【正文】 求。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。如此才能展示一個學生思維的深廣度。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。 （三）分點分層闡述理由 。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。能標新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。青春是什么？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的總是這樣疑問青春的感覺。青春的我們，每天早晨起來，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠有一個新的太陽；青春的我們，在久陽西下時踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引航高歌。最后結(jié)合實際表達自己的決心。參考立意：（1）我的青春我做主；（2）我很青春我怕誰；（3）青春的旋律；（4）一首秦春的歌；（5）火紅的青春。責任作為一份成年禮物真真切切地落在了我們身上，它是一個你不得不給予細心呵護的孩子，而他給予你的，是心靈的指引和行事的標準。呱呱落地的我們就已擁有責任，也許我們并不自知，可如今的我們不同，正值青春年華，一篇篇的大道理與身邊真真切切的實例教著我們?nèi)ザ秘熑蔚囊饬x。他這樣召喚中國青年:在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，以青春之我，奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦，四年前的5月4日，也是在英杰交流中心，習近平參加了一場師生座談會，在會上，他諄諄告誡青年學子：“人生的扣子從一開始就要扣好”。青春和責任就這樣看似矛盾，但最后統(tǒng)一到了我們青年身上?！飨Z錄把握著沒有方向的筆尖，駕取著青春的風帆，緊踏著責任的甲板，駛向天涯海角，忘卻停泊靠岸踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。1999年，青年馬云和他的青年伙伴一起創(chuàng)立了阿里巴巴公司，用超越時代的思維，改變了人們的生活方式，他們的成功激勵了一大批創(chuàng)業(yè)青年改革創(chuàng)新、銳意進取。100年前爆發(fā)的“五四”運動中，廣大先進青年知識分子用責任和擔當，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲感天動地的青春樂章。文章中的“春節(jié)”“老宅”“四代同堂”“顧念祖”這些術(shù)語要充分利用起來，把其內(nèi)涵意義挖掘出來。寫作文都需要有一個中心，要突出一個中心，該割舍的要割舍，不要想著什么都寫進作文中去。一定要把握好。18歲的華僑青年對中國家族文化的理解跟你的理解之間的碰撞。寫作任務(wù)布置部分已經(jīng)表述得很明白，寫這篇作文是針對顧念祖的留言而來的，這個針對的內(nèi)容一定要注意。復合型材料作文材料信息豐富、多元，但是從寫作的效率上來講，我們從材料中提煉出了寫作主題后，再扣上題內(nèi)題外的材料會比你從分析材料、提煉觀點寫作效率要高。論點3:國強家富，家族中既要有人于本職順潮流以求精進而后引領(lǐng)潮流，更要有人于本心舍棄安逸以獻時代，此乃中國家族文化之智慧堅守。（200字）［縱向關(guān)聯(lián)材料］論點1:國弱家貧，家族中既要有人堅守，亦要有人外出尋求發(fā)展，更要有人果敢投身家國拯救，此乃中國家族文化之堅定選擇。（200300字）論點2:走出故里以應(yīng)時代，投身建設(shè)以順潮流，成就自我，亦助推國家發(fā)展，此乃中國家族文化之奮斗，亦是奉獻。但是只要家族的精神和文化還在，家族就不會散不會倒。對于中國家族傳承來說家族精神文化的傳承比財富的傳承更為重要。6. 樹有根，水有源；人有祖，知淵源。5. 家族就像一個大樹，家族文化就像是它的根，即使地面上的枝葉枯萎了，但是只要根還在，那么整個家族就仍然有生命力，只要一有機會就能重新生長。在你曾祖的異國闖蕩里，也有著中國近代的動蕩與屈辱；在國內(nèi)各行各業(yè)努力奮進的各個長輩身上，也會發(fā)現(xiàn)顧氏家族對于國家進步的一種付出與努力……你還會發(fā)現(xiàn)，中國大地上的每個姓氏宗族，都有著共同的血脈傳承。從18歲的你往上追溯，有一條綿亙的長河，抒寫著一個家族的曲折與美麗?！白纺钕茸妗笔恰靶ⅰ薄Ｄ憧梢試L試一次“口述史料”調(diào)查，比如堅守顧氏家族老宅的大太爺爺一支，從畫像到照相，再到美圖，你可以從那里看到，一技在身的發(fā)展與傳承；比如從外地回來的二太爺爺一家，他們的故事里，有抗戰(zhàn)救國的鐵血豪情，有技術(shù)報國鐵人傳承，有國際護航的自豪驕傲，有創(chuàng)業(yè)開放的神奇夢想……，從這些“口述史”里，你一定會看到家族奮斗與國家發(fā)展的密切關(guān)聯(lián)。3.“念祖”里面，還深蘊家族文化發(fā)展動力的秘密。輩份字就是一個家族的基因排序，它昭示著家族傳承，表達著家族夢想，比如這個“念終紀遠”，顯然祖輩希望代代有為，賡續(xù)傳承。2.“念祖”里面，深藏家族文化中的基因密碼。家族文化包括宗法、族規(guī)、家訓等相關(guān)行為規(guī)范，祭祖活動等相關(guān)儀軌，族徽、族歌、宗祠等相關(guān)標志物和物質(zhì)載體，家族的氣質(zhì)、傳統(tǒng)等精神特性。素材：1. 家族文化，是一個家族的基業(yè)，能促進家族的團結(jié)，形成積極、樂觀和向上的生活態(tài)度，是大家的心理上的依靠。，以奮斗進取實現(xiàn)自身價值，以付出拼搏助推時代發(fā)展，此中國家族文化之奮斗。在這兩個主題的牽引下，從材料中找相對應(yīng)的點，再引申開去?？忌梢詮牟煌嵌确治隽⒁?，準確寫作。主要是兩種反應(yīng)，一是把照片傳到網(wǎng)上，傳什么照片呢？大太爺爺手繪的祖輩畫像、歷次家族團聚的照片，這些照片“訴說著家族的故事”。他的名字意義深遠“念祖”。他18歲，跟我們高三的同學們大致同齡，他是第一次回國探親。這是一個華僑家庭的發(fā)展軌跡，舊金山打拼開小超市娶當?shù)毓媚?，表明了華僑家庭的艱辛與在僑居國家的融合。四代人的軌跡，參加抗日戰(zhàn)爭大慶油田的技術(shù)員改革開放初期在深圳創(chuàng)業(yè)在亞丁灣執(zhí)行護航任務(wù)，表明了這家人跟祖國命運相連，參與到國家各個時期的發(fā)展大潮中，勇立潮頭。這個家庭有自己的堅守，堅守老宅，堅守影像工作，但是不斷與時俱進。“都住在老宅”，表明這房人在家鄉(xiāng)的堅守。第二段：概述大太爺爺一家的狀況。請你根據(jù)以上材料寫一篇文章，回應(yīng)顧念祖的留言，幫助他理解中國的家族文化。材料的結(jié)構(gòu)形式是復合型的材料組織形式，具有碎片化、大容量的特點。紙短情長，念祖，我就寫了這點文字，幫你了解中國人的家族文化，幫你了解中國。念祖，這些你應(yīng)該可以從你大太爺家和二太爺家的現(xiàn)狀中看出來，大太爺家的人繼承祖業(yè)，二太爺家的人活躍在各行各業(yè)。新中國成立后，國家擺脫了長期的戰(zhàn)亂，進入了和平歲月時光。有國才有家，有家才有國。在中國，每一個家族的歷史，都是一部有波瀾的歷史，折射著時代的變遷和國家的發(fā)展。這就不難理解為什么同一個姓氏，天南海北到處都有。寧做太平犬，不做亂世人。幾千年的文明史，經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)亂。顧念祖，從你的中文名字就可以看出，你家也有根深蒂固的家族觀念的。中國人很重視宗族宗派，雖說現(xiàn)代化的國家管理從一定程度上摧毀了宗族宗派，但中國人依然家族觀念很重。俗話說“家法大于王法”，就是這個道理。古代的基層政權(quán)，只管到縣一級。如何抱團，那當然就是家族抱團了。古人生產(chǎn)力低下，征服大自然的能力不強，在那個茹毛飲血充滿叢林法則的時代，一個人要生存下來，實在是不容易。傳說中的夏商周時代，就是中國人姓氏大爆發(fā)的時代。中國人的“姓氏”問題是一個很復雜的問題，“姓”和“氏”又不完全等同。與其說你對顧家的家族觀念充滿好奇，不如說你對中國人的家族觀念充滿好奇。作為一個在美國出生的華裔人，從你的太爺爺算起，你算是第四代了。這就是紅紅火火的中國年，這就是熱熱鬧鬧的中國年。你見到了你的大太爺爺一家人，見到了二太爺爺一家人。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。每個人都在譜寫家族的歷史，每個家族的歷史都折射著時代的變遷、國家的發(fā)展。他留言說這次聚會給了他許多溫暖和感動，他對顧家的家族觀念充滿好奇。三太爺爺年青時到舊金山打拼，兒子在當?shù)亻_了個小超市，孫子娶了個當?shù)氐墓媚?，曾孫Peter今年18歲，中文名字叫顧念祖，第一次隨父親到中國探親祭祖。大太爺爺早年以畫像為業(yè)，兒子開照相館，孫子經(jīng)營影樓，曾孫女開發(fā)了一款美圖軟件，在網(wǎng)上爆紅。今年春節(jié)，顧氏家族成員從各地回到老宅，歡度新年，共享天倫之樂?！　。ㄆ撸┙ㄗh書 格式：先寫上標題，再寫清楚建議書是給誰寫的，具體建議是什么，最后寫上提建議人的姓名和寫作日期。　　落款?！　≌摹！　。┍頁P稿表揚稿分三部分：　　名稱?！　∪掌凇！　∈鹈！　∽ｍ炚Z?！　≌?。問候的話要另起一行空兩格寫，單獨成行。稱呼要獨立成行，頂格寫，后面加冒號。觀后感的寫法跟讀后感 一樣?！　∽⒁猓海ㄈ沼浿荒苁且惶熘邪l(fā)生的事）?！　、荼煌ㄖ膯挝换蛴嘘P(guān)人員，可以出現(xiàn)在正文中，也可以在第一行頂格寫上，后加冒號。　?、壅膶懲旰?，另起一行空格寫上“特此通知”?！　、谡囊砥鹨恍锌崭駥?，寫清時間、地點、事情、請誰參加、應(yīng)注意什么。另外：留言條、托事條格式與請假條相同?！　、菔鹈砥鹨恍锌亢髮??！　、鄣谌锌崭駥懻?，要寫清請假的原因和起止時間。　　四、應(yīng)用文　?。ㄒ唬┍銞l 格式：①“請假條”三個字要寫在第一行正中。第二，看多幅圖作文?！　、芾m(xù)寫部分的語言特點和風格要盡量與原文保持一致?！　、谝鶕?jù)題目要求，大膽想象。常見的是把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱改變第一人稱，內(nèi)容不作變動。把原文從一種體裁改寫成另一種體裁?！　。ㄈ└膶?改寫，就是改變原文的體裁與人稱、結(jié)構(gòu)及語言等，寫出與原文形式不同的文章。②不能改變原文中的主要人物和事件。⑤合理安排各部分之間的大致比例?！　、鄹爬◤碗s的內(nèi)容要全面，語言要簡明扼要?！　。ㄒ唬┛s寫 注意：①不能改變原文的中心思想和體裁，甚至連人稱也不能變。二、緊扣主題，決定取舍。要做到寫文章景中含情，情中有景，情景交融，必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要，選擇最能表達自己感情的景物并抓住物點進行詳細具體，生動形象的描繪。　　第六、要帶著感情去寫?！　懞脛游镆⒁馑狞c：　　第一、抓住動物的外形特征寫；　　第二、抓住動物的生活習性寫；　　第三、抓住動物鳴叫的聲音寫；　　第四、寫出動物與人的關(guān)系。有特點或印象深刻的要詳 寫，一般的景物要略寫。四是要做到點面結(jié)合，既要突出“點”，又要用“面”作陪襯。二是一定要把參觀的過程寫 清楚?！　≌莆諈⒂^記、游記的寫法?！　∮^察是寫景狀物的基礎(chǔ)，觀察時一定要確立好觀察點，固定了觀察點，對觀察對象按一定順序進行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變化?！　。ㄈ懢盃钗铩　≌莆斩c觀察、描寫景物的方法。活動是指有目的、有計劃、有組織、有準備、有許多人參加的一系列行為的總稱。描寫場面，要有一定的線索，一定的順序，常用以下幾種方 法：一是由主要的到次要的；二是定點觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達；三是采用移步換景法，按自己活動的順序去觀察。場面描寫以“動”為主，要刻畫特定環(huán)境中的活動，使整個場面有靜有動、有 聲有色、形象真實而富濃厚的生活氣息。要寫好場面，離不開觀察。要寫好文章，要注意幾件事間的銜接、過渡?！　≌莆沼洈准碌姆椒?。要把一件事情寫清楚，有三種方法：一是按事情發(fā)展順序?qū)?；二是按時間的推移順序?qū)懀蝗强臻g位置的變換順序?qū)?。　?。ǘ⑹隆　≌莆沼洈⒁患碌姆椒ā６撬x的幾件事最好不在同一個場合，內(nèi)容不大同小異，應(yīng)一件比一件深刻、深入?！　≌莆找晃膸资掠洈⑽牡膶懛?。用一件事寫人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思?！　≌莆找蝗艘皇碌挠洈⑽牡膶懛āＨ纭陡F人》一文就是這種方法。常用在第一人稱“我”身上，《十六年前的回憶》就是這種方法。心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法?！　”容^細致地對人物的思想感情和內(nèi)心活動進行描寫，稱為心理描寫。所謂特點，就是這個人與其他人不同的地方。外表特征，一般指人的長相、身材、衣著、動作、語言和神態(tài)?！　《⒚}作文（半命題作文）　　【復習要點】了解命題作文與半命題作文的區(qū)別　　掌握人物外貌描寫與心理描寫方法　　學習一人一事與一人幾事的寫法；　　掌握描寫場面，記敘活動的方法；　　掌握定點觀察，描寫景物的方法；　　學會參觀記、游記的寫法；　　掌握描寫動物、植物和物品的記敘文的寫法。照應(yīng)方法一般有三種：前后照應(yīng)、首尾照應(yīng)和正文與標題照應(yīng)。辦法一般有過渡段、過渡句及過渡詞三種?！　。?）含蓄結(jié)尾，引人入勝。　?。?）總結(jié)主題，抒發(fā)感受?！　。?）先說結(jié)果，倒敘開頭?！　。?）提出問題，引人入勝?！　。?）說明情況，交代背景。（略）　?。?）結(jié)尾。（略）　?。?）比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)?！　〔牧习才牛骸　。?）我和表弟捉到幾只蝸牛，想舉行一次比賽。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實具體。　　編寫提綱　　提綱包括：中心思想和段落?！　。?）按事物幾個方面安排材料。　?。?）按時間的推移安排材料。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。哪些先寫，哪些后寫，使文章“言之有序”；二是對材料的處理。第二、要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。　?。?）選材平淡，不典型。常犯的毛病有：　?。?）中心不突出，要說明的問題很多，頭緒紛繁。如寫《我的好朋友王小明》，中心思想可表現(xiàn)王小明的好品質(zhì)，他的優(yōu)點。值得尊敬的原因，就是文章的中心，寫作時要緊扣這個中心。教給大家確定中心的方法；第一、要根據(jù)題目要求確定中心。如《溫暖》，就不能專寫天氣溫暖，而應(yīng) 體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛護的感受?！　。?） 設(shè)問法：先提出幾個問題，并考慮好其中的重要問題，然后對照題目對假設(shè)的問題進行條理清楚，主次分明，詳略得當?shù)幕卮??！　。?）比較法：根據(jù)所給題目，自已擬幾個相似的題目進行比較，弄清它們的寫作范圍和要求。這里教給同學們?nèi)N審題方法：　?。?）分析法：先把題目按詞拆開，然后一個詞一個詞琢磨，理解每個詞的意思，弄清