【精華】禮儀學(xué)習(xí)心得體會集合9篇-文庫吧資料
2025-04-01 22:16本頁面
【正文】 要的原則要遵守的。靈動的課堂讓這學(xué)期的公選有了活力，帶著歡樂的回憶也積淀著收獲。還特意邀請音樂學(xué)院的師姐來給我們女生上一門難能可貴的化妝實踐課，讓我們更深切體會到在適當?shù)膱龊匣粋€符合自己特點的妝容著實為女性的漂亮打開翅膀?！ 〗?jīng)過一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了許多。現(xiàn)代人，不可不接受禮儀教育。是在人際交往中進行相互溝通的技巧?！ 《Y儀學(xué)習(xí)心得體會 篇6 這個學(xué)期很幸運地“撿到”這門公選課，每個星期一晚上我們幾十個幸運兒就聚在這個小小教室里面，一點一點走進禮儀這門藝術(shù)里面?！ ∥蚁嘈胚@期現(xiàn)代禮儀的學(xué)習(xí)將會是我人生中一筆巨大的財富，一定會在我走向成功彼岸的道路上起著潛移默化的作用。試問有多少人能夠像她這樣，處事不驚，沉著冷靜?！ 《Y儀不僅能彰顯個人的魅力，也是一個國家，一個民族精神風(fēng)貌跟凝聚力的體現(xiàn)，我至今還記得英國首相撒切爾夫人那回眸的一笑，當她當眾滑到之后，她優(yōu)雅的站起往返眸一笑，向大家微笑著招招手，既緩解了當時尷尬的氣氛，也給自己找了一個很好的臺階，一點都不損害她的身份跟地位。讓他人感到舒適，感到被尊重。更使我了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法?！ ⊥ㄟ^禮儀的學(xué)習(xí)我懂得如何與別人溝通，在一切人際關(guān)系中，互相尊重是第一美德，你只有尊重了別人，別人才會尊重你，尊重是雙向的，而必要的距離又是任何一種尊重的前提。又從舉止，到交談、舞會、餐飲，聚會禮儀，再到怎么作自我介紹，老師還常常叫我們上去表演，讓我們理論與實踐相結(jié)合，也極大的調(diào)動了我們學(xué)習(xí)的主動性，給我們留下了深刻的印象。我深深地體會到一件簡單的事要把它做好，還是不輕易，尤其是禮儀，它既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，要想嫻熟的把握它，還需下一番苦功夫。殊不知自己這個坐像是多么的不雅，正確的坐法只能占座位的三分之一。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑，它規(guī)范人們在一定的場合的出現(xiàn)方式，是順利進入社會的通行證，是得到人們認同的行為規(guī)范，是人們參加社會生活的行為指導(dǎo)。當今社會是一個布滿競爭跟挑戰(zhàn)的社會，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分，一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽?！ 】傊?，整個人給人的感覺是那種煥然一新的神清氣爽，是自己身上所看不到的，我深知，那就是距離，是一段很遙遠的距離。 從小到大，在電視劇里面不乏看到那些優(yōu)雅的女主角，主持人，心中總會萌發(fā)一絲絲的`悸動，總會被她們身上那種獨特的人格魅力所吸引，曾經(jīng)在心里幻想著有一天能夠成為像她們一樣的人。相信，假如我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好 單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。 總之，從事老師職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。因此作為老師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。 我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。 在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來在平時的工作中 我有很多地方都做得不到位，所以，我要在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細節(jié)、追求完善”，力求做好每一件事。 學(xué)習(xí)禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。學(xué)習(xí)禮儀、應(yīng)用禮儀已然成為大勢所趨、人心所向。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑，它規(guī)范人們在一定的場合的出現(xiàn)方式，是順利進入社會的通行證，是得到人們認同的行為規(guī)范，是人們參加社會生活的行為指導(dǎo)。我懂得了在以后的生活中應(yīng)該如何改正自身的不足，學(xué)會了科學(xué)運用禮儀，遵守禮儀。 胡校長結(jié)合現(xiàn)實生活中生動的事例，深化淺出地介紹了禮儀的基本行為規(guī)范?！ ∠Ｍ覉@的禮儀之花常開!! 禮儀學(xué)習(xí)心得體會 篇4 20xx年4月11日，xx學(xué)校校長胡玉華為學(xué)校教職工做了一場出色紛呈的現(xiàn)代禮儀知識專題講座?！ ≡谂嘤?xùn)之后，嘗試著在日常生活及課堂中運用禮儀，雖然有時會做的不規(guī)范，也會忘記，但是心里有了這個標準，我相信在今后的日子里，只要我們所有老師都嚴格要求自己的行為，將這些禮儀標準牢記在心，養(yǎng)成習(xí)慣，成為自然，會讓我園老師的整體素質(zhì)有一個質(zhì)的飛躍。而在學(xué)習(xí)之后，我們在課堂中的禮儀會涉及到第一組老師所展示的所有姿勢。 第三組老師的禮儀展開《幼兒園課堂禮儀》，我參加了這組老師的展示，在編排時我們學(xué)習(xí)了有關(guān)老師課堂禮儀的資料，學(xué)習(xí)中就感覺到，孩子耳濡目染我們的語言，行為。 第二組老師的禮儀展示《接人待物》，看了之后，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪?，接人待物與家長的接觸時，有許多不足，老師平時與家長的接觸，要讓家長感覺老師的素質(zhì)，不僅通過接人待物的禮儀，還有語言的規(guī)范。作為老師的我們看了之后，心里都會非常喜歡，那做為家長或是孩子，看到老師的漂亮，又何嘗不會喜歡呢? 再者，老師是靈魂的工程師，用言行影響著孩子，是孩子的榜樣?！ ⊥ㄟ^培訓(xùn)，第一組老師的禮儀展示《老師的站姿、坐姿、蹲姿、走
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