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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教研室工作參考總結(jié)-文庫吧資料

2025-03-30 05:33本頁面
  

【正文】 課題研究向縱深推進(jìn)。一個(gè)學(xué)期來,共有10人外出參觀學(xué)習(xí)(姚彩鳳、朱雅晶、李婉婷、吳菲芳、黃紅紅、黃雪峰、林桂花、童曉芬、吳琳、孫曉云)回來之后均組織進(jìn)展二級(jí)培訓(xùn)。全體老師堅(jiān)持學(xué)習(xí)《福建教育》、《福建教學(xué)與研究》等業(yè)務(wù)書刊、雜志、教育專著,潛心研究教學(xué)咨詢題,感悟教學(xué)方法,并有重點(diǎn)摘記,提升“內(nèi)存”。學(xué)校行政經(jīng)常深化課堂,同時(shí),與老師共同討論教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難咨詢題,研究教育教學(xué)方法,對(duì)老師中存在的咨詢題與缺乏,及時(shí)給予協(xié)助和指導(dǎo),催促全體老師認(rèn)真上好每一堂課,課堂成為習(xí)慣素養(yǎng)教育的課堂  學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升素養(yǎng)。現(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下:  一、多管齊下精鑄師能擴(kuò)大“內(nèi)存”  成立班子,狠抓教學(xué)。  (五)認(rèn)真做好蹲點(diǎn)教研工作。為課題的總結(jié)結(jié)題工作作好預(yù)備?! ?三)加強(qiáng)課題研究的治理和施行工作?! ∷摹⒔窈蠊ぷ饔?jì)劃  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建立,重點(diǎn)提高教研員的本身素養(yǎng),提高教研員在學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)引領(lǐng)作用。教研員裝備的緊張,兼職過多,分散了教研員的工作精力?! ∪⒋嬖谧稍冾}  在總結(jié)工作經(jīng)歷的同時(shí),我們也遇到一些咨詢題:專業(yè)引領(lǐng)力量的薄弱使校本教研的實(shí)效性遭到制約。  編輯清鎮(zhèn)市幼兒園誠信校本教材?! 〕袚?dān)國家級(jí)課題《運(yùn)用多元閱讀教育促進(jìn)幼兒自主閱讀才能的實(shí)踐研究》工作,在各實(shí)驗(yàn)園開展階段性研討活動(dòng)?! ?九)幼教方面  組織培訓(xùn)活動(dòng):家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、老師軟雕塑培訓(xùn)、泥工培訓(xùn)、小中大班美術(shù)老師培訓(xùn)、鄉(xiāng)村保健醫(yī)生培訓(xùn)、全員輪訓(xùn)等。實(shí)踐證明,組織開展和參加方式多樣的教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),不僅豐富了教學(xué)和學(xué)生的課余生活,而且提高了學(xué)生的綜合知識(shí)素養(yǎng)和老師的工作積極性。組織參加貴陽市22屆“春芽獎(jiǎng)”學(xué)生作文競(jìng)賽,獲得一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)11名,入圍獎(jiǎng)10名。五月份協(xié)助市文明辦、市發(fā)改局、市科協(xié)開展2021年科技活動(dòng)周活動(dòng)。組織全市中小學(xué)學(xué)生參加全國20xx年科技創(chuàng)新大賽,獲得一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)6名。組織開展小學(xué)老師教學(xué)技能大賽并推薦優(yōu)勝者到貴陽參賽,獲得較好成績(jī)?! 〗M織品德和班隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選并推薦優(yōu)勝老師到貴陽市參加競(jìng)賽。也對(duì)我市學(xué)校、老師的教育教學(xué)質(zhì)量做出了客觀評(píng)價(jià),為我市教育教學(xué)決策和學(xué)校、老師評(píng)價(jià)提供依照。教研室按照教育局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),對(duì)每個(gè)班級(jí)的成績(jī)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析,不存在人為要素的錯(cuò)誤。每次考試實(shí)行交換監(jiān)考老師,集中評(píng)卷的方法,保證了各個(gè)環(huán)節(jié)的公平和公正。二是組織考試和評(píng)卷科學(xué)緊密。  (七)認(rèn)真開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力  為了配合貴陽市搞好小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)工作,教研室每學(xué)期組織全市小學(xué)進(jìn)展期末考試監(jiān)測(cè)工作,特別是春季學(xué)期。以多種有效的方式來協(xié)助小學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從細(xì)節(jié)抓起,從如今做起,扎實(shí)有效、堅(jiān)持不懈地進(jìn)展良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,但在我室教研員下校視導(dǎo)和開展教研活動(dòng)時(shí)卻發(fā)覺了非常多學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其讀書寫字的姿態(tài)非常不標(biāo)準(zhǔn)。紅楓四小、紅楓五小、站街小學(xué)等課題分別舉行了課題開題會(huì),教研室積極、主動(dòng)到會(huì)參加,并深化各課題學(xué)校理解課題工作開展情況,掌握了翔實(shí)的數(shù)據(jù)和信息,同時(shí)還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同分析實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和咨詢題,并提出工作意見和建議。紅楓四小綜合實(shí)踐活動(dòng)課題還立項(xiàng)為國家級(jí)課題。以課題研究為載體,強(qiáng)化學(xué)校的科研認(rèn)識(shí),使常規(guī)教學(xué)科研化,課題研究常態(tài)化,進(jìn)一步促進(jìn)校本教研活動(dòng)的有效落實(shí)?! ?五)扎實(shí)開展課題研究,提高教研層次。在清鎮(zhèn)二中電教室組織我市一年級(jí)、三年級(jí)語文學(xué)科教材培訓(xùn)和一年級(jí)、二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教材培訓(xùn)?! ?四)加強(qiáng)老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。二是有利于理解到學(xué)校、老師的需求并開展有針對(duì)性的工作。教研室各個(gè)教研員平均聽課量到達(dá)60節(jié)/年。在關(guān)注每一所學(xué)校的同時(shí),把工作側(cè)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)校,制定了各教研員分片負(fù)責(zé)和蹲點(diǎn)教研的安排表,明確了各自的工作重心與職責(zé)。教研員的崗位在一線,在課堂。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、老師的積極性,校本教研才能真正落實(shí)到學(xué)校的工作中?! ?三)深化課堂,發(fā)揮指導(dǎo)作用,促進(jìn)校本教研。其次,教研室及時(shí)將活動(dòng)安排通知各校,讓聽課老師清晰活動(dòng)內(nèi)容、方式,并做好相關(guān)的預(yù)備。  (2)要就課堂
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