【正文】 遷學(xué)的。有人說(shuō)：“吃菱角要去殼。（1）嘗乘間以文字征詢之（代詞 此指歐陽(yáng)修）（2）唯勤讀書而多為之（代詞 此指文章）（3）多作自能見(jiàn)之（代詞 此指缺點(diǎn)）歐陽(yáng)修認(rèn)為寫好作文的竅門是什么？歐陽(yáng)修認(rèn)為寫好作文的竅門是“勤奮讀書加上多寫文章”譯文有個(gè)人是從出生以來(lái)就不認(rèn)識(shí)菱角的北方人。參考答案解釋文中加點(diǎn)詞的意思。歐陽(yáng)修說(shuō)：“沒(méi)有別的方法，只有勤奮讀書并經(jīng)常寫文章，自然會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)；但是世上一般人的缺點(diǎn)是練筆的時(shí)機(jī)特別少，還懶于讀書，而且一篇文章寫好后，立即要求它超過(guò)別人，像如此特別少有成功的。其余皆為代詞。④哪里，哪一點(diǎn)。②為什么?！泵献拥哪赣H拿起刀子就割斷她的織物，說(shuō)：“這些絲斷了，能再接著織嗎？”從此那以后，孟子不會(huì)再遺忘了。過(guò)了一會(huì)兒，再背。譯文孟子年少的時(shí)候，背誦詩(shī)文，他的母親在一旁紡織。4．亞夫治軍嚴(yán)肅，軍令威嚴(yán)，軍紀(jì)嚴(yán)明，不媚上。將軍亞夫持兵揖曰/介胄之士不拜/請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。漢文帝說(shuō)：“哎呀，這才是真正的將軍啊!先前霸上、棘門軍營(yíng)，像兒戲罷了，那些將軍一定會(huì)被攻擊而俘獲?！蓖瓿啥Y儀就離開(kāi)了?！碧熳颖桓袆?dòng)了，在車內(nèi)俯身扶著車前的橫木?！币蚨熳泳筒倏v馬韁繩慢行。”周亞夫才傳話打開(kāi)陣營(yíng)門。’”過(guò)了不久，皇帝到了，又不能進(jìn)入。先行的衛(wèi)隊(duì)說(shuō)：“天子將要到了。接著往細(xì)柳軍營(yíng)，細(xì)柳軍營(yíng)的軍士官吏身披鎧甲，拿著銳利的刀，拉開(kāi)弓弩，拉得滿滿的。用原文的話概述《聊齋志異》的特點(diǎn)蒲松齡“筆法超絕”的緣故是什么？譯 文皇帝親身慰征詢軍隊(duì)。[練習(xí)]蒲留仙是誰(shuí)？ 請(qǐng)寫出我們學(xué)過(guò)他寫的文章 。（3）[淡巴菰]煙草的舊音譯名。左丘明著《左傳》，司馬遷生于龍門。故筆法超絕。偶聞一事，歸而粉飾之。 作此書時(shí)，每臨晨攜一大磁罌（2），中貯苦茗，具淡巴菰（3）一包，置行人大道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。蒲留仙先生《聊齋志異》，用筆精簡(jiǎn)，寓意處全無(wú)跡相，蓋脫胎于諸子，非僅抗于左史、龍門（1）也?！狈g文畫橫線的句子。曰：“我非不知。 嘗射于家圃。學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉。 或告之曰：是非君子道。不得已而從仕。[練習(xí)]解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（2）[仕]做官。并殼者，欲以清熱也。或曰：“啖菱須去．．．殼。知無(wú)涯》）（2） 北人（1）生而不識(shí)菱者，仕于南方。嘗（ ） 術(shù)（ ） 過(guò)（ ）疵（ ）請(qǐng)指出以下各句中的“之”各指代什么。（5）[指摘]挑剔，批判。（3）[工]精，妙?！?．[注釋]（1）[頃歲]近年來(lái)。云：“無(wú)它術(shù)，唯勤讀書而．．多為之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過(guò)人，如此少有至．（5）者。 ① 孟子輟然中止（ ） ② 呼而征詢之：“何為中止？”（ ） ．．?處士笑而然之（ ）? 何有于我哉？（ ） ．． 在文中找出同義詞填在下面的橫線上。（4）[戒]警告。（2）[輟然]突然停頓的模樣。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。其母知其諠 （3）也 ，呼而征詢之：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失，復(fù)得。孟子少時(shí)，誦（1），其母方織。（3分）答案： ____________________________________________簡(jiǎn)述漢文帝為“好皇帝”的緣故。（3分）將軍約，軍中不得驅(qū)馳。（2分）將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。 之虛所賣之 汝心之固，固不可徹。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，假設(shè)兒戲耳，其將固可襲而虜也?！背啥Y而去。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。壁門士吏謂附屬車騎曰：”將軍約，軍中不得驅(qū)馳。因而上乃使使持節(jié)詔將軍：”吾欲入芝軍。天子先驅(qū)至，不得入。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。 6.① 搜奇說(shuō)異②歸而粉飾③持之以恒7. 用筆精簡(jiǎn)，寓意處全無(wú)跡相，蓋脫胎于諸子，非僅抗于左史、龍門也。（2分）______________________________________________________________ ___ ______________________________________ _______________ ____________ 【練習(xí)與檢測(cè)參考答案】 ⑤網(wǎng)羅奇異的故事和一些奇異的傳說(shuō)，和人聊天的時(shí)候明白了這些奇異的故事。 ⑤搜奇說(shuō)異，隨人所知。 ③如是二十余寒暑，此書方告蕆。（10分） ①食貧自給，不求于人。 【練習(xí)與檢測(cè)】（共30分） 1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。等到周武帝平定北齊，他因留守京城有功，增加食邑六百戶。他父親勸誡他說(shuō)：“最大的孝道在于讓父母內(nèi)心撫慰，在道義上不讓家族斷絕了后代。由于通曉經(jīng)典，從家里被征召出來(lái)，擔(dān)任吏部上士，不久被任命為帥都督，繼而調(diào)任為夏官府都上士，都有能干的名聲。他博覽群書，尤其通曉《三禮》。令狐熙生性嚴(yán)謹(jǐn)持重，有寬宏的度量，即便是在家里，也整天莊重。進(jìn)位儀同，歷司勛、吏部二曹中大夫，甚有當(dāng)時(shí)之譽(yù)。何得過(guò)爾毀頓，貽吾憂也！”熙自是稍加飯粥。以母憂去職，殆不勝喪。博覽群書，尤明《三禮》；善騎射，頗知音律。熙性嚴(yán)峻（尊重；辦事嚴(yán)肅認(rèn)真）有雅量，雖在私室，整天儼然。創(chuàng)作出著名的文言文