20xx高中教師年度工作參考總結(jié)范本通用-文庫吧資料
2025-03-30 05:48本頁面
【正文】 的生日就記在了我的內(nèi)心。小孩的眼淚和哭訴，讓我心痛不已。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教，或心情憂郁，甚至有的自暴自棄，在學(xué)業(yè)、心理、品行等方面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)咨詢題。這些榮譽(yù)的獲得，是和領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助、同志們的支持分不開的，也是我多年忠誠于黨的教育事業(yè)、爭做新時(shí)期科研型與制外型老師、勤奮工作的結(jié)果。十幾年來，我只是盡了一名老師應(yīng)盡的義務(wù)，但黨和人民卻給了我特別高的榮譽(yù)。用愛心培育小孩對集體，對別人的愛，一旦這種愛升華為對別人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做。尊重和理解是培養(yǎng)自主品行的養(yǎng)料。只有如此，學(xué)生才能與老師縮小心理間隔，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依賴感。理解學(xué)生要從青青年的心理開展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和辦法，理解他們幼稚和天真。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格?！ 鄞_實(shí)是尊重。金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。師愛要全面、公平。當(dāng)老師全身心腸保護(hù)、關(guān)懷、協(xié)助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種宏大的教育力量?！ 鄞_實(shí)是關(guān)懷?！ 榱死斫鈱W(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中理解他們的根本情況。接著就要理解小孩的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么缺點(diǎn)，需不需要照顧。 初接新班，理解學(xué)生從理解學(xué)生家庭開場?！ 蹖W(xué)生就要理解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體情況、家庭情況、知識根底、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友誼況、喜怒哀樂的深化理解。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力量。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神?！ 《?、德育工作 德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣確實(shí)是愛。并與家長聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通情況，使家長理解情況，以便在家里對小孩進(jìn)展輔導(dǎo)。桌間巡視時(shí)，留意對學(xué)困生進(jìn)展面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出缺乏。一般咨詢題找中等生。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。 上課 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制造課件，預(yù)備、制造教具。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。備課時(shí)認(rèn)真研究教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱。然后依照要求，提早兩周備好課，寫好教案。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神?！ ∫?、思想方面 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，恪守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心協(xié)助同志?！ 「咧欣蠋熌甓裙ぷ鲌?bào)告(三) 一學(xué)期的光陰就如此過去了，回憶一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多?！ ∽鳛橐幻蠋?，不光要教書，還要育人。9演講等活動中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。另一方面，通過統(tǒng)一認(rèn)識，建立了班級量化治理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競爭認(rèn)識。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過，學(xué)習(xí)上惰性認(rèn)識抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期。簡單來說確實(shí)是抓養(yǎng)成?！ ∪?、教育方面 本年
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