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正文內(nèi)容

4梅花魂說課稿【新教材】-文庫吧資料

2025-04-01 22:29本頁面
  

【正文】 ,已和獅子相遇,沒有地方可讓。?在文中有什么作用? ,你認(rèn)為兒子在送衣服會對保安說什么?請試著寫寫。,在橫線上填相應(yīng)的事件。⑧第二天,我們路過小區(qū)六崗,十幾名保安列出整齊的隊列,由保安隊長帶領(lǐng)著,齊刷刷向我和兒子敬禮,保安隊長說,一個晚上,他們就收到小區(qū)居民送來的幾百件衣物,三年也用不完啊,感謝,感謝,實在感謝!他緊緊握著我的手,激動地說。下午送兒子去學(xué)校時,從保安的眼神里,我讀出一種感勁。保安愣了,他弄不明自兒子做什么,但是很快,保安接過衣服,夾在胳膊,空出一只手,莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個標(biāo)準(zhǔn)軍禮。”⑤我答應(yīng)了兒子,從衣櫥找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫,陪著兒子走出家門,來到樓下,我讓兒子去送,我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。④回到家中,兒子把他的玩具一個個藏進(jìn)被褥,我問兒子搞什么鬼,兒子說玩具也伯冷,給它們保保暖。兒子沉默了,依往日習(xí)慣,兒子會有謝謝之類的話,今天卻沒有。”“他們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)屋?”“這是他們的工作。②中午,我接兒子放學(xué),回到小區(qū),見保安身穿大?,像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門崗前。行走在城市街頭,滿眼都是臃腫的路人,似乎突然之間,街道也變得臃腫起來。:肯定或否定這種做法均可以,但必須寫出充足的理由。用“癡心”修飾石頭,表達(dá)了父母對“我”的愛達(dá)到了癡迷的程度,切中文章主旨。②為下文父母在海邊為“我”尋找“癡心石”打下伏筆?!边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感? “我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結(jié)合你的生活實際,談?wù)勀愕目捶?。父母的愛——一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。過了一會兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么的,他要我去客廳等著。媽媽迎了上來,責(zé)問我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺水池里替你洗東西呢?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個人也得吃飯。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點,母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難。⑤有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣,可是他們能包涵。我和父母,其實很少一同欣賞同樣的事情。②父母看見當(dāng)時發(fā)育不良的我提回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。那個人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動,就拿去好了。樹太大了,不好整棵地運走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。 (4)考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運用。平時注意多積累,增加詞匯量。 (4)生命的起源與演化和宇宙的起源與演化是密切相關(guān)的。學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法,①舉例子;②分類別;③打比方;④列數(shù)字;⑤作比較;⑥下定義;⑦列圖表;作答時要結(jié)合語境,抓住標(biāo)志性詞語,判斷說明方法。這段話的中心句是第一段的第一句話。有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。答案合理即可,不唯一。(5)列數(shù)字;列數(shù)字、舉例子 【解析】【分析】(1)本題主要考查對反義詞的辨析能力。________【答案】 (1)疏遠(yuǎn);簡單;冷卻(2)碳;氫;氧;氮;磷;硫;大爆炸(3)原始地殼的出現(xiàn)。 ①,帶殼的后生動物才大量出現(xiàn),故把寒武紀(jì)以后的地質(zhì)時代稱為顯生宙。 (4)寫出本文的中心句________。沸騰——________(2)生命的構(gòu)成元素有________、________、________、________、________、________等,它們來自于“________”后元素的演化。復(fù)雜——________ 密切——________ 但是在很長的時間內(nèi)尚無較多的生物出現(xiàn),帶殼的后生動物才大量出現(xiàn),故把寒武紀(jì)以后的地質(zhì)時代稱為顯生宙?,F(xiàn)生的一些極端嗜熱的古細(xì)菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代謝方式可能是化學(xué)無機(jī)自養(yǎng)。通過若干前生物演化的過渡形式最終在地球上形成了最原始的生物系統(tǒng),即具有原始細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命。資料表明前生物階段的化學(xué)演化并不局限于地球,在宇宙空間中廣泛地存在著化學(xué)演化的產(chǎn)物。生命的起源與演化是和宇宙的起源與演化密切相關(guān)的。  3.閱讀課文,回答問題。(4)考查篩選相關(guān)信息并加以概括。(2)此題考查對課文內(nèi)容的理解。【點評】(1)①此題考查篩選相關(guān)信息的能力。依據(jù)課文內(nèi)容可知,安道特方面:女主人的丈夫為救他已被德軍殺害,不知道女主人是否再愿意救他。解答時要整體感知文章內(nèi)容,用簡潔的語言概括出來即可。(3)評價人物形象要根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析。一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。②這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容?!窘馕觥俊痉治觥浚?)①考查篩選相關(guān)信息。(5)安道特方面:女主人的丈夫為救他已被德軍殺害,不知道女主人是否再愿意救他。【答案】(1)1944年春;法國諾曼底地區(qū);在大規(guī)模反攻的前夜(2)法國人民的大無畏犧牲精神使他深深感動。(2)“言語不多”的安道特談及1944年春的“那回遭遇”為什么會滔滔不絕?(3)女主人是一個怎樣的人?請用3~4個詞語來概括。①安道特的“那回遭遇”發(fā)生的時間是________,地點在________。 德國沖鋒隊員沒有來這個農(nóng)家搜查。 “快!”她毫不遲疑地送他回壁爐邊的碗櫥里。他剛才的到來,使她失去了丈夫,使孩子們失去了父親。院子里還躺著被害者的尸體。 但傘兵沒有失望。抓住他只不過是時間問題。他剛跑進(jìn)樹林,就聽到周圍追兵的嚷聲。 這間棚屋里,有個小小的窗口,窗外是田
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