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20xx部編版五年級下冊語文:7猴王出世課時練(含答案)-文庫吧資料

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 還是沒有,因為我不能給自己一個理由。雖然我沒有去問她為什么,但我隱隱感到,那是為了我。盡管我很想去,而我沒有,我爬在窗沿上,看者她即將離去。我決定在她走的那天不去送她。也是,就要離開我們這個農村了,她能不高興,能不笑嗎?我猛地甩開她的手,眼淚奪眶而出,我朝她大聲說道:“不,我們以后再也不會是好朋友了。只有那從眼中滴落的淚表達著我們間有的依依不舍?,F(xiàn)在她忽然要走了,我卻感到所有語言的蒼白。我沒有說話,我們一直是好朋友,從呀呀學語的時候起,在我們相處的四年里,我們一直是無話不說的好友。就在這樣一個日子,好友告訴我,因為她爸爸工作的關系,她要轉學了。素材準備:,總因為種種原因造成種種遺憾,有的因為我的任性,有的因為我的無知,有的因為我的倉促,但這些往往是我腦海里的流星,它的存在只有那么一剎那,而惟獨那件事,深深地烙在我的腦海里,使我久久不能忘懷。議論文的結構,先列舉一組遺憾的事,再寫遺憾之后的結果,出現(xiàn)了另一種完美。寫記敘文,主要是以敘述一件遺憾的事為主,以品味這件事為輔。(2)這次的遺憾,可以為下次的努力提供借鑒;上一次的失敗,為下一次的成功做了鋪墊。參考立意:(1)仕途失意,可以潛心研究學問;事業(yè)受阻,才有更多時間陪伴家人。細細品味,才有百般滋味。在品味之中,充實自己?!斑z憾”的事,已經發(fā)生,無法阻止,但可以總結經驗教訓,避免同樣的錯誤不再發(fā)生?!緦忣}】“遺憾”指由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔。把握住題眼,也就抓住了文章要突出的重點,了解了寫作要避免的誤區(qū)。對命題作文來說,快速抓住題目中的重點詞語并加以分析非常關鍵,因為只有讀懂了重點詞語的含義,才能準確地把握命題人的意圖,從而明確寫作方向。朋友,并不是十分耕耘就有十分收獲,并不是所有的追求都有一個圓滿的結局,何必刻意追求每一件事都盡善盡美呢?要知道“有得必有失”,就像朱光潛先生說:“倘若件件事情都盡善盡美了,自然就沒有希望的發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要。也許有人會拒絕遺憾,但是如果沒有遺憾,那還有什么追求可言,那還有什么希望可言呢?有些人到死都沒有實現(xiàn)他的理想,但在為理想奮斗的過程中,他感覺到了遺憾,也留下了遺憾!不過,正是他要追求完美的境界,正是遺憾給了他力量,所以,到死時,他仍在追逐著他的理想。在實現(xiàn)理想的征途中,總會留下一些遺憾。在歷史的長河中,蕓蕓眾生,試問哪一位歷史上有名有姓的人物沒有留下過遺憾呢?“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”回味這些“遺憾”,也許有些人會流出那熱滾滾的淚水,但這不正體現(xiàn)了人們心中的一種真摯的情感嗎?也許有些人因此還會更有動力,因為他們不想再遺憾,因為他們不服輸!或許還有些人會無所謂,因為他們知道人生不可能是一帆風順,在生命中,加點遺憾這個調料進去,這不是讓你的生活更精彩、更豐富了嗎?其實,每個人都有遺憾。原來,一切的悲劇都在演繹著遺憾。遺憾這個詞值得我們去斟酌,更值得我們細細品味。以“品味遺憾”為題寫一篇不少于700字的作文,文體不限,詩歌除外。考點:能寫論述類、實用類和文學類文章?!班彙笨梢允菍嶋H生活中的鄰居,也可以是精神世界里的追求。【解析】試題分析:本題是一篇命題作文的考場“與你為鄰”考生要注意在行文過程中關注“鄰”,能從鄰的內涵中挖掘出一點現(xiàn)實的東西。上大學了給咱鄰居也添添光!”說完輕輕的拍了拍我的頭,我用力地點了點頭,踮起腳尖向小嬰兒做了個鬼臉。我呆住了…。那是怎么的屋子呀!房間的滿滿地擠著一張床,旁邊是席地而放的飯鍋,電扇,甚至破破爛爛的玩具?!薄把?!那可得加油??!來,叔叔給你點補身子的。這是您家的娃兒吧多大了?長的可真俊。”老媽搶著,把我的話活活的蓋了下去?!靶⊥醢。沂歉舯诘膹埌⒁?,謝謝你啊。這戶人家的門,買的是那種破舊的舊式鐵柵門,上面早就被銹跡侵得七七八八了,仿佛只需輕輕一碰,便可傾刻粉碎。天蒙蒙亮。今晚,出奇地,特別的安靜。你知道環(huán)衛(wèi)工人得一天掃多少的……”“我不管我不管!管他是誰,他有啥理由天天準時吵著我?甚至有時候還附送一宿的嬰兒哭聲!我不管!明天趁著周日,他輪休吧?你陪我過去和他說清楚!”說完我便離身而去,一頭扎到床上,用被子一層又一層地捂住自己的耳朵。老媽穿著睡衣,輕輕地,又或者說,躡手躡腳地走到我的房間。要不是學校說高考前放假自習,要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補身子,我不用像現(xiàn)在這般忍受鄰里三姑六婆不時的高談論闊和這晚上11點半準時到訪的惱人打擾了。我們家住在老城區(qū)的一座舊樓里,住了多少年了。【答案】與你為鄰“媽!隔壁的開門聲,吵死了!”我皺著眉頭,對著答案在自己剛做完的一道題目旁打了一個大大的叉。“你”可以是有形的,也可以是無形的;“鄰”無法回避,卻可有所選擇。閱讀下面的文字,根據要求作文。書,謝謝,謝謝你用你的文學,你的胸懷接納了我,改變了我。讓我在我這為數(shù)不多的十幾年人生中,升華靈魂,凈化心靈。我的世界從觸碰你的那一刻開始,沒有污染,沒有嘈雜,沒有別人,只有我自己。不再哭鬧,不再愛玩。 書,是你改變了我,那時候,我就知道安徒生,知道了托爾斯泰,欣賞了屠格涅夫的美文,閱讀了小仲馬的佳作……看了許多,懂了許多,我依然愛玩,依然不變。媽媽緩緩地讀,我認真地聽。三歲,再也忍不住了,再次捧起你,依然無法讀懂。我被打敗了。我急得哇哇大哭,一氣之下,將你摔向角落,獨自睡覺去了??粗b如此精美的你,我內心充滿了喜悅。我被你那華麗的外表吸引了,懷有強烈的好奇和對未知的恐懼,我向你爬去。也許你也有和我類似的變化,不妨也寫來讓大家一睹為快吧! 有時候,只言片語就可以改變一個人,讓他回歸正道;有時候,一個眼神就可以改變一個人,讓他不再迷茫;有時候,一個手勢就可以改變一個人,讓他內心充實……而你,一聲不響,沒有給我任何提示就改變了我。這,就是我學習上的變化。等我長后,漸漸懂事的我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā),再看看別的同學的媽媽,天天打扮得漂漂亮亮的,穿得都是名牌衣服,頭上一絲白發(fā)也沒有。如果你看見一塊垃圾在地面,那你就彎彎腰,動動手,做一個保護環(huán)境的人,那么就會給清潔阿姨減少負擔……雖然這件事已經過去一年了,但是,這件事讓我學會了,如果世界上都扔一塊垃圾在地面,那么整個地球就會變成一片廢區(qū),所以我們每個人都要保護環(huán)境,保護地球,世界才會更美好!?那可多了去了,如:捏泥人,做家家,捉迷藏……都是我喜歡的,不過這只是我小時候的愛好。”然后,我撿起一小堆垃圾,扔進垃圾桶,我不但向媽媽認錯了,我也向順峰山公園的每一個掃地阿姨認了錯?!眿寢屨f:“看電視重要一些,還是撿垃圾重要一些?”我說:“撿垃圾。有一次過新年,我們去順峰山公園游玩,騎完自行車,我們個個都餓了,我們買了一小包零食來吃,而我,吃完零食,我因為高興過頭了,所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上,然后我進去便利店里面看電視,盡管今天的電視劇很好看,過了半個小時,我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈,我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面。,這是大自然的規(guī)律,如果不保護環(huán)境,世界就會被污染。我想:要是我在學習上也像它那樣有毅力,有恒心的話,那我的成績一定會大有長進的。于是我故伎重演,蜘蛛還不放棄,又補起網來。蜘蛛爬到網的中央,抽出一根絲來,把自己懸在空中,把絲牢牢地粘紙墻上,它在絲上來回交錯,不一會兒一張嶄新的網又誕生了。我百無聊賴地躺在沙發(fā) 上,突然我想到了我家樓下角落里的蜘蛛,它也一定熱壞了吧!我來到樓下的墻角邊,看到它已經織好了一張嶄新的大網,它正窩在邊上休息呢!這時我的鬼主意又來了,我拿起木棍,三下五除二地吧網搗爛了。太陽像一個大火球似的烤著大地。只要一有機會我就去捉弄它。立意:——放棄也是一種勇氣;——改變錯誤的決定,成就更好的自己;——變則通;——春暖花開;素材:,我對蜘蛛非常厭惡。也有不好的改變,是需要摒棄的。“改變”是一種質變,體現(xiàn)一種前后對比,寫作文時,一定要體現(xiàn)這個關鍵詞語??疾榭忌懿荒苷J真觀察生活,從生活紛繁復雜的表象中,提煉出富有內涵的思考。今天,我得以平常心坐在了這考場上,都是因為老師,是他的三條短信改變了我……【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。到家時,老師給我發(fā)來了第二條短信:“宇,人生路上難免有風雨,如果不經歷,又怎知彩虹分外艷!相信自己,一定能行!”我心頭一熱,雖然沒有對得住老師的幫助,但他卻一如既往地關心和支持我,于是化痛苦為動力,繼續(xù)前進,永不言棄,堅持到底,爭取勝利!快要高考了,可我的心情顯得有些浮躁不安,上課精力總是不能集中,老走神,晚上又睡不著,白天有時還打瞌睡,前段日子幾次模擬考試有些心不在焉,成績有了影響,但我盡量不給老師添麻煩,但還是被他發(fā)覺了,又發(fā)來了第三條短信:“平常心是金。此后,我對班級熱心多了,值日主動,文體活動積極參加,熱心做好班干部的好幫手,發(fā)言也踴躍了,學習成績也有了明顯提高,我成天籠罩在被老師夸獎的光環(huán)里,做的一些事兒越來越多,交了不少的朋友。”收到這條短信之后,一種從未有過的感覺涌上心頭,終于有老師注意到我了。不過漸漸地我發(fā)現(xiàn),在做這些事的時候,他的目光是真誠的,似乎有一絲溫柔在我心頭劃過,多久沒有過了,還是夢中媽媽的親昵。這位新來的班主任,我并不贊賞,個子矮,眼球有些突出,表情嚴肅,走路和未開化的遠古人一樣。我心里委屈,于是我憤世,我孤傲,我看不慣一切。我學習很努力,也喜歡幫助別人,我很想讓老師欣賞我,可老師的目光卻永遠只在那些成績最優(yōu)秀的學生身上。要求:自定立意,不得套作,不得抄襲,不少于 800 字。 生活中,我們經常會因各種原因改變主意,放棄某一決定。然后抓住“陽關”的含義進行立意即可。偏正結構的題型,其表意重心往往在“偏”的部分?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,題目是“撒在成長道路上的幾縷陽光”,“陽光”是比喻的說法,注意還原本體,待敵指什么;然后注意修飾的成分“成長道路上”的限定,綜合這兩段應該寫在自己成長路上對自己有幫助的幾個人或幾件事?!皟鹤樱瑡寢尞斎幌M銓W習優(yōu)秀,但媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!” 心中頓時感動不已。媽媽臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個女子?!蔽逸p輕地說。我起身,走到媽媽的房間,擰開冰冷的門把手,看到的卻是媽媽呆滯的眼神,歲月的小徑爬滿了她的眼角。忽然,感覺我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失。那就是我。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。突然,那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。 “啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有的一點頭緒也無影無蹤?!皝?,喝杯熱牛奶吧,緩緩神……”“知道了,放那里吧……”我不耐煩地答道。 吱——門開了。一道道筆痕在演算紙上劃過,那道函數(shù)難題還是沒有一點頭緒。【答案】撒在成長道路上的幾縷陽光 打開朱紅色大門,記憶如編排好一般如此清晰,雙眼開始氤氳開來…… 陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。表達包括結構和語言兩個方面。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨特的生活經歷和生活體驗。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。第二步:精深立意。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。其實,我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”??忌梢哉故咀约嚎臻g里的精彩,如“狹小空間里的精彩”,也可以指出給心靈空間留出空白的重要性,即“給心靈騰出寧靜的空間”“留點空間,沉淀內心”等等。我們要善于放飛自己,給自己一個藝術的空間、思考的空間、探索的空間、發(fā)現(xiàn)的空間、創(chuàng)新的空間……讓人生變得更有價值,讓中學時代更豐富多彩,更加富有詩情畫意”,材料既指出“預留空間”的重要性,不能把生命填充得慢慢的,要適當?shù)摹傲舭住?,又指出不同空間的價值,說明空間的重要性。可以填充的東西比較多,如“我的(心靈)空間”“我的(綠色)空間”“我的(人生)空間”“我的(理想)空間”“我的(發(fā)現(xiàn))空間”“我的(創(chuàng)新)空間”“我的(幸福)空間”“我的(思考)空間”等等。首先分析命題,“我的空間”,中心詞是“空間”,“空間”可以是具體可感的地方,也可以是抽象虛擬的東西,“我的”明確指出“空間”的所屬。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。而綠色空間,在我煩惱時讓我的心寧靜,在我身心俱疲時,讓我獲得片刻安逸,讓我如沐春風。不再埋怨生活給予太多的苦難,而是期待與之相逢在最美的時刻,不再害怕挫折失敗,而愿面朝大海,春暖花開。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,諸葛亮先生讓我的心在此時更加寧靜,不再有任何私心雜念,只想張開夢想的翅膀,飛往幸福的殿堂。月光灑落院落,讓這一切更顯得美麗純凈。本是陷入物欲橫流社會中的我因綠色而洗凈身上一切塵埃與污泥,心也變得瞬間明亮。再品咂一口清茗,似與外界隔絕,不再心浮氣躁,有的只是氣定神閑,正如陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的綠色生活,即使不處在山中,也似乎聽得到鳥兒的歡唱聲,感覺到風拂過臉龐,不由贊嘆造物主的偉大。綠色空間給了我寧靜的生活。于是,我們便陷入名利中,不知不覺,心中落滿了塵埃,心不再綠了?!緛碓础扛拭C省蘭州市西北師范大學附屬中學20182019學年高一上學期第一次月考語文試題【答案】【參考例文】我的空間湛藍的天空下,一群飛鳥駝著它們的夢來到了這里,同時也帶來了一份生機!炎炎的夏日中,一陣暴雨帶著它們的夢來到人間,同時也帶來了一陣清涼!林間的小路中,一片落葉插上夢想的翅膀,投入大地母親的懷抱,同時也帶來了一份守護!漫漫長夜里,一場飄雪帶著它們的夢降落大地,同時也帶來了來年的豐收!蝸居一隅。③不少于800字。要求:①角度自選,立意自定。我們要善于放飛自己,給自己一個藝術的空間、思考的空間、探索的空間、發(fā)現(xiàn)的空間、創(chuàng)新的空間……讓人生變得更有價值,讓中學時代更豐富多彩,更加富有詩情畫意。人生的關鍵處千萬不能錯過,一定要小心在意錯過以后要細細咀嚼這錯過的苦果,從錯過中獲取人生的教訓,心靈或許能走向成熟閱讀下面的文字,按要求作文。行文中要突出錯過后的態(tài)度和感悟上,不要把筆墨大量放在“錯過了什么”和“怎么錯過”上。主觀的“錯過”背后往往隱藏
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