乙】夾江兩岸的高山上,都長(zhǎng)著綠的透出寒意的樹(shù),山巒憑依著高峻的山勢(shì),爭(zhēng)著向上,這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展;爭(zhēng)著向上,筆直地向上形成了無(wú)數(shù)個(gè)山峰。 這些人物全都過(guò)去了,數(shù)一數(shù)能建功立業(yè)的英雄人物,還要看今天的人們。只可惜秦始皇、漢武帝,略差文學(xué)才華;唐太宗、宋太祖,稍遜文治功勞。要等到晴天的時(shí)候,看紅艷艷的陽(yáng)光和白皚皚的冰雪交相輝映,分外美好。遠(yuǎn)望長(zhǎng)城內(nèi)外,只剩下無(wú)邊無(wú)際白茫茫一片;寬廣的黃河上下,頓時(shí)失去了滔滔水勢(shì)。【附參考譯文】 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解,解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合題干的提示進(jìn)行回答。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。乙文表達(dá)了作者對(duì)奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名,淡泊人生的思想感情。②蟬不停地叫著,猿不停地啼著。”這一句則運(yùn)用了比喻的方法,表露了作者寧可選擇自然山水,也不愿去追求功名利祿的心態(tài),表達(dá)了鄙棄功名,淡泊人生的思想感情。乙文: 文章一段、二段從各種感官角度描寫(xiě)了水的清澈、湍急,山的高大、連綿、生機(jī),表達(dá)了對(duì)山水等自然景色的喜愛(ài)和贊美。抓住水聲、鳥(niǎo)鳴聲、蟬聲、猿聲,各種聲音在一起,此起彼伏,一種熱鬧的感覺(jué),展現(xiàn)了生機(jī)。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。②乙文“夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。“江山如此多嬌”承接上文對(duì)北國(guó)雪景的描寫(xiě),“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”引出對(duì)秦皇漢武等歷史人物的評(píng)價(jià)議論。千和百都是虛指。不窮,窮盡。②則,就。余,剩下。 (2)①望,望見(jiàn)。橫柯上蔽:橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽了天空。窺谷忘反:望見(jiàn)這美麗的山谷忘記返回。國(guó)風(fēng)》和《楚辭風(fēng)騷:文章辭藻。競(jìng)折腰:爭(zhēng)著彎腰。 【解析】【分析】(1)須晴日:等到天晴了。(3)江山如此多嬌;引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰;視覺(jué);蓬勃向上(充滿(mǎn)生機(jī))(4)甲文抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的無(wú)比熱愛(ài)和贊頌之情,同時(shí)展示了詩(shī)人堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。 【答案】 (1)等到;傾倒;文章辭藻;通“返”返回;方位名詞作狀語(yǔ),在上面(2)①望長(zhǎng)城內(nèi)外,只剩下無(wú)邊無(wú)際白茫茫一片。(乙)文描寫(xiě)山間風(fēng)景使用的是多感官描寫(xiě)的方法,先從________的角度突出山勢(shì)峭拔,繼而從聽(tīng)覺(jué)的角度表現(xiàn)山中的________。 窺谷忘反(________)橫柯上蔽(________)(2)翻譯下面句子。(《與朱元思書(shū)》選段)(1)解釋劃線(xiàn)詞的意思和用法 須晴日(________)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。(《沁園春雪》)一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。 江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。這樣看來(lái),怎么能說(shuō)沒(méi)有私心呢?”5.閱讀選文,回答問(wèn)題 有人問(wèn)第五倫說(shuō):“你有私心嗎?”他回答說(shuō):“先前有人送我一匹千里馬,我雖然沒(méi)有接受,但后來(lái)每逢三公選拔舉薦官員時(shí),我內(nèi)心總是不能忘記他,只是最終沒(méi)有重用他。他生性誠(chéng)實(shí),缺少文采,做官時(shí)以清廉著稱(chēng),當(dāng)時(shí)人們把他比作西漢時(shí)貢禹(那樣明經(jīng)潔行的人)。第五倫一心奉公,盡守節(jié)操,上書(shū)論說(shuō)政事從不阿附違心。他所舉薦的人大多官至九卿或二千石的官位,當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為他善于識(shí)別人才。第五倫選擇那些家境豐足的官吏把他們?nèi)壳菜突丶遥倪x孤弱貧寒有節(jié)操的人擔(dān)任屬吏。蜀郡田地肥沃,官民富裕,掾史家中的資財(cái)多至千萬(wàn),都乘坐漂亮的車(chē)子,用高頭大馬駕車(chē)。領(lǐng)到薪俸只留一個(gè)月口糧,其余都賤價(jià)賣(mài)給貧苦老百姓?;实圩屗龇鲆牡拈L(zhǎng)官,還沒(méi)有到任,又任命他做會(huì)稽太守。光武帝(劉秀)用治政之事向他詢(xún)問(wèn),第五倫趁機(jī)回答為政的見(jiàn)解,光武帝聽(tīng)后非常高興。建武二十七年(52),第五倫被舉為孝廉,補(bǔ)為淮陽(yáng)國(guó)醫(yī)工長(zhǎng),隨王到京都去。 ⑶本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌握,注意抓住關(guān)鍵語(yǔ)句的理解總結(jié)。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。像這樣,難道可以說(shuō)是沒(méi)有私心嗎? ⑶ 他回答光武帝為政之道,光武帝很高興,第五倫選用人才有方,他淘汰有錢(qián)的官員,選拔貧寒有節(jié)操的人為官,他舉薦的人很多受到朝廷重用。 故答案為:⑴ C ⑵ ①皇帝讓他做扶夷的長(zhǎng)官,還沒(méi)有到任,又任命他做會(huì)稽太守。他生性誠(chéng)實(shí),在位的時(shí)候以清正廉潔著稱(chēng),當(dāng)時(shí)的人把他比作前朝的貢禹。他淘汰有錢(qián)的官員,選拔貧寒有節(jié)操的人為官,他舉薦的人很多受到朝廷重用。他回答光武帝為政之道,光武帝很高興,第二天又召見(jiàn)他,與他一直談到晚上。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,如,“為”,做;“未”,還沒(méi)有;“疾”,疾?。弧笆∫暋?,探望;“竟夕”,整夜。 【解析】【分析】(1):“受到”或“被”的意思,而非“看”。像這樣,難道可以說(shuō)是沒(méi)有私心嗎?(3)他回答光武帝為政之道,光武帝很高興,第五倫選用人才有方,他淘汰有錢(qián)的官員,選拔貧寒有節(jié)操的人為官,他舉薦的人很多受到朝廷重用。 【答案】 (1)C(2)①皇帝讓他做扶夷的長(zhǎng)官,還沒(méi)有到任,又任命他做會(huì)稽太守。②吾子有疾,雖不省視而竟夕不眠。 或:有人(2)將文中的劃線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?;騿?wèn)倫曰:“公有私乎?” 見(jiàn):看。不修威儀,亦以此見(jiàn)輕 簡(jiǎn):選擇。倫悉簡(jiǎn)其豐贍者遣還之 貿(mào):賣(mài)。余皆賤貿(mào)與民之貧羸者(1)對(duì)下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(④處曹任:擔(dān)任部門(mén)職務(wù)。炊爨,灶。芻,喂牲口的草。若是者,豈可謂無(wú)私乎?”(節(jié)選自《后漢書(shū)或問(wèn)倫曰:“公有私乎?”對(duì)曰:“昔人有與吾千里馬者,吾雖不受,每三公有所選舉,心不能忘,而亦終不用也。性質(zhì)愨,少文采,在位以貞白稱(chēng),時(shí)人方之前朝貢禹。肅宗立,代牟融為司空。倫悉簡(jiǎn)其豐贍者遣還之,更選孤貧志行之人以處曹任④ , 于是爭(zhēng)賕⑤抑絕,文職修理。遷蜀郡太守。雖為二千石,躬自斬芻①養(yǎng)馬,妻執(zhí)炊爨②。明日,復(fù)特召入,與語(yǔ)至夕。光武召見(jiàn),甚異之。 第五倫字伯魚(yú),京兆長(zhǎng)陵人也。 歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就
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