20xx高考語文默寫專項(xiàng)練習(xí)50-文庫吧資料
2025-04-01 22:09本頁面
【正文】 案】 （1）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆（2）定乎內(nèi)外之分；辯乎榮辱之境（3）醉不成歡慘將別；別時(shí)茫茫江浸月 【解析】【分析】本題考查學(xué)生名句的識記能力。比如白居易《琵琶行》：“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。緊接著闡明了他做到這樣的原因是“________，________，斯已矣”。 （1）孔子《論語》中“________，________”兩句論述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系。同時(shí)還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序等。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。默寫的時(shí)候要注意如下詞語：卑、諛、壑、蛟、嫠、戈。 【答案】 （1）位卑則足羞；官盛則近諛（2）舞幽壑之潛蛟；泣孤舟之嫠婦（3）金戈鐵馬；氣吞萬里如虎 【解析】【分析】本題考查學(xué)生識記名言警句的能力。 （3）辛棄疾在《永遇樂 （1）韓愈在《師說》中“________，________”兩句，概括出唐代士大夫階層中普遍存在的恥于從師的心理。答題時(shí)筆畫要清晰，答完后要檢查，避免低級錯(cuò)誤。此類題目要注意重點(diǎn)字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。本題注意以下字的書寫：“生”“覆”“隔”，尤其注意“善假于物也”的“也”不要寫漏了。本題是情景默寫，注意根據(jù)語境提示語，精確回憶原文語句，工整地填寫答案。此類題目一般有情景默寫和一般性默寫填空兩種類型。 （3）杜牧《阿房宮賦》中“________，________”兩句寫出了阿房宮的龐大高峻，氣勢不凡。 （2）蘇軾《念奴嬌7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。 【點(diǎn)評】此題考查名句默寫識記能力。本題中的哀、鑒、亦、拂、患等字，都要格外留意。課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢，倒背如流，理解內(nèi)容記憶，這樣不會背錯(cuò)填錯(cuò)句子，同時(shí)關(guān)注其中易錯(cuò)的字。 【答案】 （1）道之所存；師之所存也（2）后人哀之而不鑒之；亦使后人而復(fù)哀后人也（3）入則無法家拂士；出則無敵國外患者 【解析】【分析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。 （2）杜牧《阿房宮賦》中“________,________”兩句，正好與唐太宗“以史為鏡，可以知興替”借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的做法相反。6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。默寫要求學(xué)生在識記時(shí)候要以理解為基礎(chǔ)進(jìn)行識記，可根據(jù)對課文知識的積累答題，平時(shí)對富有教育意義和警策作用的哲理句要多記憶，還要注意錯(cuò)別字的正確寫法。 故答案為：⑴飛來峰上千尋塔；聞?wù)f雞鳴見日升；⑵間關(guān)鶯語花底滑；幽咽泉流冰下難；⑶無邊落木蕭蕭下；不盡長江滾滾來第三小題表現(xiàn)突出典型特征的應(yīng)為名句。故本題填寫：飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。 【答案】 （1）飛來峰上千尋塔；聞?wù)f雞鳴見日升（2）間關(guān)鶯語花底滑；幽咽泉流冰下難（3）無邊落木蕭蕭下；不盡長江滾滾來 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。 （2）白居易《琵琶行》中“ ________ ，________”兩句，以多種自然界的聲音為喻，描寫音樂旋律的變化。5．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。 故答案為：⑴只是當(dāng)時(shí)已惘然；⑵雕闌玉砌應(yīng)猶在；⑶遙想公瑾當(dāng)年；⑷而彭祖乃今以久特聞；⑸落霞與孤鶩齊飛；⑹汩余若將不及兮；⑺醉能同其樂；⑻閑來垂釣碧溪上 【點(diǎn)評】此題考查名句默寫識記能力。所以在平時(shí)對名句記憶時(shí)要立足于對詩句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。 （李白《行路難》） 【答案】 （1）只是當(dāng)時(shí)已惘然（2）雕闌玉砌應(yīng)猶在（3）遙想公瑾當(dāng)年（4）而彭祖乃今以久特聞（5）落霞與孤鶩齊飛（6）汩余若將不及兮（7）醉能同其樂（8）閑來垂釣碧溪上 【解析】【分析】此題考查學(xué)生名句默寫的能力。 （歐陽修《醉翁亭記》） （8）________，忽復(fù)乘舟夢日邊。 (屈原《離騷》) （7）________，醒能述以文者，太守也。赤壁懷古》） （4）________，眾人匹之，不亦悲乎！ （李煜《虞美人》） （3）________
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