幼兒園植樹節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)-文庫吧資料
2025-08-01 10:50本頁面
【正文】 員的話，知道自己做錯(cuò)了，她們是怎么改正的？少先隊(duì)員又對她們說了些什么？后來，他們一起在干什么？（啟發(fā)幼兒想象，創(chuàng)造性地講述）請小朋友兩人一組，學(xué)習(xí)完整連貫地講述第二，三張圖片的內(nèi)容?？勺層變耗７逻@個(gè)動(dòng)作）在個(gè)別幼兒回答的基礎(chǔ)上，請23名幼兒連貫講述。引導(dǎo)幼兒討論：這4張圖片講了一件什么事情？（請23名能力較強(qiáng)的幼兒回答）二、引導(dǎo)幼兒有順序地觀察圖片，并根據(jù)老師的提問，學(xué)習(xí)連貫地講述圖片內(nèi)容。掛圖4張。知道春天是植樹的好季節(jié)，要愛護(hù)小樹苗。分析與反思教 學(xué) 活 動(dòng) 計(jì) 劃 年 月 日活動(dòng)內(nèi)容看圖講述：愛護(hù)小樹苗活動(dòng)目標(biāo)觀察圖片，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語并連貫地講述圖片內(nèi)容，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。依此類推，比一比，哪一組先寫滿空格，再由全體幼兒檢查是否按互補(bǔ)規(guī)律分解，給又對又快的小組記一顆五角星。游戲開始，教師指示：各組把圖中的數(shù)字按一個(gè)部分?jǐn)?shù)增加1，另一個(gè)部分?jǐn)?shù)就減少1的規(guī)律，分成兩個(gè)部分?jǐn)?shù)，比一比，哪一組快又對。 請個(gè)別幼兒講述記錄結(jié)果，教師在黑把上表示?；顒?dòng)過程一、幼兒操作活動(dòng)： 每人兩塊橡皮泥，20棵“小樹”，一張作業(yè)紙和一支筆。正確書寫數(shù)字20。小朋友說：下吧，下吧，我要種瓜。梨樹說：下吧，下吧，我要開花。難點(diǎn)：講述時(shí)注意語言完整，及傾聽的習(xí)慣。農(nóng)民伯伯勞動(dòng)辛苦嗎？種出的糧食有什么用？我們應(yīng)該怎么樣向正在田里勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯表達(dá)我們的心意？（送一塊毛巾擦汗，送一杯涼茶解渴，唱一首歌，跳一個(gè)舞蹈等）四、教師帶幼兒到幼兒園的種植園種一些春天的植物，如播撒油菜種子，小麥種子等。這樣秧苗長得大又高。為了讓種子培育得更好，還罩上了尼龍薄膜。） 拖拉機(jī)是怎么耕田的？ 農(nóng)民是怎么把種子種下去的？（學(xué)習(xí)詞：播種） （指尼龍薄膜）這是什么？有什么用？ 秧苗長大了，農(nóng)民又得干什么？是怎么樣干的？（學(xué)習(xí)詞：插秧） 春天到了，農(nóng)民開著拖拉機(jī)在耕田，拖拉機(jī)帶動(dòng)大鐵犁把泥土大塊大塊地翻過來，又帶動(dòng)鐵耙把泥塊搗碎整平。二、觀察圖片，了解農(nóng)民春耕播種時(shí)的主要?jiǎng)趧?dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備農(nóng)民春耕播種的圖片一幅；課前可豐富幼兒有關(guān)農(nóng)民勞動(dòng)的情景知識(shí)，已會(huì)詩歌《春雨》活動(dòng)過程一、兒歌《春雨》，引出課題。培養(yǎng)尊敬老人，熱愛勞動(dòng)的
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