20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教研室工作參考總結(jié)-免費閱讀
【正文】 三、今后開展思路及淺層考慮 深化闡釋并灌輸“校本教研”思想，進一步打造合適我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推進教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求開展，以開展孕育品牌?！ ≌J(rèn)真完成了“學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從競賽方案到競賽進展到評比程序，都進展嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)覺、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干老師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)開展打下了深沉的根底?！ ∫?、主要開展的工作和獲得的成績 嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅決不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻策。 下學(xué)期工作思路： 加強學(xué)校制度治理，向精細(xì)化邁進。許萍萍獲得青陽街道教育辦“漂亮老師”的稱號。加強畢業(yè)班教研，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期來，我校全體老師認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)備查工作，以務(wù)實、實事求是的態(tài)度迎接教育辦三次教育教學(xué)常規(guī)工作檢查，獲得常規(guī)工作檢查組的一致好評。本學(xué)期來，我?！赌虾Ｃ髦楦呒罪L(fēng)氣》校本教材，在通過一學(xué)期努力，終于在進展編排當(dāng)中。指導(dǎo)老師經(jīng)常深化課堂聽課，與新老師共同討論，共同探究合適的高效的教學(xué)方法及策略。同時，多爭取時機讓老師外出學(xué)習(xí)理解課改信息?！ ?四)各教研員按照貴陽市教科所關(guān)于施行《貴陽市中小學(xué)教育教學(xué)工作根本要求》的通知要求，做好聽課、下校視導(dǎo)、專題講座、學(xué)科教研、課題研究等工作。課題研究等一些工作還難有更明顯的進展和打破。競賽活動具有明顯的導(dǎo)向性和促進性。組織老師參加貴陽市第五屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評比。三是統(tǒng)計分析科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了使教研活動更具針對性和實效性，我們在本學(xué)期特組織全市小學(xué)一年級語文老師開展了主題為《培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》的語文主題研討活動，目的是通過一年級這個最正確時期標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的讀寫姿態(tài)，培養(yǎng)小孩良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 〗M織學(xué)校積極參加貴陽市級和國家級課題申報工作，抓好課題研究，提高老師科研才能，提高學(xué)校教育教學(xué)科技含量。這一做法，一是有利于教研員深化課堂，進展“深水作業(yè)”。 教研工作，基于學(xué)校，為了學(xué)校?；顒右浴巴n異構(gòu)”方式進展，分別在扁山小學(xué)、紅楓六小、流長小學(xué)、百花湖小學(xué)、犁倭小學(xué)為老師們上了40余節(jié)主題研討示范課。交流時要求提出調(diào)研、聽課中發(fā)覺的好經(jīng)歷，好方法?！ 《?、工作開展情況： (一)加強學(xué)科教研員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們一是采納自學(xué)和集中交流相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《貴陽市中小學(xué)教育教學(xué)工作根本要求》，同時要求各個教研員學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程背景下如何評課》、《集體備課方法研究》等內(nèi)容，并定期集中交流。積極參加貴陽市教科所的學(xué)科教研活動，提高教研員的業(yè)務(wù)水平和引領(lǐng)才能。其次，教研室及時將活動安排通知各校，讓聽課老師清晰活動內(nèi)容、方式，并做好相關(guān)的預(yù)備。在關(guān)注每一所學(xué)校的同時，把工作側(cè)重點放在薄弱學(xué)校，制定了各教研員分片負(fù)責(zé)和蹲點教研的安排表，明確了各自的工作重心與職責(zé)。在清鎮(zhèn)二中電教室組織我市一年級、三年級語文學(xué)科教材培訓(xùn)和一年級、二年級數(shù)學(xué)學(xué)科教材培訓(xùn)。紅楓四小、紅楓五小、站街小學(xué)等課題分別舉行了課題開題會，教研室積極、主動到會參加，并深化各課題學(xué)校理解課題工作開展情況，掌握了翔實的數(shù)據(jù)和信息，同時還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同分析實驗中遇到的困難和咨詢題，并提出工作意見和建議。二是組織考試和評卷科學(xué)緊密。 組織品德和班隊活動優(yōu)質(zhì)課評選并推薦優(yōu)勝老師到貴陽市參加競賽。組織參加貴陽市22屆“春芽獎”學(xué)生作文競賽，獲得一等獎1名，二等獎2名，三等獎11名，入圍獎10名?！ 【庉嬊彐?zhèn)市幼兒園誠信校本教材。 (三)加強課題研究的治理和施行工作。學(xué)校行政經(jīng)常深化課堂，同時，與老師共同討論教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難咨詢題，研究教育教學(xué)方法，對老師中存在的咨詢題與缺乏，及時給予協(xié)助和指導(dǎo)，催促全體老師認(rèn)真上好每一堂課，課堂成為習(xí)慣素養(yǎng)教育的課堂 學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升素養(yǎng)。每位老師均能積極參加校本課題研究，并建立個人課題檔案袋?！ 〈罅﹂_展“五個一”活動：一學(xué)期來，每位老師均能認(rèn)真落實“五個人”活動，即每學(xué)期上交一篇本人滿意的教案、上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節(jié)研討課、當(dāng)一次中心發(fā)
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