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正文內(nèi)容

【新教材】部編版語文四年級(jí)下冊(cè)05琥珀公開課導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

2025-04-01 22:31本頁面
  

【正文】 ⑶“水源污染”病|“空氣污染”病|“聲音污染”病|百病交加;⑷地球變得面黃肌瘦的原因是人類砍伐樹木,毀壞農(nóng)田,毀掉地球的綠衣裳,損害了健康的皮膚。 故答案為:⑴①山清水秀。 (4)根據(jù)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。 (2)本題已經(jīng)給出了省略號(hào)的作用,做題時(shí)根據(jù)語境進(jìn)行選擇即可。(5)提示:從保護(hù)水源、空氣,減少噪聲等方面具體來說。從后面的詞語“________”可以看出“我”患的還不止這些病。D.表示列舉的省略B.表示引文的省略________③形容人營(yíng)養(yǎng)不良或有病的樣子。①山山水水十分清幽秀麗,形容風(fēng)景優(yōu)美。更令我膽戰(zhàn)心驚的是人類砍伐樹木,毀壞農(nóng)田,毀掉我的綠衣裳,損害了健康的皮膚,使我變得面黃肌瘦,百病交加。人類建筑的打樁聲,工廠的機(jī)器聲,汽車的鳴笛聲,冷氣機(jī)的隆隆聲……這聲那聲在我耳邊回蕩,使我聽力下降。所以,我患上了一種“水源污染”病。但是,隨著一幢幢樓房的崛起,一片片工地的開發(fā),成千上萬噸的垃圾,形形色色的污染物,使我漸漸地生起病來。人類給我起了一個(gè)漂亮的名字——“地球”。3.閱讀文章,回答問題。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量??山Y(jié)合語境理解詞義。 故答案為:(1)體力不支、地位卑微、無功而返 (2)尋找、勞苦、勞碌 (3)這世界就是因?yàn)橛辛伺?、有了母親、有了母愛,才如此亮麗燦爛、多姿多彩。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句,也就把握了這段話的主要內(nèi)容,概括了段意。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子。 (3)考查找中心句的方法。根據(jù)其意思,搜尋的近義詞可以是“尋求、尋覓、找出、找尋”中其中之一。答案合理即可,不唯一。 (2)本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。 【答案】 (1)體力不支;地位卑微;無功而返(2)尋找;勞苦;勞碌(3)這世界就是因?yàn)橛辛伺?、有了母親、有了母愛,才如此亮麗燦爛、多姿多彩。________(2)寫出下列詞語的近義詞。________②地位低下而渺小。(1)根據(jù)意思寫出文中的詞語。 冰心老人說過:“世界上若沒有女人,這世界至少要失丟十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。原來,母親割斷了自己的動(dòng)脈在雪地里爬行,用自己的鮮血染紅了一片白雪,直升機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。等她醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里,而母親已不在人世了。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,前來搜尋她們的直升機(jī)幾次都無功而返,因?yàn)樗齻兩泶┑氖倾y灰色滑雪裝,很難被發(fā)現(xiàn)。2004年2月,母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。 有一對(duì)母女的感情有了裂痕,13歲的女兒一直認(rèn)為母親的地位卑微,使她在人前抬不起頭來。假如你是館長(zhǎng),你會(huì)招聘誰?(頒發(fā)聘書)六、拓展延伸:課文中描寫的琥珀還有可能是怎樣形成的?你是怎樣想象的,和同學(xué)交流交閱讀理解2.閱讀短文,回答問題。學(xué)生練習(xí)。五、當(dāng)解說員。(出示)動(dòng)腦筋:《黃河象》這篇課文的敘述順序是:先講_________,再講_________,最后講_________。師小結(jié)。三、了解想象的依據(jù)?!保〞r(shí)間那么長(zhǎng),蒼蠅蜘蛛那么多,可唯有那兩只被包住了,這主要是為了強(qiáng)調(diào)事情發(fā)生得太巧了,這顆琥珀太少見了。(請(qǐng)你讀有關(guān)的句子。這說明任何古生物變成化石所需的條件基本相同??磥?,大家對(duì)松脂球的形成過程了解清楚了,下面我們來看看松脂球變成化石又需要哪些條件。)……(三)了解松脂球變?yōu)榛枰臈l件。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。它小心地劃動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。后來,它嗡嗡地穿過草地,飛進(jìn)樹林。學(xué)生獨(dú)立賞析課文。作者對(duì)它們的交叉描述,使
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