幼兒園的繪畫活動(dòng)方案(精選12篇)-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 06:53本頁(yè)面
【正文】 ，親子共同作畫五、繪畫主題童心而每個(gè)孩子都有自己的童年夢(mèng)想，本次活動(dòng)以“童心同夢(mèng)”親子繪畫作品，展示在幼兒園過(guò)道內(nèi)，老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。九、活動(dòng)流程各班教師交代介紹活動(dòng)。畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。七、活動(dòng)要求繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫。同夢(mèng)六、活動(dòng)目標(biāo)讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心，夢(mèng)想未來(lái)。同夢(mèng)”為主題，鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢(mèng)想。五、展示幼兒的作品，觀賞評(píng)析作品幼兒園的繪畫活動(dòng)方案篇8為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個(gè)快樂(lè)的童年生活，我們可以通過(guò)繪畫的方式來(lái)表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂(lè)童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗(yàn)繪畫所帶來(lái)的美感。四、幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回觀察并指導(dǎo)用各種圖形裝飾鳥，注意色彩的協(xié)調(diào)。注意：裝飾的時(shí)候：頭、嘴巴、身體、翅膀和尾巴都要裝飾到。我們可以怎么幫小鳥打扮一下。三、引出手掌鳥你們見(jiàn)過(guò)這樣的鳥嗎?它和以前我們見(jiàn)過(guò)的、畫過(guò)的小鳥有什么不同?像什么?請(qǐng)你給它取個(gè)好聽(tīng)的名字吧。二、感受不同鳥兒的形象特征播放ppt課件中各種鳥的連環(huán)圖看你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)它們?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手掌五彩鳥ppt課件2.、彩色蠟筆、記號(hào)筆、白紙人手一份。幼兒園的繪畫活動(dòng)方案篇7活動(dòng)目標(biāo)：根據(jù)手型展開(kāi)聯(lián)想，運(yùn)用點(diǎn)、線畫出手掌鳥的美麗造型。四、觀察交流誰(shuí)畫出了小巨人?為什么?小結(jié)：頭、身體、四肢都要有，頭頂天、腳站地的，才是真正的小巨人。在每一部分上再添畫某些細(xì)節(jié)，比如衣服上的紐扣、口袋等。三、操作表現(xiàn)畫一個(gè)大大的自己。怎樣把自己畫成小巨人?小結(jié)：頭頂天，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿站著地，才是一個(gè)頂天立地的小巨人。二、觀察人物特征，分辨頭、身體和四肢?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀察三張畫面，比較大小進(jìn)行排列。鉛畫紙(事先對(duì)折，一半再對(duì)折)、勾線筆、蠟筆。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名幼兒園的繪畫活動(dòng)方案篇6活動(dòng)目標(biāo)：體會(huì)我們都是小巨人，為自己的成長(zhǎng)而高興。參賽程序：①各幼兒園必須認(rèn)真組織，確定比賽名單。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)①主題突出，有創(chuàng)意占50%。②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。幼兒園的繪畫活動(dòng)方案篇5活動(dòng)目標(biāo)：①培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒的繪畫能力②展示幼兒園的藝術(shù)教育成果，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間比賽時(shí)間：10月26日上午9:30比賽地點(diǎn)：一樓多功能廳參加對(duì)象：大班幼兒。(四)診斷作品、色彩等方面評(píng)價(jià)作品。，干什么工作。如：醫(yī)生、解放軍等。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察圖片上人物的服裝及他們周圍的環(huán)境，說(shuō)說(shuō)他們是干什么工作的?。，創(chuàng)造性地畫出自己的理想。以及通過(guò)這一活動(dòng)讓幼兒萌發(fā)對(duì)未來(lái)的憧憬，描繪自己長(zhǎng)大后的樣子。，教師評(píng)價(jià)、總結(jié)。(1)教師提醒幼兒添畫細(xì)節(jié)和背景，也可在幼兒
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