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學(xué)校讀書活動(dòng)方案策劃15篇-文庫(kù)吧資料

2025-03-30 06:33本頁面
  

【正文】 開展讀書月活動(dòng);活動(dòng)結(jié)束后,以年級(jí)為單位將讀書月活動(dòng)中,那些能夠代表年級(jí)活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱,讓全體學(xué)生受益。為在學(xué)校讀書月活動(dòng)中取得成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。(三)活動(dòng)總結(jié)表彰階段:(5月)表彰活動(dòng):組織評(píng)選讀書之星28名,書香班級(jí)10個(gè)。(7)詩配畫、讀書征文、讀書筆記評(píng)選等活動(dòng),以年級(jí)、班級(jí)為單位,讓學(xué)生利用課余時(shí)間做,把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。(5)讀書手抄報(bào)展示(每班上交10份)。以上三項(xiàng)活動(dòng)采取語文教師推薦2人,教務(wù)處從學(xué)籍中隨意抽取3人的方法,每班5名學(xué)生參加。具體活動(dòng)如下:(1)進(jìn)行一、二、三年級(jí)古詩文背誦比賽。國(guó)旗下的講話,主講班級(jí)的班主任安排學(xué)生講一講讀書的感悟,讀書的快樂,讀書的體會(huì)和成長(zhǎng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言,談讀書的益處,共享讀書的快樂。我快樂以班級(jí)為單位讀書,語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書指導(dǎo),了解學(xué)生的讀書情況;閱讀課上讀書,任課教師要結(jié)合讀書月活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書方法指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣;課余時(shí)間讀書,鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行親子共讀,增進(jìn)知識(shí)與溝通。(二)活動(dòng)實(shí)施(11月)利用班級(jí)黑板報(bào)開辟“共享讀書樂趣”專欄,以讀書為主題,內(nèi)容包括:倡導(dǎo)讀書,讀書方法指引,經(jīng)典書籍推薦,讀書名言、好句摘抄等。各班班主任與語文教師集思廣益,提供適合本年級(jí)的讀書活動(dòng)形式。班級(jí)和家庭,年級(jí)和學(xué)科之間要加強(qiáng)溝通、協(xié)作,積極調(diào)動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源,讓讀書月活動(dòng)有聲有色,有實(shí)效。(1)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽打分:一、二年級(jí)隨機(jī)抽取本班4—5人,當(dāng)場(chǎng)背誦指定古詩,評(píng)委量化;三、四年級(jí)各班抽取2—3人參與現(xiàn)場(chǎng)朗誦,篇目在本年級(jí)語文書上隨機(jī)抽取,評(píng)委量化;五、六年級(jí)各班抽取20人,自由選取經(jīng)典美文,集體誦讀美文,評(píng)委量化。二年級(jí):古詩文背誦(新課標(biāo)要求古詩文30首),“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng),可以兩人寫滿一張a4紙,同讀一本書活動(dòng)(內(nèi)容自定)。與經(jīng)典為友,為人生奠基;與名著為伴,塑造美好心靈。最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。我成長(zhǎng)書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我讀書以讀書月活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生在讀書通道中快樂前行,在快樂閱讀中成長(zhǎng),學(xué)校決定于十一月份開展讀書月活動(dòng)。學(xué)校讀書活動(dòng)方案【篇8】書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。由教研室出面,邀請(qǐng)有關(guān)專家到校為教師舉辦讀書講座。與高一語文備課組合作,組織開展名家名篇朗誦活動(dòng)比賽。鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全校教師撰寫讀書心得或書評(píng),搜集相關(guān)文章,刊載在校報(bào)和校園網(wǎng)上。各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求,開列出“科組閱讀書目”,制定本科組的“讀書計(jì)劃”,納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中。同時(shí),教研室與政教科、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作,發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“__中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容發(fā)動(dòng)全校教師參與“__中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“__中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動(dòng)。③班級(jí)書香特色活動(dòng)。內(nèi)容包括:①區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽成績(jī)。認(rèn)真落實(shí)閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)制度,建立健全學(xué)生閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)檔案。及早著手,組織師生參加普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫大賽、英語話劇比賽、英語教師口語比賽等區(qū)級(jí)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。建立班級(jí)或個(gè)人博客,開展形式多樣的讀書交流會(huì)。網(wǎng)絡(luò)閱讀。進(jìn)一步充實(shí)、更新班級(jí)圖書角(圖書角藏書一般不少于人均4本),實(shí)現(xiàn)好書資源共享。圖書漂流。要大力實(shí)施“全員參與,班級(jí)推進(jìn)”策略,積極開展以創(chuàng)建“書香班級(jí)”、“讀書明星”為主題的班會(huì)活動(dòng),通過分組討論、小組發(fā)言等形式集體制訂行之有效的活動(dòng)方案,并認(rèn)真實(shí)施。加強(qiáng)校園書香文化建設(shè),在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,各級(jí)部教室、辦公室后門玻璃要粘貼與讀書有關(guān)的宣傳語,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園書香氛圍。各班積極開展富有特色的讀書活動(dòng),并做好相關(guān)資料的收集、整理工作,及時(shí)上交各項(xiàng)活動(dòng)材料。七、保障措施齊抓共管。實(shí)施教師根據(jù)自身需要,自主購(gòu)書閱讀的辦法,每人至少讀一本教育教學(xué)書籍。每位學(xué)生根據(jù)《詩意棲居》的要求,開展常規(guī)誦讀活動(dòng);利用晚讀時(shí)間,認(rèn)真做讀書札記,每周至少寫兩篇,語文老師每周至少檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。搞好星級(jí)評(píng)價(jià),落實(shí)周月季讀書計(jì)劃。用好閱讀教材。晚讀:每天晚讀時(shí)間,學(xué)生進(jìn)行自主語文課外閱讀或英文閱讀活動(dòng),適當(dāng)記讀書筆記。從而達(dá)到積累豐富、怡情怡性的目的。學(xué)校要努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,千方百計(jì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間9月28日—10月27日四、活動(dòng)主題好習(xí)慣好人生五、主要活動(dòng)時(shí)間主要活動(dòng)安排責(zé)任人9月26日制定第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案教科室9月27——29日英語話劇比賽教科室英語教研組9月30日制定國(guó)慶節(jié)讀書活動(dòng)計(jì)劃語文教研組英語教研組10月1日——10月7日假日閱讀活動(dòng):“歡樂國(guó)慶”手抄報(bào)、“快樂英語”英文手抄報(bào)、“科學(xué)探秘”手抄報(bào),“讀書改變了我”征文比賽語文教研組英語教研組10月8日——10月16日經(jīng)典誦讀會(huì)國(guó)慶節(jié)閱讀成果評(píng)選組織參加區(qū)級(jí)普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫比賽古詩誦讀過關(guān)活動(dòng)教科室語文教研組英語教研組10月17——10月26日組織參加英語教師口語閱讀能力比賽、英語話劇比賽、籌備讀書節(jié)成果展示會(huì)教師讀書論壇——我喜歡的一本書教科室語文教研組英語教研組10月27日讀書節(jié)總結(jié)表彰暨讀書成果展示會(huì)教科室六、活動(dòng)要求落實(shí)好“晨誦——演講——晚讀”。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。根據(jù)臨淄區(qū)第六屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,組織開展我校第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。七、組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)由校長(zhǎng)、主任總負(fù)責(zé),語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。5月中旬組織全校經(jīng)典詩詞誦讀表演和讀書手抄報(bào)評(píng)比。4月下旬組織中年級(jí)劇本表演賽,劇本內(nèi)容必須來至丹徒區(qū)推薦書目,4月20日各班上報(bào)參賽劇目。4月中旬組織低年級(jí)童話故事大賽,以童話故事為演講內(nèi)容,演講時(shí)必須使用普通話,口齒清楚,表達(dá)流暢,符合年齡特點(diǎn)。班級(jí)建好班級(jí)圖書角,組織好“捐一本,讀十本”活動(dòng);向家長(zhǎng)宣傳建設(shè)家庭小書房,合理進(jìn)行家庭教育投資,積極參與學(xué)校讀書活動(dòng)。六、具體安排每位語文教師一開學(xué)就制定好本學(xué)期的古詩詞和名言警句的背誦計(jì)劃。46年級(jí)讀書手抄小報(bào)評(píng)比。高年級(jí)讀書筆記評(píng)比。低年級(jí)童話故事大賽。圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。通過讀書活動(dòng),從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生,教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生。四、活動(dòng)目的通過讀書活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊其視野,增長(zhǎng)其知識(shí),陶冶其情操。五年級(jí):讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。三年級(jí):讀書破萬卷,下筆如有神。書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙,為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,我們將舉辦校讀書節(jié)活動(dòng),讓我們一起開始精彩的讀書旅程,感受經(jīng)典的魅力。學(xué)校讀書活動(dòng)方案【篇5】一、活動(dòng)意義人生之路,起于孩提。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。(3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。八、安全要求(一)安全教育:學(xué)生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊(duì)。活動(dòng)結(jié)束后,全體學(xué)生統(tǒng)一組織安全返校。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。全體學(xué)生要講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。感受中土鄉(xiāng)村近期的發(fā)展與變化,讓學(xué)生在春游活動(dòng)中體會(huì)祖國(guó)的巨變,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。學(xué)生統(tǒng)一集合返校。學(xué)生準(zhǔn)備午餐。五、活動(dòng)路線及地點(diǎn)學(xué)?!L(zhǎng)流埡——梨宛灘電站六、活動(dòng)實(shí)施過程學(xué)生4月21日上午八點(diǎn)三十分在學(xué)校操場(chǎng)集合。感受我們生活中每一餐來之不易。三、活動(dòng)時(shí)間20__年4月21日上午9:00——下午3:00四、活動(dòng)主題感知家鄉(xiāng)建設(shè)的變化,感知家鄉(xiāng)自然環(huán)境的美。中土小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓書香浸潤(rùn)我們的生活,讓閱讀伴我們一路同行!學(xué)校讀書活動(dòng)方案【篇4】一、活動(dòng)目的四月的鮮花紅似火,外面世界太精彩。閱讀是一泓浸潤(rùn)心脾的清泉,閱讀帶給人們精神力量,會(huì)讓我們變得更加美好。一個(gè)班級(jí)一個(gè)方陣,朗誦內(nèi)容分為必讀和選讀兩塊?;顒?dòng)三暢游書海游園會(huì)4月21日(周五)下午,各班根據(jù)年級(jí)閱讀主題以及適合本年級(jí)相關(guān)的閱讀內(nèi)容,設(shè)計(jì)好主題海報(bào),確定游園主題和內(nèi)容,在各班教室布置相關(guān)閱讀游園展館,以年級(jí)組為單位,開展書韻游園活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣,檢查學(xué)生閱讀成效。每個(gè)班級(jí)選出三份最佳閱讀手冊(cè)參加年級(jí)組評(píng)選。學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)一尋找“最美圖書角”各班鼓勵(lì)學(xué)生獻(xiàn)一本看十本,充實(shí)班級(jí)圖書角,精心布置并利用好班級(jí)圖書角,年級(jí)組開展
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