小學(xué)圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案通用8篇-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 06:52本頁(yè)面
【正文】 ，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。二、活動(dòng)時(shí)間__年__月__日三、活動(dòng)地點(diǎn)以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行四、活動(dòng)教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等五、活動(dòng)道具：音響、猜詞卡片六、活動(dòng)具體流程：一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托氣氛。(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。十、注意事項(xiàng)(1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)舉辦階段(1)__小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。九、活動(dòng)展開(kāi)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。三、活動(dòng)意義多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。為此在12月25日，__小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。小學(xué)圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇5一、活動(dòng)背景圣誕節(jié)是基 督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。活動(dòng)反思：能通過(guò)圖片等方式，讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中娛樂(lè)。三、結(jié)束環(huán)節(jié)：現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們?cè)僮屑?xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么（發(fā)禮物，放音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》）那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的`好朋友吧。由此問(wèn)題激發(fā)幼兒的`學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來(lái)，播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說(shuō)出哪張分別代表什么節(jié)日。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)圣誕慶?；顒?dòng)，讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。5. 能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。3. 讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇4活動(dòng)目標(biāo)1. 讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比， 感覺(jué)中西方節(jié)日的不同。（1）第一天先制作物品，如圣誕老人、圣誕樹(shù)、靴子等（2）第二天再利用這些物品來(lái)布置。四、注意事項(xiàng)：選票獎(jiǎng)項(xiàng)在參觀完畢之后實(shí)行，也可采取舉手投票。獎(jiǎng)項(xiàng)組名組名組名組名創(chuàng)意獎(jiǎng)美術(shù)獎(jiǎng)造型獎(jiǎng)努力獎(jiǎng)（3）小朋友自由參觀，并選出4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。三、綜合活動(dòng)：參觀和評(píng)選（1）每組評(píng)選2人負(fù)責(zé)介紹商店的布置，并且圈選獎(jiǎng)項(xiàng)。（3）教室的玩具可搭建成樹(shù)，或者用雪花片也可組成圣誕晚餐的食物。建議提供物品：（1）老師事先添購(gòu)圣誕飾品，如鈴鐺、小雪人、圣誕樹(shù)、圣誕襪、星星、各色的球等飾品。討論與分享：請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)在影片當(dāng)中看到哪些東西？裝飾在哪里？二、主要活動(dòng)：討論：請(qǐng)小朋友想一想、說(shuō)一說(shuō)：圣誕節(jié)常見(jiàn)到哪些東西？能夠用哪些材料來(lái)制作？教室內(nèi)有哪些東西可拿來(lái)布置？（例如積木、雪花片）分組布置：老師先將教室分成四個(gè)區(qū)域，中間留通道，布置成商店的圣誕街景，小朋友分成四組，每組約7—8人。增進(jìn)創(chuàng)造思考的水平。附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者名單：語(yǔ)文：低段：__中段：__高段：__英語(yǔ)：低段：__中段：__高段：__音樂(lè)：低段：__中段：__美術(shù)：低段：__中
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