20xx幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文【5篇】-文庫(kù)吧資料
2025-04-01 22:11本頁(yè)面
【正文】 “種植親子樹(shù)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)。 (2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。 (3)簽名儀式(在條幅““__林”種植親子樹(shù)活動(dòng)“上簽名) (4)班級(jí)在條幅下合影留念。 第一組：新生組 (1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 宣傳條幅、樹(shù)苗、植樹(shù)工具(鏟、水桶等)、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌、家長(zhǎng)簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。 感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 一、活動(dòng)主題：呵護(hù)綠色 放飛希望 二、活動(dòng)目標(biāo)： 從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。 植樹(shù)節(jié)，帶著孩子一起去植樹(shù)吧!讓孩子知道植樹(shù)造林的意義，懂得如何保護(hù)地球，保護(hù)我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)意義 植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅。 旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。 ，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。 (五)活動(dòng)注意事項(xiàng) 。 。 。 。 。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。 活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影。 (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng) (3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程： A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑 B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水 (4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。 每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。 活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，方便種植。 幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。 大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。 讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。 3月12是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，?或許你需要準(zhǔn)備一份植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，這樣有利于開(kāi)展教育活動(dòng)！，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有幫助！ 一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園 二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月14日(星期一)8：40——9：30 三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 四、植樹(shù)地點(diǎn)：幼兒園南圍墻 五、活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 總之，本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。 收獲多 孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀周?chē)G色植物的方式進(jìn)行。 形式多。 方案多 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成。孩子們呢!因在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中。 園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎! 二、樂(lè) ，是那樣的欣喜，是那樣的幸福!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿(mǎn)意的笑容。 各班教師忙著制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展具有忙、樂(lè)、多三個(gè)特點(diǎn)： 一、忙 針對(duì)城內(nèi)幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。 3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話(huà)、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。 (三)通過(guò)園內(nèi)班級(jí)蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)植物，愛(ài)護(hù)自己的勞動(dòng)成果，熱愛(ài)大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識(shí)
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