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正文內(nèi)容

【新教材】部編版六年級語文下冊第四單元測試b卷含答案-文庫吧資料

2025-04-01 22:14本頁面
  

【正文】 3. 文章結(jié)尾寫道:“我內(nèi)心充滿了愧疚。我見過,那是一支精致卻又慟哭不止的金色鋼筆!面對這樣一個不諳世事的孩子,我內(nèi)心充滿了愧疚。這樣,我的同桌就不會再煩惱,也不會因為用鉛筆寫作業(yè)而受到批評了……”他嗚嗚地悲鳴,訴盡了他在一路奔跑中所受的委屈。“你明明能跑第一,為什么要在終點前停下來?你知不知道這關(guān)乎整個學(xué)校的榮譽?”我一遍遍地責(zé)問,他則頃刻間淚流滿面。已然辜負(fù)了所有隨行老師的希望。要知道,他代表的是整個學(xué)校,而不僅僅是他個人。當(dāng)有兩人陸續(xù)沖過終點后,他才狂喜高呼著奔向終點。人群中一片嘩然。他如一支離弦的箭,在臨近終點的時刻,依然沖勁十足。他在人群中穿梭、奔跑,堅持不懈。接著,他毫無懸念成了代表學(xué)校參賽的選手。同樣的本子,同樣的筆色,同樣的日期。在那一場充滿童真的友誼里,我無法找到自己介入的借口,只得暗自逃離。他把書包攤開,接過那支破舊的鋼筆,輕輕地將它擱到里面,那神色,如同手捧至寶一般。正當(dāng)我準(zhǔn)備推門而入時,一幅永生難忘的畫面瞬間印在了我的腦海里。⑤我心杯期待地看著他們在空曠的教室里竊竊私語。透過窗簾間的縫隙,我能看到,她和她的同桌正在喃喃地說些什么。④下午放學(xué)后的校園,多了幾分靜謐與冷清。我并未從她的躲藏中找到一種老師該有的威嚴(yán)。于是,那個陽光明媚的午后,便有了這樣的場景——我一面激著步子解析優(yōu)秀作文的詞句,一面時不時地用余光安撫在角落默默流淚的她。我不明白,我不明白,為何在她文靜純真的背后,深藏著那么讓人不可提摸的倔強。(結(jié)合本文言之有理即可。,遇見我們幾個“國人”態(tài)度非常熱情,和我們相聊甚歡,在“我們”告別之時非常依依不舍,這正應(yīng)了古人之語:他鄉(xiāng)遇故知。③為店取名“金筷子”。3.①在手機里灌裝國歌。請你結(jié)合本文,談?wù)剬@一喜事的理解。這時,我真切地感受到了,她那手機里發(fā)出的國歌聲,有那么點兒,憂傷……,理清文章的思路。我們上車了。她說:“一路上小心啊,過馬路要小心啊……”她的語氣,像母親送孩子上學(xué),像妻子送愛人遠(yuǎn)行……我們點著頭,卻什么也沒說。女老板把我們送到門外,神情戀戀的,又把我們送到了停車場,起風(fēng)了。她有一個繼父,她母親還在嗎?她與母親說不上話?或者母親待她不好,所以她出國了?也許,她的愛遺失在北京的某個公園,遺失在依然款款而流的水中?無家可歸?還是有家不想回?她在北京轉(zhuǎn)了三天,她在尋我感覺還是尋找夢?總之,我覺得她瘦弱的身軀里裝了很多心事,很多理不清的情感。她說了,她想家。我什么人也沒有找,在賓館住了三天,這三天都打著車在街上轉(zhuǎn)……”她的聲音很低。不知道別人在想什么,我在心中品味著她的“想家”二字。特地灌進去的。⑦接完電話,她過來又為我們每人加了一小碗湯。這音樂,強烈地撞擊著我的心靈。她的手機鈴聲設(shè)置為我們的國歌聲?、菟揭慌越与娫捔?。我們幾個全都抬起了頭,先是對視一眼,接著就尋找聲音發(fā)自何處?!边@時,我仔細(xì)瞧了她一眼,她說不上漂亮,然而有一種氣質(zhì),有點冷,有點無奈,仿佛還有點渴求。她“哦”了一聲,她似乎對我們是搞出版的來了興趣,話稍多了幾句,淡淡地說:“我是在人民文學(xué)出版社的大院里長大……我的繼父在人民文學(xué)出版社當(dāng)美編。③邊吃飯邊聊天。②“全筷子”是一個女老板,三十五六歲模樣,臉不大,眼睛卻特別大,那眼睛彌漫著倫墩的霧,有點兒迷惘,有點兒憂傷。,“追”“回頭看看”“慢慢走回”“撿起”“瞧”等寫出了看自行車的女人被搶后的為難、無助和傷心,同時也表現(xiàn)出她對工作的盡職盡責(zé)?!芭f迷彩服”“老式舊布鞋”“腳面曬得很黑”寫出了她衣服的廉價、穿著的過時、工作的辛苦。④她等候忘了取車的攝影師,并幫他保管拎兜。②她知道“我”沒零錢時,免收“我”的存車費。 jiā s249??醋孕熊嚨呐俗妨藥撞?,回頭看看一排自行車,慢慢走回原地,撿起自己的小搪瓷碗,瞧著發(fā)愣。 ,并說說這樣寫的好處。弱者有時對這平等反倒顯得誠惶誠恐似的,不是他們不配,而是因為這起碼的平等往往太少,太少……(有刪改)。我祈愿她永遠(yuǎn)也不會再碰到什么欺負(fù)她的人,比如那個搶奪了她書包的胖女人。人心不可以沒有了感動呀,是不是?人對人也不可以不知感激呀,是不是?”他在電話里言辭懇切。“我到那家商場去,遇到熟人聊了一會兒,竟忘了取自行車,拎兜也忘在車筐里了。)料繩……⑨這年冬天,雪后的一個晚上,單位一位退休攝影師給我打電話,讓我替他寫一封表揚信。騎上自行車剛蹬了幾下,紙箱掉了,她跑過來,從書包里掏出一截塑(s249。”“家鄉(xiāng)的日子怎么樣?”“不容易啊……再加上我兒子又上了大學(xué)……”她將“大學(xué)”兩個字說出特別強調(diào)的意味,一臉自豪。我將裝東西的紙箱夾(jiā ji225?!蔽抑匀绱酥鲃?,是我覺得她肯定記得我欠她兩毛錢的事,若由她提醒,我會尷尬的。應(yīng)該不好意思的是我,她倒那么不好意思。每每的,竟至于感激起來。 du243。她望著我怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“那就不用給錢了,走吧走吧!”她當(dāng)時那笑,給我留下很深的印象。我因沒買到合適的東西,帶著的一百元錢也就沒破開。⑥看自行車的女人追了幾步,回頭看看一排自行車,慢慢走回原地,撿起自己的小搪瓷碗,瞧著發(fā)愣。 ch237。⑤胖女人一用力,終于將看自行車的女人那書包奪了去,她將一只手伸進包里去掏,卻只不過掏出了一把零錢。④我從圍觀者的議論中聽明白了兩個女人糾纏的原因:那胖女人存車時,忘了拿放在車筐里的包,包丟了。腳下是一雙老式舊布鞋,沒穿襪子,腳面曬得很黑。身材瘦小的她雙手將書包緊緊摟在懷里,以帶著哭腔的聲音叫嚷:“你不能這樣啊,我每天掙點兒錢多不容易呀!”③她40余歲,穿著一套舊迷彩服,戴著一頂舊迷彩單帽。②第一次見到她,是在北京一家醫(yī)院前的人行道上。結(jié)構(gòu)上:該段總結(jié)了全文,點明了文章的主旨。而這樣做的原因在于,他們和當(dāng)年的我們一樣還太年輕,雖然莽撞,但是還有遠(yuǎn)大的前途和無限的潛力。修辭句合作者所使用的修辭手法,判斷作者想要表達(dá)的意思。抒情句明顯地表達(dá)作者喜怒哀樂和對事物的褒揚貶抑的句子,往往是把握作者思想感情的突破口,有時也是文章的主旨。世紀(jì)*教育網(wǎng)一般來說,要求畢業(yè)班的同學(xué)要做到對于文章中特殊句式的類型了然于胸:開頭句子開篇點題,統(tǒng)領(lǐng)全文;開門見山,呼應(yīng)標(biāo)題;開門不見山,蕩開一筆,設(shè)置懸念;故設(shè)疑問,引發(fā)思索;引出下文,或為下文作鋪墊;渲染氣氛,奠定基調(diào)。有時,這類結(jié)構(gòu)的考察會和句意理解混同考察,比如選取一個有比喻義的結(jié)構(gòu)句考察其于文中的作用,這樣就要同時利用句意分析的方法,剝?nèi)ケ扔髁x,還原本義,又要分析其于文中的結(jié)構(gòu)作用。(內(nèi)容情感+結(jié)構(gòu)作用)這類句子往往是總領(lǐng)句、總結(jié)句、重要的過渡句或各個層次的中心句。第④段畫線句能否刪掉,為什么?(句子作用剖析題)參考答案:不可以,這句話為下文老者的行為以及我對老者的感激與愧疚之情做伏筆。?于是我也會不露聲色地給這些稚嫩的心靈一架梯子,讓他們從錯誤的泥沼里抬頭走出來。教育y【來源:21n1但直到現(xiàn)在,老者的那句話還時??M繞在我的耳邊——“別著急,慢慢下,當(dāng)心別摔著!”這充滿溫情關(guān)懷的話既維護了我們的尊嚴(yán)又揭穿了我們的淺薄。⑨后來,我們在校園里再沒見到老者的身影,聽說老者被學(xué)校辭退了,回到了他那貧困的農(nóng)村老家,原因是他私自在夜里偷學(xué)校的柿子到外面賣。jc世紀(jì)*教育網(wǎng)2值勤的人悻悻然走了。“不信你可以問問他們??!”老者平靜地說。網(wǎng)】⑥“不可能吧?摘幾個柿子用得著幾個包嗎?肯定是你有私心,想拿到校外去賣。世紀(jì)一個拿出違規(guī)學(xué)生登記本,一個嚴(yán)肅地詢問:“發(fā)生了什么事?是不是有人在偷柿子?哪個系哪個班的?叫什么名字?”老者搶在我們前面說道:“今晚閑著想吃柿子,就叫了三個剛下自習(xí)的學(xué)生幫我摘幾個嘗嘗。畢業(yè)關(guān)頭,在這個以紀(jì)律嚴(yán)格而著稱的學(xué)校,違反校規(guī)無異于自毀前程。jy21”老者很快拿來了梯子搭在樹上,舍友踩著梯子穩(wěn)當(dāng)?shù)叵铝藰?。老者緩緩地把手電照在樹上,輕聲說道:“別著急,慢慢下,當(dāng)心別摔著!想吃柿子說一聲,晚上摘柿子多危險,下來吧,別慌。突然放風(fēng)的舍友喊道:“快下來,管理人員來了,快撤!”③樹上的舍友慌了,急忙從樹上往下滑,然而已經(jīng)遲了。很快我們找來了手電筒,明確了分工:一人在園外負(fù)責(zé)看人,一人上樹摘柿子,一人在樹下接。一個周末的夜晚,上完自習(xí)課后,整個教學(xué)樓熄燈了。這樣我們只能望柿興嘆了。八、略二、選擇題2.部編語文小升初【閱讀理解】閱讀專項:句子作用剖析+20篇閱讀理解題和答案給人一架梯子①上大學(xué)時校園里有一片柿林,柿子成熟時,又大又甜的柿子沉甸甸地把樹枝都壓彎了,誘得我們總想尋個機會偷偷摘幾個解饞??梢钥闯鏊麩o依無靠、艱難困苦的處境。七、 小乞丐在母親生日這天用討來的錢買了一束萬壽菊獻(xiàn)到母親墳前 ,體現(xiàn)了這是小乞丐經(jīng)過長期乞討攢來的錢,說
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