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正文內(nèi)容

六年級最新閱讀理解總復(fù)習(xí)經(jīng)典例題、習(xí)題經(jīng)典1-文庫吧資料

2025-04-01 22:19本頁面
  

【正文】 、清洗糖紙 獻(xiàn)上糖紙卻沒換到電動狗。我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。我們把又臟又皺的糖紙,泡在臉盒里仔細(xì)把它們洗干凈,然后一張張貼在玻璃窗上,等揭下來,糖紙平整如新。⑨我已經(jīng)長大成人,可是所有大人不都是從孩童時代走來的嗎?“糖紙”這一線索,補(bǔ)充完整相關(guān)情節(jié)。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去?!笔老憧戳宋乙谎?,眼里滿是悲憤和絕望,我覺得還有對我的蔑視,畢竟,這個逗我們玩的大人是我的表姑?。、哌@時,我突然覺得很累。暑假就要結(jié)束了,我和世香每人都攢夠了一千張?zhí)羌?。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖狗得生疼。那時候,糖紙并不是隨處可見的,有時候,我們會追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙,追個老半天。那是怎樣一筆財富,那是怎樣一份快樂?、軓拇宋液褪老悴辉俪吵臭[鬧,外婆的四合院也安靜如初。”③我和世香驚呆了??晌壹炔幌矚g糖紙,也不覺得找糖紙有什么好玩。當(dāng)我們終于不笑了,表姑又說:“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌垼嗪猛嫜?。有時聽大人們說:“噢,累死我了。是啊,什么叫累呢?我們從沒想過。②表姑在外婆家里養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。正是七歲八歲狗都嫌的年齡,加之隔壁一個叫世香的女孩子,跑來和我做朋友,我們的種種游戲使外婆更不安寧了。③有偉大母愛;對女兒無微不至。②樸實(shí):穿著樸素,為人樸實(shí)。,大方自信,體恤母親,懂事孝順。 ,生動地刻畫了這個女人儉樸的勞動者形象,讓人印象深刻。(選自《微型小說選刊》2014年第2期)1. 聯(lián)系上下文,分析文中畫線的句子的表達(dá)效果。細(xì)看之下,山群中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無空地。再往里幾步,我傻眼了。路過海王星服裝廠的時候,我想起了租三天房的女人,她現(xiàn)在應(yīng)該正忙碌著吧。半個月后,感冒可算好了,到哪兒都精神抖擻呢。反正新房客也還沒找來,我就意思意思收了五十?!薄巳缙谒妥吡伺畠?。媽明兒帶你去附近逛逛,看看缺啥,媽給你買?!皨?,我明兒想去你廠里參觀下?”“可遠(yuǎn)了?!薄皼]呢,咱班多的是工農(nóng)子弟呢。“女兒一欄欄寫下來,“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢?!皩W(xué)生檔案表啊。女人和女兒都洋溢著恬淡的笑。亮度不高的臺燈下,一個女孩正在寫作業(yè),樸素,大方。我說不好都難了,挑來挑去,還是選了茶幾上的水仙。我問女人還需要什么。她手腳很利索,一寸地一寸地地拖起來,瓷磚也擦得锃亮的。我向來不愛招麻煩,但這次要破例了?!鞍藗€人一間,不能留客的?!胺b廠的?!霸趨呑∷奚岬?。我依然不敢大意:“能告訴我,你這三天要用來干什么嗎?”女人 臉漲成了醬紫色,囁嚅著:“我女兒要來看我。我看她不像來找茬,也就軟了下來,“光三天,還是住旅館吧,再說搬東西也麻煩???”“太貴了,而且我厖”她的聲音沉了下去。我回了一個招呼,簡單介紹了一下條件,問她要租多久。樓梯口已經(jīng)站著一個女人,大臉盤,大手腳,皮膚糙黑,衣著也很舊,但選得干凈,她的身板盡量挺得直,還是有些微縮。她說電話里說不清楚,人就在樓下的電話亭,請我下樓商量。剛貼出信息,就有人來電話問租金。內(nèi)容上:這一段寫出了王老師不禁暗暗告誠自己的原因,也含蓄地表達(dá)了希望大家尊重學(xué)生的選擇這一思想和理念,揭示了文章的題目,深化了文章的中心??坍嬃搜嗉t倔強(qiáng)執(zhí)著的人物性格和對家鄉(xiāng)的殷切思念。:關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生的長遠(yuǎn)負(fù)責(zé),尊重學(xué)生的選擇;燕紅:學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,性格倔強(qiáng),思念家鄉(xiāng)。,繪畫也幾乎是最優(yōu)秀的,而且美術(shù)老師說她對色彩和線條非常敏感,所以王老師高興。請分析一下這兩個人物的形象特點(diǎn)。(選自《當(dāng)代青年》,有改動)“夢想背后的故事”,這是一個怎樣的故事?請用簡潔的語言加以概括。知道實(shí)情后,王老師感慨無限,他不禁暗暗告誠自己,今后一定要盡量尊重學(xué)生的選擇。被拐賣的時候,因?yàn)槟挲g太小,根本不知道家鄉(xiāng)是哪里,只是隱約記得自己家鄉(xiāng)是這樣的,而家鄉(xiāng)的樣子也曾一次次闖進(jìn)她的夢鄉(xiāng),于是她發(fā)誓學(xué)習(xí)繪畫,畫出家鄉(xiāng)的樣子并找到家鄉(xiāng)。也視臺通過多種方式,最終還是找到了那個地方?!澳芨嬖V大家為什么嗎?”主持人問?!拔蚁胝业揭粋€和我畫上一模一樣的地方,哪怕哪怕十幾年前曾經(jīng)這樣也行?!拔覊糁械募亦l(xiāng)就是這樣的!”燕紅再次強(qiáng)調(diào)說。“我夢中的家鄉(xiāng)就是這樣的!”燕紅說這話時,眼里已經(jīng)充滿了淚水。然而那幅畫燕紅卻畫得非常普通甚至連一點(diǎn)想象的成分都沒有:彎曲的柏油馬路、低矮的遠(yuǎn)山、清清的小溪、幾塊石板搭成的小橋,還有低低的石頭房子……當(dāng)然,燕紅與冠軍失之交臂了,大家都為燕紅感到惋惜。通過前幾輪的比賽來看,燕紅的想象力非常強(qiáng);幾乎每一張畫都有讓人眼前一亮的東西。這次比賽除了看學(xué)生的繪畫基礎(chǔ),還委比學(xué)生的想象力。第二個階段是決賽,學(xué)生現(xiàn)場作畫。高三下學(xué)期,市電視臺組織一次以“我的夢”為主題的中學(xué)生繪畫大賽。王老師詢問美術(shù)老師燕紅今后發(fā)展?jié)摿θ绾?,老師贊揚(yáng)燕紅說,她對色彩和線條非常敏感。期末考試,燕紅的文化課考得很好。既然沒有任何辦法可以阻止她,干脆先讓她學(xué)習(xí)一段時間,如果她覺得不合適,再讓她回到普通班級學(xué)習(xí)也未嘗不可,王老師有些無可奈何地想。王老師做了很多工作,想不到燕紅卻毫不動搖,他異常生氣。燕紅的文化課基礎(chǔ)很好,老師希望燕紅專心學(xué)習(xí)文化課,想不到燕紅堅持學(xué)習(xí)美術(shù)。進(jìn)入高二,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行分流。在生活中我們也應(yīng)對家人多加理解關(guān)愛、不要等到失去之后再來后悔。,并在回來后查出了帕金森綜合征早期,由此我才意識到我多么害怕失去父親。“趕”“跑”“追”“喘”等動詞,準(zhǔn)確生動地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對女兒故意躲避的憤怒,突顯出父愛的真摯?!闭埬憬Y(jié)合本文談?wù)剬@句話的理解。如釋重負(fù)( ) 蜷在角落( )④段中畫線語句主要運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用? 3. 從“其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。這就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更綜紛的顏色。其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。⑩他變得時而明白時而糊涂。他卻有些懵懂,想了想說迷路了,在公共汽車站待了一晚。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車!⑦爸爸的愛傷害了我的自尊,可我找不到拒絕的理由。⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。他跟在我身后,一邊走一邊說:“你一個女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個老師稀稀拉拉地走出來??斓铰房诘臅r候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。”連個道歉也沒有,倒像是約會,我把字條扔在桌子上。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來,我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽:“女兒回來沒?”媽媽說:“回來一會兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負(fù)地說:“人太多了,沒看清。②第二天我放學(xué),看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過去。我接過湯碗時,沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣。:我5.我在第三根樹下等你陳柏清①記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天晚上9點(diǎn)就到校門口來接我。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到只要不放棄就會有希望。:我心中的這位父親是深愛兒子的,勇敢的、有智慧的、偉大的。什么叫作“父愛如山”?什么叫作“大愛無聲”?這位父親給了我們一個具體的答案。如果你是文中的兒子,多年之后再回想到這一次經(jīng)歷時,你想說點(diǎn)什么? (迷路) 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標(biāo)志 尋找蘑菇充饑(大意對即可),父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(能答出“嘗毒蘑菇”這個意思即可) 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的秘密(大意對即可):A句“巨大的籠子”這個比喻貼切生動,與前文“四周的古樹遮天蔽日”的情境極為吻合,凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。,作簡要賞析。,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來是:______________________________。他說,還記得十五年前我們的那次歷險嗎?那幾天,我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……,第二天,又面臨一個新的困難:__________。兒子問,爸您干什么?父親說,這兩個蘑菇,有毒。?父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。⑩父親笑笑,沒說話。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近鄰的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣,他看著不錯,就買來一袋。⑨可是時間會改變一切。⑧家里的飯桌上,從此沒有蘑菇。獵人把他們帶出森林,他們再一次回到了城市。是一位獵人。兒子問怎么了?父親說沒事,有些累。⑥父親出去的時間一天比一天長,揀回的蘑菇卻一天比一天少。父親說不行,你得守在這里,萬一有人經(jīng)過怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。兒子問這附近蘑菇多嗎?父親說不多,也不少。雖然仍然走不出去,仍然沒人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。他想這可能是他們唯一的機(jī)會了,他不敢有絲毫馬虎。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個布條的位置。④父親并沒有馬上去尋找蘑菇。兒子問附近有什么吃的?父親就笑了,說森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個人離開了木屋。他對兒子說,這里有木屋,有水井,這很可能是一些過路人的臨時驛站??墒撬麄円呀?jīng)沒有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。兒子嗚嗚地哭起來,他說我們會不會死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說兒子別怕,我們會走出去的。晚上他們擠在里面,生起一堆火。木屋里也許住過守林員,也許住過伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時可能倒塌。可是他無奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時間,重新回到原地。(A)四周的古樹遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。4.父親的秘密周海亮①假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。:水井;深層含義:希望、方向。渲染當(dāng)時大雪封山的惡劣環(huán)境,烘托“我”和弟弟緊張恐懼的心情。 ⑦中,“水井”一詞語義雙關(guān),請你結(jié)合語境,寫出“水井”一詞的淺層含義和深層含義。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。ㄟx自《聯(lián)誼報》,有改動)①自然段畫波浪線的句子運(yùn)用了什么描寫手法?起什么作用? ,概括故事情節(jié)和人物心理。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風(fēng)雪,竟然封不住一個小小的井口?、咴S多年以后,當(dāng)我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。⑥到了那個村子,我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒,便抄近路回到了家,才幾里路的距離。又走了近一個小時,一個村子真的出現(xiàn)在視野里。表弟失望至極,我心里忽然一動,說:“既然這里有井,附近一定有村子!”表弟聞言又來了精神,飛快地爬上一棵最高的樹,觀望良久,忽然大喊:“哥,我看見那邊有一縷續(xù)的煙,可能是個村子!”我們立刻向那邊出發(fā)。表弟一次次地上樹,我們離著那個黑點(diǎn)也越來越近,這是我們唯一的希望了。④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹時,他大聲喊道:“哥,前邊的雪地上有個黑點(diǎn)!”我們精神一振,奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。就這樣一路走著,心里焦急萬分,如果不能找到村莊,到天黑下來,等著我們的就是黑暗與寒冷,無疑是死路一條。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。本來在冬天很少能在野外迷路,至少有來時的腳印能引領(lǐng)我們回家??勺吡撕靡粫?,發(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原,雪雖然沒有剛才下得大,可我們的足跡還是很快被湮滅。中午的時候,起了暴風(fēng)雪,漫天的狂風(fēng),無邊的大雪甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動:我和表弟躲在樹下,滿心的恐慌。3.大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓免子。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。熟讀課文,可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 (4
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