【正文】 借助新媒體渠道，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”莫式，既為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)教育資源，又有效遇制了校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課亂象。為確?？罩姓n堂教學(xué)質(zhì)量，該市從全市3357名特級(jí)教師、省市級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手等名師中，擇優(yōu)遞選457人參與錄制。材料三：鼓勵(lì)職業(yè)院校教師利用空間加強(qiáng)校企合作，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，協(xié)同開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，利用空間創(chuàng)新課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式等?？墒俏覀兌加眠@便捷發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)去干什么了呢？沒有配套的監(jiān)管，學(xué)生迷于游戲、電子書和打賞主播等，而家長(zhǎng)呢？大都也是如此，如何改變這種現(xiàn)狀，合理利用優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)資源呢？ 材料一：材料二： 思路清晰，語言得體，恰當(dāng)運(yùn)用一種修辭手法，以增強(qiáng)語言感染力。 ⑵本題考查學(xué)生口語表達(dá)的能力。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)材料的探究能力。節(jié)日要有文化與內(nèi)涵，就像一個(gè)人不僅要穿漂亮衣服，還要有良好的氣質(zhì)一樣。我們不但要過傳統(tǒng)節(jié)日，還要過好傳統(tǒng)節(jié)日。解決方法：讓美味更健康，更具視覺的美；讓傳統(tǒng)文化回歸生活，增添節(jié)日的文化氣息。可從中國傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)、過節(jié)日時(shí)應(yīng)注重的內(nèi)容、使過節(jié)日更有現(xiàn)實(shí)意義等角度做出總結(jié)。成功有趣的結(jié)束語會(huì)給人留下深刻的印象，會(huì)“余音繞梁”令人回味，言雖盡而意無窮。準(zhǔn)確的結(jié)束語是對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容、重點(diǎn)、要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)提示，起著幫助學(xué)生理解和鞏固的作用?？偨Y(jié)語要求語言簡(jiǎn)潔明了、清晰起到提綱挈領(lǐng)的作用。二問，可提取【節(jié)日美感】“視聽嗅觸味等感官獲得的快感，需要滲透到美感當(dāng)中，轉(zhuǎn)化為美感或加強(qiáng)美感”和【回歸文化】“在當(dāng)今社會(huì)，我們品嘗美食過傳統(tǒng)節(jié)日，更要吟誦那古雅雋永的詩詞曲賦，體悟那種美感、那份美好”分析，即可整理出正確答案。 【解析】【分析】（1）一問，可提取【節(jié)日現(xiàn)狀】“甜咸相爭(zhēng)之塵囂賽過龍舟鑼鼓。節(jié)日要有文化與內(nèi)涵，就像一個(gè)人不僅要穿漂亮衣服，還要有良好的氣質(zhì)一樣。我們不但要過傳統(tǒng)節(jié)日，還要過好傳統(tǒng)節(jié)日。 解決方法：讓美味更健康，更具視覺的美；讓傳統(tǒng)文化回歸生活，增添節(jié)日的文化氣息。寫作提示：①從材料中篩選有用信息；②思路清晰；③語言得體；④至少運(yùn)用一種修辭手法，以增強(qiáng)語言感染力；⑤不少于100字?！毙∪A說：“我感覺過節(jié)時(shí)大吃大喝很浪費(fèi)，不過過節(jié)時(shí)在外面的親人能夠回家團(tuán)圓，這是挺好的。（1）請(qǐng)認(rèn)真閱讀（節(jié)日現(xiàn)狀）（節(jié)日美感）（回歸文化）三則材料，指出如今傳統(tǒng)節(jié)日存在的問題及提升美感的方法分別是什么？ （2）在分組討論環(huán)節(jié)中，你聽到了組員的議論： 小雨說：“現(xiàn)在的孩子們只知道清明節(jié)放假可以回家吃頓好的，根本不知道為什么過清明節(jié)，更有同學(xué)祝別人‘清明節(jié)快樂’呢。元宵節(jié)又稱燈節(jié)，你多久沒有賞花燈、猜燈謎了？萬家燈火已是尋常，燈紅酒綠更不鮮見，如何重尋“月上柳梢頭，人約黃昏后”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的古典浪漫？在當(dāng)今社會(huì)，我們品嘗美食過傳統(tǒng)節(jié)日，更要吟誦那古雅雋永的詩詞曲賦，體悟那種美感、那份美好。 元宵象征合家團(tuán)圓，月餅寄托著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望。 傳統(tǒng)節(jié)日如何從“舌尖”到“指尖”？暫時(shí)放開手機(jī)，體驗(yàn)手作魅力，用艾葉、菖蒲編制花環(huán)、福袋，把“艾”帶回家。春在溪頭齊菜，立夏種瓜點(diǎn)豆，秋令無“藕”不歡，何用冬蟲夏草?！鼻迕鞴?jié)曾禁火寒食，強(qiáng)調(diào)體育活動(dòng)。 美食如何更健康？我們不必胡吃海喝、擺譜比闊，蘿卜白萊各有所愛。也因此，傳統(tǒng)節(jié)日能幫助那些味覺麻木、視覺疲勞、聽覺遲鈍的人們慢下來，享受生活。 美味如何更美感？中國古典美學(xué)就有品味、韻味、“味無味”的概念，從“體味”到“體悟”，從“物”之味到“意”之味“藝”之味，距離并不遙遠(yuǎn)。其它的節(jié)日，例如元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等，也是如此。 近年來端午節(jié)似乎過程了單純的“粽子節(jié)”，“有美食，缺文化”，甜咸相爭(zhēng)之塵囂賽過龍舟鑼鼓。 中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)（正月初一）、元宵節(jié)（正月十五）、清明節(jié)（陽歷4月5日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）、冬至節(jié)（陽歷12月21～23日）、除夕（年尾最后一天）等。傳統(tǒng)節(jié)日的星城，是一個(gè)民族或國家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程，從遠(yuǎn)古先民時(shí)期發(fā)展而來的中華傳統(tǒng)節(jié)日，清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會(huì)生活文化內(nèi)容，也積淀著博大精深的文化內(nèi)涵。 【知識(shí)盤點(diǎn)】 ⑵本題考查材料信息的提煉，注意明確材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息用簡(jiǎn)潔的語言概述。 故答案為：⑴ B ⑵ 產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，產(chǎn)生良好的生態(tài)效益，取得重大社會(huì)效益?！薄巴瑫r(shí)取得重大社會(huì)效益，在人才培養(yǎng)、科技推廣與示范、生態(tài)與思想教育等方面發(fā)揮了重要作用，有效地傳播了生態(tài)文化，弘揚(yáng)了生態(tài)文明。”“其次是阻沙源、保水源，維護(hù)京津生態(tài)安全。故選B。C項(xiàng)，錯(cuò)誤，2000—2017年綠葉凈增長(zhǎng)面積排名前十的國家和地區(qū)，中國居首位。 【答案】 （1）B（2）產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，產(chǎn)生良好的生態(tài)效益，取得重大社會(huì)效益。，除圖中上人同家和地區(qū)外，其他國家綠葉面積都沒增長(zhǎng)。，獲得環(huán)保最高榮譽(yù)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)。（1）下列表述符合以上材料的一項(xiàng)是（中國林科院核算評(píng)估，塞罕壩每年可產(chǎn)生120億元的生態(tài)效益。如今塞罕壩正發(fā)揮著無可替代的效益，首先塞罕壩林場(chǎng)多年來累計(jì)上繳利稅近億元，現(xiàn)林場(chǎng)固定資產(chǎn)3億多元，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益。三代建設(shè)者高原接力，在塞罕壩創(chuàng)造出世界上面積最大的人工林，創(chuàng)造了一個(gè)變荒原為林海、讓沙漠成綠洲的綠色奇跡。材料二：材料三：屏南縣、周寧縣、拓榮縣、霞浦縣、壽寧縣、古田縣“福建省森林縣城”榮譽(yù)稱號(hào)。 材料一： ⑶本題考查短語類型的區(qū)分，注意主謂、偏正、動(dòng)賓、并列短語的把握。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。 故答案為：⑴ 喧 ； 綴 ； y232。D項(xiàng)，改革開放——并列短語。B項(xiàng)，熱愛祖國——?jiǎng)淤e短語?！皟?yōu)雅”符合語境?！澳腿藢の丁狈险Z境。耐人尋味：意味深長(zhǎng)，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨?！跋∈琛钡摹笆琛弊x作shū。搖曳：晃蕩；飄蕩；搖動(dòng)。與“口”有關(guān)。；shū（2）A；B（3）A 【解析】【分析】（1）考查對(duì)漢字字形字音的辨析與書寫。 甲________；乙________（3）下列短語與語段中“春意盎然”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（ xuānzhu236。 B．優(yōu)雅）之美；再有齊白石先生的《柳牛圖》，稀疏幾筆，簡(jiǎn)潔有力，卻春意盎然，富有情趣。 B．津津有味）；凝望馮杰的畫作《聆聽巢之音》，一只紅色的瓢蟲點(diǎn)zhu236。 對(duì)藝術(shù)而言，少一點(diǎn)xuān鬧，留一點(diǎn)靜白，反而是美的，這也是東方的審美和意趣。6．閱讀下面文字，按要求作答。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要多積累、運(yùn)用成語，提高自己理解成語的能力。這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于形似字、同音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。 故答案為：⑴淀；綻 ⑵忍俊不禁【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查積累漢字字形的能力。 這兩個(gè)字是形近字，根據(jù)其意思選擇合適的字，不要寫翻了。②把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層。 成語________；意思：忍不住笑。nzh224。（1）根據(jù)拼音填寫漢字。n開似的。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。n下來了，沉di224。 每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。5．閱讀語段，按要求完成下面各題。⑶本題考查考生的語言表達(dá)能力。⑵本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。（言之成理即可） 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。 ⑶我認(rèn)為中學(xué)生完全能為提升重慶顏值氣質(zhì)出力。言之有理即可。答案不唯一，符合題目要求即可。答案是多元的。雖然我們還只是中學(xué)生，但是我們可以打掃清洗，栽花種樹，改善家鄉(xiāng)居住環(huán)境；也可以禮貌文明，善待他人，提升個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)；還可以奉獻(xiàn)愛心，用善良的情懷為重慶添彩。正方：【答案】 （1）南山夜景；巫山紅葉（2）