【正文】 材料三：“美食博主”李子柒的視頻以中國傳統(tǒng)美食文化為主線，圍繞中國農(nóng)家的衣食住行展開，她的粉絲遍布世界各地。材料二：今年的《故宮日歷》以表現(xiàn)故宮建筑為主，展現(xiàn)出紫禁城600年歷史畫卷，有全景有細節(jié)、有人物有故事、有歷史有文物，成為推介故宮文化的一扇重要窗口。交通業(yè)的發(fā)展不僅帶動經(jīng)濟的發(fā)展，而且?guī)恿宋幕挠辛鞑?。所謂“要致富，先修路”。這是一篇多則材料作文，這類題，要求學(xué)生首先要讀懂作文材料，繼而進行立意分析，列出幾則立意，最后結(jié)合題目要求及自身積累，選擇適合自己寫作的最佳角度進行寫作。現(xiàn)在我們要建設(shè)文化強國，材料中河南“米”字型高鐵的開通、《故宮日歷》以及李子柒的視頻等多種文化傳播方式，都能讓我們以堅強的文化自信，加強與世界各國的文化交流，吸納古今中外所有的優(yōu)秀文化為我所用，從而實現(xiàn)中國文化的偉大復(fù)興。文化就像水一樣，只有不斷流動才能保持活力。歐洲的香料、寶石等貨物也源源不斷地被運送到中國，滿足了上層社會的需要。絲綢、瓷器的生產(chǎn)工藝在當時的世界屬于難以掌握的高科技。著名的絲綢之路就是一條商業(yè)之路。至今日本的文化中還保留很多中國特別是唐朝的文化元素。在姜文等人主演的電影《天地英雄》里，追捕姜文的捕快也是一名日本遣唐使。他們有的還在中國朝廷任職，如阿倍仲麻呂（698年—770年）就是日本奈良時代的遣唐留學(xué)生之一。唐朝時，大唐國力強盛、文化發(fā)達，就像一座聳立于東方的燈塔一樣，照亮了周邊的國家，也吸引了這些國家派遣唐使到中國學(xué)習文化。朝貢制度除了滿足中國朝廷的虛榮心，也是一種互通有無的方式。周邊國家派遣使者帶著當?shù)靥禺a(chǎn)向中國王朝“進貢”，中國再以賞賜的方式給這些國家以物質(zhì)補償。朝貢制度從公元前3世紀開始建立，一直到十九世紀末期才退出歷史舞臺。使節(jié)往來自古至今，國與國之間都有互派使節(jié)的行為。古代的文化傳播方式，主要就有使節(jié)往來、派遣游學(xué)、經(jīng)商等方式。不少于800字。讀了上述材料,你有何感想?要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目。材料二:今年的《故宮日歷》以表現(xiàn)故宮建筑為主,展現(xiàn)出紫禁城600年歷史畫卷,有全景有細節(jié)、有人物有故事、有歷史有文物,成為推介故宮文化的一扇重要窗口。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。（3）并列遞進結(jié)合式。即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。主體部分展開的方式有以下三種： （1）并列式。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾?！敝黧w部分要層層展開，步步推向高潮演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮?！保?）引用警句，引出下文 引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。理想”（3）提出問題，發(fā)人深思 通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進。 （2）敘述事實，交代背景開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。 開頭的方式主要有如下幾種：（1）開門見山，亮出主旨這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點?！军c睛】不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。不足之處：將過多的筆墨放在對女排精神的闡釋上，后面寫為什么和怎么辦時略顯局促，可合理安排“女排精神、中華復(fù)興、青年自強”的段落。先深入闡釋了女排精神的內(nèi)涵，接著又闡釋時代為何需要女排精神，最后談中國青年怎樣發(fā)揚女排精神。此外，現(xiàn)場感也稍欠缺。范文一點評結(jié)構(gòu)：文章開宗明義，表明自己的觀點，行文層次清晰，邏輯嚴謹，語言自然流暢，具有感染力與說服力，是一篇優(yōu)秀的考場作文。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料得出自己的觀點；然后采用并列的方式進行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“女排精神靠實力”這一中心論點從“什么是實力”“ 女排勝利源自強大的硬實力”兩個角度論述；最后回扣論點總結(jié)全文?！眻允貫閲鵂幑獾膲粝耄垒崆笮虑笞兊木珰馍?，不忘初心，與時俱進，用專業(yè)素養(yǎng)提升實力，以開放包容博采眾長，靠苦干巧干贏得競爭，這是新時代女排精神的豐富內(nèi)涵所在、持久魅力所在、深刻啟迪所在，也正是新長征路上的中國人不畏艱險、奮力追上時代的底氣所在、力量所在。但“跌的有多深，反彈就有多強”，正如主教練郎平所言：“中國的女排精神與輸贏無關(guān)，不是說贏了就有女排精神，輸了就沒有。時光流轉(zhuǎn)，世事滄桑。今天的中國，作為世界第二大經(jīng)濟體巍然屹立，但我們依然面臨激烈的國際競爭、面臨發(fā)展征程上的諸多問題和挑戰(zhàn)。正如中國女排隊長惠若琪所說，現(xiàn)在這個社會需要一種精神，不論是球場上還是生活中，都需要打出中國人的精氣神。為此，我們都必須具備一股永遠強大的內(nèi)心定力，面臨困難，決不退縮，堅持做最好的自己，排除萬難，向著勝利的目標前進！ 實現(xiàn)全面振興的目標、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要發(fā)揚女排精神，我們要再借女排奪冠的東風，進一步動員全體國民團結(jié)協(xié)作、無私奉獻，正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。當下，全面振興正在“滾石上山，爬坡過坎”，遭遇到困難與阻力，有人稱之為機遇與挑戰(zhàn)。參考立意：科學(xué)精神：理性思維責任擔當：國家認同、社會責任學(xué)會學(xué)習：樂學(xué)善學(xué)、勤于反思健康生活：自我管理、健全人格實踐創(chuàng)新，問題解決素材積累：郎平的那句“打好每個球”，啟示我們，“任憑風浪起，我自不動心”，這話對體育管用，對我們正在推進的全面振興也是管用。既可正面說理，也可反面論證，也可對比說理，對于女排精神，既可以綜合論述，也可以有所側(cè)重。只要是突出材料中界定的女排精神的內(nèi)涵和女排的過硬技術(shù)，古今事例、名言警句都可以合理引用。題目有三個任務(wù)要求，考生可以自由選擇其中一個任務(wù)進行寫作，而寫作過程中，文章的謀篇布局、寫作思路、語言特色則可自行把握，發(fā)揮空間較大。本次作文的寫作重點在于，要圍繞女排精神彰顯的“國家責任、擔當、拼搏、堅持、實力”等內(nèi)容展開，明確女排精神是一種時代精神，不僅對青年一代有激勵、引導(dǎo)作用，對中華民族的偉大復(fù)興更有著現(xiàn)實意義。女排精神是一種正能量，這種精神的形成源于對國家的責任與熱愛，更源于拼搏和堅持，是一種意志，更是一種實力。任務(wù)三要求給“青年調(diào)查”欄目寫一篇征稿文，主題為“學(xué)習女排精神，圓夢中華復(fù)興”，應(yīng)注意三個要素“青年”“中華復(fù)興”“女排精神”不可偏廢，要將其融為一體?？忌⒁廪q論的情境與現(xiàn)場感，要有對象感，有辯論意識，觀點不可模棱兩可?？忌仨毦o扣任務(wù)寫作。試題任務(wù)有三，要求考生以規(guī)定的身份選擇其一完成寫作?？忌鷮懽鲿r必須基于這個真實的情境。這場體育賽事的勝利，源自“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的女排精神”。限制性：。我輩青年當自強，在生活的康莊大道上找尋中華魂的蹤跡。將對祖國的責任內(nèi)形于心，更要外化于形。作為新時代青年的我們，肩負中華復(fù)興的歷史使命，更需將女排精神加以傳承，讓其光彩奪目、煥發(fā)生機。身處“兩個一百年奮斗目標”的歷史交會期，身處中國日益走近世界舞臺中央的時代背景，國家的發(fā)展、中華的復(fù)興，面臨著機遇，也面臨著挑戰(zhàn)，我們依舊需要團結(jié)一致，匯聚時代偉力，依舊需要頑強拼搏，使藍圖變?yōu)閷嵕??！睍r代領(lǐng)路人如是說。任憑亂云飛渡、風吹浪打，她們巋然不動，卻能決勝千里，靠的就是這震人心魄的女排精神?！边@無疑是女排精神的最好體現(xiàn)。三十八年的協(xié)作，形成了她們團結(jié)互助、頑強拼搏的女排精神。氣宇軒昂，女排精神爍今朝。然而，只靠技術(shù)就能贏球？答案顯然是否定的。誠然，從來就沒有什么一蹴而就，從來就沒有什么理所當然，只有日復(fù)一日的堅持，矢志不移、無怨無悔，才能有成功的可能。揚女排之威，不能不談其高超的球技。作為新時代青年的一員，在女排成就矚目的背后，我們看到了支撐她們追求卓越的力量。范文展示二所以我的觀點是——女排精神，用實力說話。軟硬相濟，鑄就女排輝煌。若中國女排沒有每天長達十個小時的堅持訓(xùn)練，就不會擁有過硬的技術(shù)。軟硬相濟，共鑄精神。無論是鮮花掌聲縈繞，亦或是質(zhì)疑批評不斷，因為有自信的精神，女排常青不敗，女排精神賡續(xù)不息。那一次次扣球后的低吼，發(fā)球時堅毅的眼神，無不展現(xiàn)了女排的自信。這種軟實力就是女排38年里的自信?！痹噯枺袊凶悴幌霝閲鵂幑鈫?？中國男籃不想在賽場奪冠嗎？他們止步于想，沒有過硬技術(shù)的實力加持，只能在賽場上一次次鎩羽而歸，屢戰(zhàn)屢敗。她們都擁有過硬的團體戰(zhàn)術(shù)和個人技術(shù)，這是她們可以連克強敵的根本。這種實力自然指的是過硬的技術(shù)?！痹谶@里，實力的含義同樣適用于女排精神，它是硬實力與軟實力相結(jié)合而凝聚成的一種精神。何為實力？我想借用中國人大新聞學(xué)院喻國明教授的話做說明：“一個國家是存在兩種實力的，一種是硬實力，一種是軟實力。【答案】范文展示一女排精神——用實力說話各位同學(xué)：大家好！我的辯題是“女排精神靠實力”。③假如某報“青年調(diào)查”欄目正在就“學(xué)習女排精神，圓夢中華復(fù)興”話題征稿，請你為此寫一篇文章（詩歌除外）。①假如你所在班級舉行辯題為“女排精神靠實力還是意志”的辯論會，請你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿。女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬。希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。38年來，中國女排屢創(chuàng)佳績，形成了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的女排精神。2019年12月31日晚7時，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二〇年新年賀詞。此題考察Need開頭的一般疑問句表達的“是否有必要的詢問“，而肯定回答用must代替need，因為need用在肯定句里通常是實義動詞不是情態(tài)動詞。故選——A7.【答案】C 【解析】句意：需要他們來幫助你完成這項工作嗎？是的，他們必須幫助我。我已經(jīng)告訴他了。此題考察特殊疑問句里表示“肯定推測“用can；而回答的答句又分為否定句里表示推測用can’t；肯定句里表示推測用must。故選——A5.【答案】A 【解析】句意：那可能是個什么呢？它是個郵箱嗎？不，它肯定不是個郵箱，因為它在移動。 have to 。故選——C4.【答案】A 【解析】句意：媽媽，我現(xiàn)在可以看一會電視嗎？不，時間太晚了，你必須改睡覺了。故選——D3.【答案】C 【解析】句意：他需要現(xiàn)在立刻去那里嗎？不，他不必匆忙地出發(fā)，因為他有足夠的時間。看，那里由“禁止停車”的標志牌。 needn’t。你可以在家里做。 mustn’t。 mustn’t。 can。 can’t。 will D. Must。 have to B. Will。 needn