托管班管理制度規(guī)定7篇【精選】-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 07:23本頁(yè)面
【正文】 清理質(zhì)量,不留衛(wèi)生死角。獎(jiǎng)懲管理制度禮貌待人，主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，按次數(shù)最高+10分保持座位整潔衛(wèi)生，離開(kāi)前清理干凈座位，座椅歸位+5嚴(yán)格按照作息時(shí)間上、下課，不隨意下位、進(jìn)出教室+5保持安靜，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，有事先舉手得到允許再去做+5及時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，準(zhǔn)確率高，背誦熟練，最高+10表現(xiàn)好進(jìn)步大或成績(jī)提高的，最高+10介紹其他小朋友來(lái)的，+10托管班管理制度規(guī)定篇5一、管理原則品牌經(jīng)營(yíng) 規(guī)范管理 周到服務(wù) 人性托管專(zhuān)業(yè)師資 細(xì)致輔導(dǎo) 個(gè)性教學(xué) 特長(zhǎng)培育環(huán)境優(yōu)雅 舒適寧?kù)o 接送安全 后顧無(wú)憂科學(xué)膳食 營(yíng)養(yǎng)味美 衛(wèi)生新鮮 健康成長(zhǎng)二、廚房管理制度⑴ 人員：工作員必須持有效健康證明上崗,有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，落實(shí)工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲、不戴戒指、不吸煙。禁止學(xué)生私自動(dòng)用托管中心內(nèi)的電器開(kāi)關(guān)。禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險(xiǎn)游戲等。紀(jì)律管理制度學(xué)生進(jìn)入本中心后，未經(jīng)允許不得擅自離開(kāi)。檢查室內(nèi)物品擺放不會(huì)對(duì)造成危險(xiǎn)。安全管理制度每天下班前檢查各項(xiàng)電源、天然氣是否關(guān)閉。工作人員要保證自身身體健康，如發(fā)生感冒及時(shí)報(bào)告，休假回避，防止傳染。餐具、水杯等必要物品用后消毒，毛巾保持干凈。衛(wèi)生管理制度每天早上開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘，下午午休后開(kāi)窗30分鐘，確保室內(nèi)空氣清新。起床：到規(guī)定時(shí)間。進(jìn)入：把鞋子擺放整齊，按順序進(jìn)入宿舍，每人固定一個(gè)鋪位，不得隨意更換鋪位。午休管理制度游戲：聽(tīng)從老師指揮，不大聲喧嘩、嬉戲，不追逐打鬧。衛(wèi)生：引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生，保持飯桌、地面清潔，不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮，不隨地吐痰。節(jié)約：不浪費(fèi)糧食，必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。午餐管理制度秩序：引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊(duì)、保持安靜，領(lǐng)取自己的中餐就位吃。接時(shí)監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心，送時(shí)督促學(xué)生全部進(jìn)校門(mén)。安全：每次兩名接送人員，確保途中安全。接送管理制度準(zhǔn)時(shí)：接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門(mén)口指定地點(diǎn)等候?qū)W生。營(yíng)養(yǎng)：加強(qiáng)伙食管理，豐富食譜，營(yíng)養(yǎng)搭配。冰箱及其他存儲(chǔ)場(chǎng)所每天清潔，每周清理，內(nèi)外無(wú)垢。儲(chǔ)藏：生鮮肉類(lèi)及時(shí)冷凍，易變質(zhì)蔬菜及時(shí)冷藏。采購(gòu)：“四不買(mǎi)”不新鮮的不買(mǎi)，不衛(wèi)生的不買(mǎi)，不放心的不買(mǎi)，不應(yīng)季的不買(mǎi)。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲。做好與家長(zhǎng)、同事、學(xué)生的溝通工作。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)設(shè)施。儀表端莊自然，服飾大方整潔。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退、不做私事。與孩子之間的溝通根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)，出現(xiàn)問(wèn)題也要適當(dāng)?shù)呐u(píng)。四、溝通與家長(zhǎng)的溝通每天家長(zhǎng)來(lái)本校接送學(xué)生時(shí)，托管老師應(yīng)立即跟家長(zhǎng)溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成狀況、以及每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、薄弱學(xué)科等)老師之間的溝通每天上完課，老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問(wèn)題，和家長(zhǎng)溝通遇到的各種問(wèn)題等等)，互相分析、討論解決。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤老師盡量在講臺(tái)位置坐著或游走，做到給學(xué)生講題的同時(shí)兼顧班級(jí)紀(jì)律。老師檢查作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真，不得有遺漏，不得有錯(cuò)誤。三、上課紀(jì)律上課期間學(xué)生不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，交頭接耳，更不得影響其他同學(xué)完成作業(yè)，如有背書(shū)或讀書(shū)任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。每天托管時(shí)間最晚到7：30，盡量不要滯生超過(guò)晚上8：00。休息15分鐘后，進(jìn)入第一堂課，學(xué)生按照語(yǔ)、數(shù)、外的順序依次完成當(dāng)天的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)完成后，學(xué)生必須打電話給家長(zhǎng)，必須確保是由家長(zhǎng)或家長(zhǎng)指定的家人來(lái)接，并且讓家長(zhǎng)在離校簽到表上簽字，如家長(zhǎng)因特殊情況不能來(lái)接而提出讓學(xué)生自己回家的，可以與托管老師協(xié)商簽訂安全。過(guò)馬路時(shí)，托管老師確保沒(méi)有危險(xiǎn)，再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過(guò)馬路。學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合，并分年紀(jì)排隊(duì)，學(xué)生到達(dá)一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。二、托管時(shí)間：每周一至周五 7：3017：00(特殊情況時(shí)間可另行商議)三、托管對(duì)象：小學(xué)生(一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生)四、托管費(fèi)用：月托管1000元/人(含餐費(fèi)，資料費(fèi))五、開(kāi)課時(shí)間：x年6月9月六、暑假托管班作息時(shí)間表：忙碌的一天就要結(jié)束了， 放松一下吧，等待爸爸媽媽下班后一起回到溫馨的家!注：此日程表僅供參考，在課程不變的前提下，上課時(shí)間段會(huì)有適當(dāng)調(diào)整。(3)豐富的趣味課堂根據(jù)學(xué)生的差異情況，有目的地開(kāi)展多種趣味課堂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手技能，豐富學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生視野，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。梳理學(xué)生上學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，指導(dǎo)預(yù)習(xí)新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)造
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1