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正文內(nèi)容

26海的女兒獲獎教學設(shè)計1-文庫吧資料

2025-03-30 22:43本頁面
  

【正文】 媽媽感到驕傲呢?________(3)在這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠非一副角膜!你認為“父親”留下的更重要的東西是什么? 【答案】 (1)聽從;自豪;領(lǐng)會(2)自豪,引以為榮;因為“我”遵從了父親的遺愿(3)樂于為他人著想的心。領(lǐng)悟——________(2)溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。驕傲——________ 遵從——________”在這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠非一副角膜!我緊緊地摟住溫迪,激動的淚水奪眶而出?!薄斑@令你驕傲嗎?”我問。 父親與世長辭后,我遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。4.閱讀文段,回答問題。 (4)此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關(guān)信息的能力。可結(jié)合語境理解詞義。平時注意多積累,增加詞匯量。比如它的葉子,無論是幼時的形似柳葉,還是后來變成卵狀,在葉子上長了一層蠟質(zhì)物,都是頑強求生,主動適應(yīng)環(huán)境,從而生生不息。⑷充分吸收那點微量的雨水,盡力保存在體內(nèi)不流失,為了減少蒸發(fā),讓自己的葉子形似柳葉,變成卵狀,表面長一層蠟質(zhì)物。 (5)解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。 (4)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (3)反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難道…嗎?”和“怎能……呢?”等。 (2)詞語理解的考查。不動搖;使堅強。敬重—恭敬尊重。 【解析】【分析】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。(5)胡楊的生命力非常頑強,在環(huán)境變惡的情況下,它能夠主動改變自己。 (4)胡楊是怎樣惜水如命的? (5)為什么說胡楊是讓人及敬畏的生命? 【答案】 (1)敬畏;頑強;生生不息(2)①確實;②沒想到(3)面對環(huán)境的變惡,不是茍且偷生,自怨自艾,而是頑強求生,生生不息,這讓人敬畏。________②不承想,河流斷流了,胡楊的生存受到了嚴重挑戰(zhàn)。周而復(fù)始—________(2)解釋句子中加點詞的意思。堅強—________敬重—________面對環(huán)境的變惡,不是茍且偷生,自怨自艾,而是頑強求生,這怎能不讓人敬畏呢?不但這樣的植物讓人敬畏,這樣的人也讓人敬畏。胡楊還是在葉子上下功夫,每片葉子上都長了一層蠟質(zhì)物,很有效地保住了體內(nèi)的水分。隨著逐漸長大,細小的葉子不能滿足光合作用的需要,葉子則漸漸變成卵狀,直至變成楊樹葉的形狀。幼苗時,它在葉子上下功夫,盡量讓自己的葉子長得細小,形似柳葉。不承想,河流斷流了,胡楊的生存受到了嚴重挑戰(zhàn),怎么辦?環(huán)境無法改變,只能從自身做起。有人會問,現(xiàn)在胡楊生長的沙漠里沒有河流啊?它們是怎樣生長的?這是問題的關(guān)鍵。然而錯了,實際上胡楊是非常喜歡水的,沒有水就
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