1-6年級語文知識點(diǎn)總結(jié)(基礎(chǔ)部分)-文庫吧資料
2024-12-05 22:00本頁面
【正文】 青蛙叫起來，無邊的田野如沸如騰，如鼓角齊鳴，如風(fēng)潮迸涌。如：毒刑拷打算得了什么？7) 疑問：提出問題。如：海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。如：這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，傳到長城內(nèi)外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國的人民心一齊歡躍起來。（縮?。┰诎驼拼蟮睦畏坷铮諛渝憻?。3) 夸張：故意對事物進(jìn)行夸大或縮小地描述。如：青蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。所以有比喻詞的句子不一定就是比喻句，如：小花長得好像她媽媽。十、認(rèn)識修飾句子的方法1) 比喻句：常用的比喻詞有“好像”“猶如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“變成”“是”等代替比喻詞，如：我們是祖國的花朵。應(yīng)把“霞光”改為“陽光”。如：他在霞光中讀著書，不知不覺過了兩個(gè)鐘頭?！俺煽冏顑?yōu)秀”和“功課最好”意思重復(fù)，這里只需保留其中一個(gè)。6) 重復(fù)啰嗦。如：油菜地里一片金黃的菜花，五彩繽紛。應(yīng)改為：我對打乒乓球是很感興趣的。4) 詞序混亂。如：他穿著一件灰大衣和一頂紅帽子?！叭狈Α庇玫貌磺‘?dāng)，應(yīng)改為“缺少”。2) 用詞不當(dāng)。如：戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)，奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。不能縮為：曹操聽到吶喊聲。如：曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。擴(kuò)寫為：小明（穿著一件新衣服，高高興興地）去（新華電影院）看電影。擴(kuò)寫后的句子比原句的意思更具體、充實(shí)，但主要意思不變。將肯定句改為否定句，一定要在句子中加“不”“沒有”等詞，然后將“不”“沒有”后面的詞換成反義詞。如：（“肯定句”改為“否定句”）街上的人很多。：轉(zhuǎn)換特點(diǎn)： 陳述句 反問句（肯定） （否定） （否定） （肯定）如：馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)。如：王老師對小明說：“我下去買水，你在這里好好練習(xí)。：把一句話通過你的口轉(zhuǎn)告給別人。應(yīng)改為：我把一只老鼠打死了。注意：不能改變句子的意思。七、變換句式1.“把”字句或“被”字句。14) 這道題（不是）你做對了，（而是）我做對了。12) 凡卡心想：（與其）在城里受罪，（不如）回鄉(xiāng)下爺爺那里。10) （如果）明天天氣好，我們（就）去爬山。8) （無論）刮風(fēng)下雨，我（都）按時(shí)到校。6) （只有）敢于向困難挑戰(zhàn)的人，（才）能取得非凡的成功。4) 武松（不但）勇敢，（而且）非常機(jī)智。2)
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