人教版七年級-下冊語文-詩歌鑒賞訓(xùn)練試題含答案(word版)-文庫吧資料
2025-04-01 22:42本頁面
【正文】 韻律協(xié)調(diào)，具有傳情達(dá)意的形象性?！军c(diǎn)評】⑴本題考查分析的表達(dá)效果。 故答案為：⑴ 運(yùn)用疊字，能增強(qiáng)詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美；詩中“浩浩”、“冥冥”運(yùn)用疊字，生動形象地寫出了晚風(fēng)勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，暮色昏暗的蒼涼凄清的夜景。 （2）結(jié)合“落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛”得出：漂泊異鄉(xiāng)；結(jié)合“浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕”得出：景色凄涼；結(jié)合“人歸山郭暗，雁下蘆洲白”得出：孤獨(dú)寂寞；結(jié)合“獨(dú)夜憶秦關(guān)”得出：夜憶秦關(guān)。傍晚因路途風(fēng)波，不得不停舫孤驛，交代停泊的原因，也寫出羈旅奔波的艱辛。（2）曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)。 （2）請結(jié)合全詩內(nèi)容，說說詩人“未眠”的原因。獨(dú)夜憶秦關(guān)，聽鐘未眠客。浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕。7．閱讀下面的詩，完成各題。 ⑵本題考查分析托物言志寫法?！军c(diǎn)評】⑴本題考查分析修辭手法的表達(dá)效果。 故答案為：⑴擬人；耐寒（不畏嚴(yán)寒）。這是一種瀟灑，從容自在的形象，詩人好像是在寫木芙蓉的品格，實(shí)際上是托物言志，抒發(fā)自己也要像木芙蓉那樣，不管環(huán)境有多惡劣，不管有多么的艱難，也依然從容淡定，堅持走自己的路。 （2）這首詩，表面上是寫“木芙蓉”，實(shí)際上是借“木芙蓉”來寫人。將木芙蓉賦予人的思想，運(yùn)用了擬人修辭手法，生動形象地寫出了木芙蓉在嚴(yán)霜襲來的秋季努力開放的情形，用其鮮艷的色澤表達(dá)了木芙蓉不畏嚴(yán)寒的精神。 【答案】 （1）擬人；耐寒（不畏嚴(yán)寒）（2）這首詩托物言志，借不畏風(fēng)雨寒霜、不隨春風(fēng)開落的木芙蓉表達(dá)了自己不畏艱難、不受他人擺布的堅定志向。（1）“雨后霜前著意紅”一句運(yùn)用________的修辭手法，寫出了木芙蓉________的自然屬性?！咀ⅰ竣賲伪局校耗纤卧娙?，曾上書論恢復(fù)中原之計，未被采納，后因觸怒秦檜遭降職，此后閑居從事著作和講學(xué)。 木芙蓉（南宋）呂本中①小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。 ⑵本題考查的是對詩句的賞析，需要了解作者作詩的背景以及表達(dá)的中心思想，還要考慮到寫作手法，再做分析選擇。 （2）理解詩歌內(nèi)容，辨析四個選項可知，C項“表現(xiàn)出”表述錯誤，頸聯(lián)用秋聲墮葉的聽覺動態(tài)和月夜飛螢的視覺動態(tài)交相輝映，對于引動詩人的清秋逸興，很有藝術(shù)效果。對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇?！敬鸢浮?（1）B（2）C 【解析】【分析】（1）B對詩歌內(nèi)容的理解不正確。“清”字，“清興”融化在“清景”之中。“淡月籠云”的清寂的霽夜之景，虛寫之前的狂風(fēng)暴雨，這就構(gòu)成鮮明的虛實(shí)對比。（2）下列對詩歌的賞析不正確的一項是（，再寫雨霽螢火橫飛。即先寫醒后所見，次句再寫因戍墻鈴響而夢醒。（1）下列對詩歌內(nèi)容的理解不正確的一項是（⑤戍墻鈴：城墻上守城兵士播響的鈴鐺。③寂歷：寂靜，疏落的樣子，冷清。②孔平仲：北宋詩人，新喻（今江西新余縣）人，生卒年不詳?！咀⑨尅竣凫V：雨雪停止，天放晴。早有秋聲隨墮葉，獨(dú)將涼意伴流螢。孔平仲②）寂歷③簾櫳④深夜明，睡回清夢戍墻鈴⑤。理解詩句所表達(dá)的情感，一是間接的從詩中所描寫的景物特點(diǎn)上揣摩，理解詩人心境和情緒，二是抓住詩中詩人直接表達(dá)情感的句子理解，三是結(jié)合詩歌的內(nèi)容和寫作背景理解。解答時，需要在把握全詩的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵詞句再做具體分析。示例：這首詞流露出作者村居生活的閑適(灑脫、豪邁、寂寞等)之感，無力報國的憤懣(懷才不遇的抑郁、無奈等)之情。 故答案為：⑴ 圍繞“采藥歸來(采藥)；找尋酒店(沽酒、買酒、喝酒、醉酒)；醉弄扁舟(蕩舟、弄舟、劃船)”答出兩點(diǎn)即可。詞人對“閑人”生活的似正實(shí)反的肯定與詠唱，婉曲地表述了郁積在他心頭的隱痛，是對自己報國欲死無戰(zhàn)場的悲劇命運(yùn)的自我解嘲。村居生活終究難以消釋他心中永不甘于沉淪的英雄豪氣。但是，詞人畢竟是一位以“塞上長城”。陸游一生以抗金救國為已任，所以放浪山水，做一個瀟灑送日月的“閑人”，并非他的本意。詞取材于村居日常生活中的一個片斷，以采藥、飲酒、蕩舟為線索，展示出作者多側(cè)面的生活風(fēng)貌。陸游傳》）。這首詞作于宋孝宗淳熙年間，陸游閑居山陰時。 ⑵此題考查學(xué)生對作者思想感情的理解能力。 【解析】【分析】⑴此題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解能力。（2）圍繞“個人生活”和“愛國”兩方面情感回答即可。③遮回疏放：這一回，定要放浪山水，疏閑縱放。這首詞寫于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰之時。江湖上，遮回疏放③ ， 作個閑人樣。暮煙千嶂，處處聞漁唱。4．古詩閱讀 點(diǎn)絳唇陸游① ⑵此題考查對思想感情的理解能力?！军c(diǎn)評】⑴本題考查詞語內(nèi)涵的能力。 譯文：從前我在蘭亭種下一片越王蘭，碧綠的葉子像波浪一樣，紅色的花兒香氣四溢．現(xiàn)在一把野花不
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