2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答考試題(及解析)-文庫(kù)吧資料
2025-04-01 22:10本頁(yè)面
【正文】 ＋26x＝36答：足球有36只。【詳解】解：設(shè)足球有x只。（x－26）3＝30x－26＝30247。14．36只【分析】可以設(shè)學(xué)校足球有x只，根據(jù)題目可知，（足球數(shù)量－26）3＝籃球數(shù)量，x和籃球的數(shù)量代入等式解方程即可。3x＝答：小玲家上半年收集“有害垃圾”。得數(shù)量關(guān)系： “可回收垃圾”重量＝“有害垃圾”重量3倍＋“有害垃圾”重量為x㎏，列方程解答。得數(shù)量關(guān)系： “可回收垃圾”重量＝“有害垃圾”重量3倍＋“有害垃圾”重量為x㎏，列方程解答?！军c(diǎn)睛】本題主要考查公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用?！军c(diǎn)睛】本解析：61?！痉治觥坑深}意可知：糖果的數(shù)量是5的公倍數(shù)＋1【詳解】5的最小公倍是60 60＋1＜100 所以這包糖果共有61粒。12．61?！痉治觥坑深}意可知：糖果的數(shù)量是5的公倍數(shù)＋1【詳解】5的最小公倍是60 60＋1＜100 所以這包糖果共有61粒。12＝3（支）；答：每名優(yōu)秀少先隊(duì)員至少可分到2本筆記本，3支水彩筆。【詳解】24＝2223；36＝2233；24和36的最大公因數(shù)是223＝12；24247?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用。【詳解】[24＋解析：108厘米【分析】觀圖可知：正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬，設(shè)里面正方形的邊長(zhǎng)為a厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＝24＋（30－a），寬為a厘米，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）2，就此解答即可。【點(diǎn)睛】涂色部分面積無(wú)法計(jì)算出的情況下，能夠轉(zhuǎn)換成求兩個(gè)圓面積之差是解題關(guān)鍵。2）2－（4247。2）2＝2解析：7平方厘米【分析】未涂色的部分是兩圓的公共部分，求大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大多少就是求大圓面積與小圓面積的差，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?247?！军c(diǎn)睛】此題考查列方程解應(yīng)用題，關(guān)鍵是根據(jù)題意找出基本數(shù)量關(guān)系，設(shè)未知數(shù)為x，由此列方程解決問題?！驹斀狻拷猓涸O(shè)超音速飛機(jī)的速度是x千米/秒，則火箭的速度是9x千米/秒。【詳解】解：設(shè)超音速解析：5千米。8．5千米?！驹斀狻拷猓涸O(shè)同學(xué)們做了x朵紅紙花，藍(lán)花的朵數(shù)為2；＋2＋x＝88＝88x＝16；答：同學(xué)們做了16朵紅紙花。7．16朵【分析】根據(jù)題意可知，“紅花的朵數(shù)＋紅花的朵數(shù)2＋紅花的朵數(shù)＝總朵數(shù)”，據(jù)此列方程解答即可。x＝300300＝480（人）答：四年級(jí)去了300人，五年級(jí)去了480人?！驹斀狻拷猓涸O(shè)四年級(jí)去了x人?！痉治觥扛鶕?jù)題目可知，可以設(shè)四年級(jí)去的人數(shù)為x人，則五年級(jí)去的人數(shù)：，由于五年級(jí)去的人數(shù)比四年級(jí)去的人數(shù)多180人，則五年級(jí)去的人數(shù)＝四年級(jí)去的人數(shù)解析：四年級(jí)：300人；五年級(jí)：480人?！军c(diǎn)睛】設(shè)出未知數(shù)并利用等式的性質(zhì)2求出鴨的只數(shù)是解答題目的關(guān)鍵。＝600247?！驹斀狻拷猓涸O(shè)農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)鴨有x只?！驹斀狻拷猓涸O(shè)農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)鴨有x只。【點(diǎn)睛】異分母的分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后再加減。【點(diǎn)睛】異分母的解析：【分析】把全書看作單位“1”，第一天看的加上即為第二天看的，1－第一天看的－第二天看的求出第三天看了全書的幾分之幾。4．【分析】把全書看作單位“1”，第一天看的加上即為第二天看的，1－第一天看的－第二天看的求出第三天看了全書的幾分之幾。【詳解】＋－＝＝－＝＝（千米）答：第三周修了千米?！驹斀狻浚剑剑剑剑ㄇ祝┐穑旱谌苄蘖饲住！军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算。【點(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相解析：【分析】將公路總長(zhǎng)看作單位“1”，用1－第一周完成總工程的幾分之幾－第二周完成總工程的幾分之幾即可。2．【分析】將公路總長(zhǎng)看作單位“1”，用1－第一周完成總工程的幾分之幾－第二周完成總工程的幾分之幾即可。“十一”期間龍門石窟和白馬寺游覽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖28．某商場(chǎng)A、B兩種品牌電腦2020年月銷售量情況統(tǒng)計(jì)如下圖（1）哪個(gè)月兩種品牌電腦銷售量相差最大？相差多少臺(tái)？（2）兩種品牌電腦的月銷售量變化趨勢(shì)有什么不同？如果你是商場(chǎng)經(jīng)理，這些信息對(duì)你有什么幫助？1．【分析】把山底到山頂?shù)木嚯x看作單位“1”，運(yùn)用分?jǐn)?shù)加法計(jì)算方法，可以先算出已走的分率＝ 20分走全程的分率＋ 25分走全程的分率，再根據(jù)剩余路程占的分率＝單位“1”－前45分鐘占總路程的分率即解析：【分析】把山底到山頂?shù)木嚯x看作單位“1”，運(yùn)用分?jǐn)?shù)加法計(jì)算方法，可以先算出已走的分率＝ 20分走全程的分率＋ 25分走全程的分率，再根據(jù)剩余路程占的分率＝單位“1”－前45分鐘占總路程的分率即可解答.【詳解】1－（＋）＝1－（）＝答：最后5分鐘走的路程是全程的。①完成式統(tǒng)計(jì)圖。結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，你認(rèn)為醫(yī)院如果要普及近視防治知識(shí)，在幾月份進(jìn)校園做宣傳最
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