20xx高考語(yǔ)文試卷圖文轉(zhuǎn)換題分類匯編含解析(及答案)-文庫(kù)吧資料
2025-04-01 22:09本頁(yè)面
【正文】 ，系統(tǒng)管理員、實(shí)驗(yàn)室管理員和普通用戶則分別進(jìn)入各自界面。 【解析】【分析】根據(jù)大箭頭的方向，看清過程主要有幾大步，然后分別又有幾個(gè)環(huán)節(jié)，表述時(shí)要信息完整，語(yǔ)言通順。 【答案】 用戶登錄在選擇用戶級(jí)別后進(jìn)行驗(yàn)證；驗(yàn)證通過后，系統(tǒng)管理員、實(shí)驗(yàn)室管理員和普通用戶則分別進(jìn)入各自界面。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。畫面中一對(duì)農(nóng)民在盛滿糧食的糧倉(cāng)前舞動(dòng)鼓槌舞蹈，糧倉(cāng)上有個(gè)“豐”字，空中飛來兩只喜鵲，遠(yuǎn)處是梯田。據(jù)此可歸納寓意為：人們?yōu)榧Z食大豐收而載歌載舞，歡天喜地，慶五谷豐登。寓意為人們歡天喜地，慶五谷豐登。 【答案】 構(gòu)圖要素有農(nóng)民、喜鵲、糧倉(cāng)等。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。③會(huì)徽的“彩帶”造型，象征中國(guó)新時(shí)代“一帶一路”國(guó)際合作愿景，凸顯中國(guó)和平發(fā)展理念（或者：形似武漢市長(zhǎng)江、漢江兩江交匯的自然地貌，凸顯地域文化特色）。畫面中有“五角星”、上方第一顆星的一角呈現(xiàn)“和平鴿”造型、會(huì)徽的“彩帶”造型、彩帶呈“7”字型構(gòu)成，然后結(jié)合“第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題來分析寓意即可。 【解析】【分析】本題中，請(qǐng)據(jù)圖說明徽標(biāo)的構(gòu)思寓意。③會(huì)徽的“彩帶”造型，象征中國(guó)新時(shí)代“一帶一路”國(guó)際合作愿景，凸顯中國(guó)和平發(fā)展理念（或者：形似武漢市長(zhǎng)江、漢江兩江交匯的自然地貌，凸顯地域文化特色）。請(qǐng)據(jù)圖說明徽標(biāo)的構(gòu)思寓意。國(guó)防部“新聞局局長(zhǎng)、國(guó)防部新聞發(fā)言人吳謙大校在發(fā)布會(huì)上介紹稱，武漢軍運(yùn)會(huì)定于2019年10月18日至27日舉行。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。 ⑵此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生概括的基本能力。 故答案為：⑴ 頂部扇面上的情緒最強(qiáng)烈，沿扇面向下，情緒強(qiáng)度遞減。 （2）一共為八個(gè)扇面，結(jié)合“狂怒”“狂喜”“驚喜”“悲痛”“恐懼”“警惕”等分析，八個(gè)扇面代表八種情緒，臨近扇面的情緒相近。（2）①八個(gè)扇面代表八種基本情緒；②越鄰近的情緒性質(zhì)越相似，距離越遠(yuǎn)差異越大；③互為對(duì)頂角的兩個(gè)扇形中的情緒則是相互對(duì)立的。 （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明該模型圖頂部扇面的情緒分布情況。美國(guó)心理學(xué)家普拉切克由此提出了情緒三維模型（如下圖），他根據(jù)強(qiáng)度、相似性和兩級(jí)性這三種基本的特性來劃分情緒，構(gòu)成一個(gè)倒立的錐體模型。情感在性質(zhì)、強(qiáng)度、緊張度等方面存在的向背兩極狀態(tài)，這就是情感的兩極性。 6．閱讀下面的文字和模型圖，根據(jù)要求完成題目。 ④正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。有數(shù)據(jù)的重視數(shù)據(jù)變化。圖表下“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。關(guān)注圖表題目、表頭，把握?qǐng)D表大主題或方向。從紅色議事廳的監(jiān)督機(jī)制來看，既有“兩代表一委員”的監(jiān)督，又有群眾反饋及滿意度回訪，故D正確。圖標(biāo)中，黨代表、人大代表和政協(xié)委員按區(qū)域指定一位監(jiān)督人對(duì)紅色議事廳進(jìn)行監(jiān)督。依據(jù)圖示箭頭指向可知，“紅色議事廳”的工作職能，其下方為聯(lián)系部門，其上方為處理的問題。 紅色議事廳協(xié)調(diào)相關(guān)部門合力落實(shí)。由圖可看出，社區(qū)工作室負(fù)責(zé)民意收集，容易的事情盡快辦理，難事交給紅色議事廳。從紅色議事廳的監(jiān)督機(jī)制來看，既有“兩代表一委員”的監(jiān)督，又有群眾反饋及滿意度回訪。紅色議事廳按區(qū)域指定一位監(jiān)督人對(duì)紅色議事廳進(jìn)行監(jiān)督。B.A.5．閱讀下圖，對(duì)某社區(qū)“紅色議事廳”工作流程圖解說不正確的一項(xiàng)是（ 圖表題綜合考查學(xué)生對(duì)圖表的分析能力，要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性的信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。4．深層寓意。2．注意部分和細(xì)節(jié)。由此可以得出，此示意圖是要啟示我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能使學(xué)習(xí)內(nèi)容更長(zhǎng)久的存儲(chǔ)在我們的頭腦中。 【解析】【分析】首先要仔細(xì)觀察圖片的文字部分，從左到右依次是兩種學(xué)習(xí)類型，七種學(xué)習(xí)方式和這些學(xué)習(xí)方式對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率。（2）學(xué)習(xí)方式不同，學(xué)習(xí)效果不一樣。 （2）談?wù)勗搱D給你的啟示。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順。宣傳語(yǔ)針對(duì)現(xiàn)狀，簡(jiǎn)明得體即可得滿分。從近幾年的考題情況看，有時(shí)只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來即可，有時(shí)則需要將圖表中所蘊(yùn)涵的內(nèi)在信息用語(yǔ)言表述出來，且往往表現(xiàn)為一些觀點(diǎn)型或結(jié)論型的句子。通過圖片可知，我國(guó)20022013年我國(guó)結(jié)婚率不斷提升，但是出生率卻沒有明顯變化，這說明選擇生育孩子的家庭減少。同時(shí)要注意圖表細(xì)節(jié)，留意方位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。做這類考題，應(yīng)當(dāng)對(duì)圖表資料有一個(gè)整體的了解，把握資料的主題或方向。③生個(gè)寶貝，幸福加倍。 ⑵①結(jié)婚，我愿意；生子，我樂意。 故答案為：⑴2002年—2013年，盡管結(jié)婚率不斷提升，但是出生率仍然持續(xù)低迷。③生個(gè)寶貝，幸福加倍。（2）①結(jié)婚，我愿意；生子，我樂意。（不超過2
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